有关六年级的作文汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
午后的太阳照耀着明亮的房间，这里住着一位十二岁的学生，而房间里却有两个人在有说有笑地谈着，时不时还爆发出一阵大笑。
这两个人就是我和老朋友姜柏炀。我认识他时是一年级，到现在也有六年，真的可以算老友了。他有一张方方的脸，一眼看去有些呆萌。而接触深了，你会发现，他其实还是很好相处的。他很爱开玩笑，一般都是笑着的。
他性格很直率，对喜欢的人就是喜欢，讨厌的人就是讨厌。例如有人来欺负我，他总是会在前面为我“挡伤害”，而碰到讨厌的人，他不会隐瞒在心里，直接会说出来。
他其实也很好学。我和他是“师徒”关系，每当他碰到不会的数学题，不像有的人会直接抄答案，而经我一下点拨，他就恍然大悟，“哦哦”地跑去做题了。
但他最大的特点是：对朋友的真挚。比如上次他邀请我参加他的生日会，我答应了。但我临时接到通知那天要参加比赛，我只好满带歉意地跟他说：“我要参加比赛，可能会迟到半个小时到。”他只说了五个字：“没事，我等你。”虽然我认为这可能是他随口一说，但还是深受感动。可是没想到的是，当我赶到的时候，他真的站在寒风凛冽的门口等我！顿时深受感动啊有没有。我问他站了多久，他平静地回答：“大概半个小时吧。”我有点想哭的冲动。他的生日，却为了我晚半个小时……
他的真挚感染了我，所以现在我们是最好的朋友，没有之一。
六年级的作文 篇2
你们肯定没有想到，游戏也可以帮助别人。你们一定很想知道这究竟是什么游戏吗？这个游戏就是打雪仗。
今年的雪下得不是很大，雪落在地上接着就融化了，没有办法做成雪球来打雪仗。但是我们院子里的汽车有很多的，汽车里面的温度很低的，落在汽车上面的雪才不会融化，帮了我们大忙。虽然操场上有一些雪（既不是很多，也不是很少），但是真玩起来，操场的掩盖物太少了。躲在几棵树后面别人很容易就会发现，而且收集雪的时候，留下的足迹很容易就会被发现。为了好好地把自己掩盖起来，我们只能到车的旁边采集雪。车上温度低，很容易“储存”雪，而且现在的汽车大多数都是黑色的。只要你穿着黑色的衣服，就可以很好的掩护自己，而且汽车上有很多雪。这辆汽车的雪拿完了，就再去拿另一辆汽车的雪，反正现在的私家车是越来越多了。而且很多车大，上面的雪量也就多。即使你大把大把的浪费雪，也会不断的有雪花落在汽车上面的，所以不要担心汽车上面的雪拿完。
为什么说打雪仗或者堆雪人是一种助人为乐的游戏呢？因为雪花落在汽车上面，过了一段时间不清理完的话，雪花就会逐渐的变成冰，冰冻在车前面的玻璃上，是不好清理的，必须要用热水才能化了。而且很花费时间的，这就好比掏狼崽和杀狼，掏狼崽肯定是比杀狼好做的。打雪仗需要5~8个人，玩一个小时的打雪仗，差不多很多车上的雪量就会减少很多的。前几天，我和荆沛坤还有几个小朋友就玩了，不到两分钟。三辆车的后备箱上面的雪就快没有了（这还不是打雪仗，打雪仗比玩雪“消灭”雪快多了，因为打雪仗总是想着多攻击别人几次）。
打雪仗不仅能帮助别人，还能使自己从中得到乐趣。可惜打雪仗只能在下比较大一些的雪是才能玩。其实，雪下得太多也不好，雪下得太多了就会导致路面上出现很多水，路面很滑，车辆行人走动不方便，就要撒上些盐来处理呢。雪下得多了就会带来很多不便，任何东西多了也不好，少了也不好，只有不多不少才是最好的（当然不包括很特殊的东西）。
六年级的作文 篇3
今天是中秋节，我站在窗前看着窗外的圆月，真想爸爸妈妈都陪在我身边啊，但是由于爸爸妈妈工作太忙，不能陪着我。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”爸爸妈妈，你们究竟什么时候才能回来呢？
“悦悦，想什么呢？走，我们，去湖边看烟花。”这声音既陌生有熟悉，我慢慢地回过头，想寻找着声音的来源。一瞬间我的泪水模糊了我的眼睛，我简直不敢相信，两年没见的爸爸妈妈竟然出现在我的面前，惊喜和愕然是我现在的心情，但是惊喜大于愕然，我虽然想扑到我思念了两年的怀抱。但是，我的腿麻木了，我怕惊喜突然消失，又是一场梦。我想起一句话，做事要勇于尝试，对，我要尝试，希望这是事实。我一边往他们的面前走，一边大喊：“爸爸，妈妈“，“哎，好孩子”是真的，爸爸妈妈真的回来了，回来了。我心花怒放。“爸爸妈妈，你们回来为什么不告诉我呀？”“告诉你就不是惊喜了。”爸爸妈妈满脸笑容。“爸爸妈妈，你们给我的礼物太让我惊喜了。”我是最幸福的人。
我们一家人来到市区，看到了各种各样的花灯。船形、福字形、龙形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建设祖国，还有的象征平安。我看到这些心情十分开心，如果天天都有这样快乐的生活，那就好了。
放烟花的时间到了。我们全家在路上走了一会。走着走着，忽然眼前一亮，周围伴随着闪烁抬头一看便知道是放烟花了。
一个个五彩的烟花，伴随着一声声巨响飞上漆黑的夜空。把大地都震动了，把天空都照亮了，美丽的烟花喷洒出国游无数光亮的天使，在空中任意飞舞。但转瞬即逝，不一会天空便恢复了原有的宁静。只有几个孔明灯带着人们的愿望越飞越高。
我看着孔明灯，心想这样美好的时候如果能永存，我如果能和爸爸，妈妈永远在一起，爸爸妈妈不再离开我，那么这样才真正是我的惊喜。
六年级的作文 篇4
六年时光，匆匆而去，转眼间，好像昨天还幼稚的我们，今天已经长大了。
朱老师，您从四年级接过我们班，现在已经经过三年了，同学有问题，您总是耐心的讲给我们听，同学们都很信任您,所以会找您谈心。
记得前不久，您找黄韵芝问为什么不去春游，黄韵芝没有回答，就找刚好来送作业本的叶栩伶来问。她也不知道，您边说:“这几天都没看你们说话，吵架了吧！”得知我们三个吵架了，你中午顾不上休息就叫我们来办公室了解情况。我们说：“因为黄韵芝不肯去大润发旁边玩。所以就吵架了。”朱老师听了以后。笑着说：“你们就因为这点小事吵架啊！太不值得了，黄韵芝不想去大润发你们就换个地方吧！去图书馆看书啊！去谁家开综合实践活动，都可以啊！朱老师看了看我们，看着我和叶栩伶说：”我知道你们两个想再多玩一会，但她不想去。你们三个拉着手一起走回教室吧！”
在朱老师您这些朴素的语言中，我看出您十分希望我们和好，您的这份恩情我会永远记住的。
六年级的作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言是我的座右铭。从我认识字开始，我就喜欢上了看书。在我看的书里，我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，它给了我许多启示，教给我做人的道理。
自从我看了这本书以后，便迷上了它。我才知道在这个世界上，有一些人，他们从来没有看到过蔚蓝的天空，鲜艳的.花朵，一望无垠的草原。他们从来没有见过这个五彩斑斓的世界，只能生活在黑暗中。海伦.凯勒就是一个生活在黑暗中的人，她在《假如给我三天光明》书中写道，假如她有三天的光明，她会去做很多她想做却没有做过事。她没有提出要去看绚丽的风光，她只是想感受一下正常人的生活，并通过这个机会来感恩，感恩曾给予她力量与希望的人们。
海伦.凯勒，从小患有高度残疾，她的一生只有19个月的光明与声音。在莎莉文老师和其他老师的帮助下，她克服了重重困难，最终考上了哈佛大学，获得了学士学位。
每次看着海伦.凯勒的话，让我时时会想到这件事，让我真正懂得了感恩的含义：记得有一次上学，放学的时候突然下起了雨，因为上学的时候我没有带雨伞，只有将外套披在头上向前奔跑。就在这时候，一位同学的妈妈说：“你没带雨伞吗？”还没等我回答，那位阿姨就把她伞给我了，而阿姨自己也跑到商店里躲雨去了，她冲我笑着挥手。时间虽然隔了很久，可是我每次想起这件事，总会想起她温暖的笑容，心里也总是暖暖的。非常感谢这位阿姨，谢谢您！
虽然海伦凯勒，是个盲聋哑人，但她却从来没有向命运低过头，凭着自己的勇敢、坚强、乐观的面对生活！她虽然看不见美丽的世界，也听不见美妙的声音，但她却是一个乐观勇敢面对生活的人。海伦.凯勒曾经说过“人如果把活着的每一天都看作生命的最后一天，那么你就能体会到人生的意义。”海伦.凯勒坚强、勇敢的精神一直鼓舞着我。我们要向她学习不懈努力，热爱生活的精神。
读完这本书以后，使我感受深刻。我们要充分利用每一天时间，好好学习，面对挑战不轻言放弃，不轻易被困难击倒，珍惜现在的幸福时光，感恩所有的人！
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