乐于助人的二年级作文300字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的乐于助人的二年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
乐于助人的二年级作文300字 篇1
今天,小兔子出去玩。他玩了一会,玩累了,就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然,小兔觉得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起来,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:这可怎么办呀?我回不了家了!咦!可不可以用这个大蘑菇当伞呢?于是小兔把大蘑菇拔了起来,顶在头上,这下小兔一点也淋不到雨了,它高兴地说:“太好了,我可以打着蘑菇伞回家了!”
小兔一边哼着小曲,一边奔奔跳跳的往家走。“能不能也给我们遮遮雨呢?”一个小小的声音在小兔脚下响起。小兔低下头看着自己的脚边,原来,是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔说。蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说:“谢谢!”
小兔把身子往外让了让,大半个身子都淋到了雨。可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了,蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路边,就高兴地回家了。回到家,小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说:“小兔,你表现很好,以后要经常助人为乐哦!”小兔开心地说:“谢谢您的夸奖,我会的。”
乐于助人的.二年级作文300字 篇2
有一天,小松鼠想请一个乐于助人的朋友来自己家做客,到底请谁呢?它灵机一动,想出一个好主意。它把一封写着自己名字的信封扔在一个显眼的地方,看看谁会帮它捡回来。
这封信被小猪看见了,不予理睬地说:“小松鼠怎么这么糊涂呀!自己的信都乱丢。”说完,还踩了几脚,便走了。过了一会儿,白马又过来了,它装着没看见也走了。不一会儿,小猫又看见了这封信,满不在乎地说:“小松鼠真是太马虎了!”说完,还把信扔得老远。
后来,小兔看见了这封信,连忙把信捡起来,去小松鼠家把信还给它,因为离得太远,累得小兔满头大汗,气喘吁吁。
小兔到了小松鼠家,看见很多吃的,小兔问:“这是请谁的呀?”小松鼠笑容满面地回答:“请你的。”小兔感到有些疑惑:“你怎么知道我会来呢?”小松鼠说:“谁帮我把信捡回来,谁就是我的客人。”小松鼠把准备已久的美味佳肴给小兔吃,并和它成为了好朋友。
乐于助人的二年级作文300字 篇3
在一个晴空万里的早晨,小兔哼着小曲高兴地去采蘑菇。不一会儿,篮子里就装满了许多大小不一的蘑菇,小兔又采了一个跟伞似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎着篮子正要回家,忽然,乌云密布,闪电雷鸣,下起了倾盆大雨。
小兔灵机一动,把大蘑菇当做伞,坐在石头上,这时,它发现了一直在雨中跑的小鸭子,它连忙大喊:”小鸭子,快过来!“小鸭子看见小兔拿着一把蘑菇伞,心里特别高兴,就赶快跑过去......
过了一会儿,雨停了。鸭妈妈急急忙忙地跑来找小鸭子,它看见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨,小鸭子一点儿都没淋湿,接过小鸭子,感激地说:”谢谢你,小兔!“这时,太阳公公露出来笑脸,伸出大拇指,好像在夸小兔:”你真是乐于助人的好孩子!“
乐于助人的二年级作文300字 篇4
秋天的早上,秋风习习。一位阿姨抱着一个小娃娃走在铺着落叶的大路上。突然,大风吹走了小娃娃的鞋,乐于助人的小明捡起鞋子追赶这位阿姨高举着鞋子,气喘吁吁地喊:“阿姨,您掉东西了!”
阿姨没有听见,继续向前走。过了一会,满头大汗的小明才追上这位阿姨,阿姨看见了非常感激。
一天,天气晴朗,朵朵白云在天上飘着,两只可爱的小兔到河边打水。它们来到河边,手一松,一不小心,小兔的水桶被水冲走了。两只小兔非常着急,一只小兔一屁股坐在地上大哭起来。
就在这时,一只大象慢慢地走过来,笑着说:“你们别急,我来帮你吧!”说着,就用它长长的鼻子卷起了水桶。
好心的大象又用鼻子吸了点水,小心翼翼喷到桶里。小兔们感激地说:“谢谢你,你真善良。”
说完它们开开心心地回家了。
【乐于助人的二年级作文300字四篇】相关文章:
实用的乐于助人的二年级作文三篇04-28
乐于助人的二年级作文300字6篇04-27
乐于助人的二年级作文锦集五篇04-23
关于乐于助人的二年级作文十篇04-23
关于乐于助人的二年级作文合集9篇04-21
关于乐于助人的二年级作文合集7篇04-20
精选乐于助人的二年级作文合集八篇04-14
精选乐于助人的二年级作文合集7篇04-13
关于乐于助人的二年级作文七篇04-13
精选乐于助人二年级作文300字三篇04-26