五年级启示的作文汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级启示的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级启示的作文 篇1
今年学校班级文化主题是：中国文化。彭妈通过精心策划，决定我们班宣传制作”东巴文字“，并同时进行制作展示中国”京剧脸谱“。我们接到任务后，和其他几位同学相约周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放学回琪琪家的路上，我们心里充满了期盼，兴高采烈，有说有笑，像一群欢快的小鸟。
到了琪琪家，为了在有限的时间完成制作，我们进行了合理分工。高妈妈为了帮助我们完成本次作业，已经提前在网上进行图片资料查阅，并且有些进行了打印，以便我们模仿。通过高妈妈的指点，每个同学都聚精会神地开始了东巴文和京剧脸谱创作。
在绘画的过程中，同学们互相帮助，通力协作。有时同学帮我画不会画的地方，我有时帮同学调色，大家画的不亦乐乎。由于我未画过水粉，所以绘画过程中弄得满手都是颜料，也看到其他几个同学的情形跟我差不多，大家看到这种情况，都相视而笑，却依然不能减少大家的热情。经过几个小时”奋战“，我们的作品终于出炉了！我们每个人把作品进行了展示，大家不约而同地互相称赞并加油。在这制作过程中，高妈妈用手机拍摄下了我们精彩的瞬间。
通过这次活动，我明白了，有些事情，同学们只要共同参与，齐心协力，就能收获意想不到的惊喜。同时同学们的友谊更深了、更浓了。给我们带来无比的快乐。
这是一件令我难忘的事！
五年级启示的作文 篇2
石榴是一种普通又常见的水果。
成熟的石榴外形像洋葱，叶子长圆形，外皮大部分是红色的，甚至是褐色的，只有极少部分是淡黄色。花红色的外形带着一点黑红黑红的斑点，用手摸一摸它，会觉得有一点粗糙。
春天，我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴树，我和爸爸每天给它浇水，除草，施肥，松土，功夫不负有心人，经过一年的.耕耘，石榴结出了丰硕的果实。
爸爸把熟了的石榴摘下来，洗干净了放在果盘里和果盘里的苹果，梨一对比，显得更加丑陋了。它的个头较小，最小的和网球差不多大。爸爸把石榴掰开，哇！里面挤满了亮晶晶的珍珠，里面还有一颗白里透红的石榴籽。我拿了一颗石榴籽放在嘴里。一咬，喷出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一颗又一颗，直到把整个石榴吃完。我想：明年再让爸爸移栽一颗，让它结出更多美味的石榴，让大家一起分享！
吃完石榴我悟出了一个道理：不要以貌取人，石榴虽然没有苹果那样平滑细腻的皮肤；也没有橙子红润鲜亮的外衣；更没有葡萄晶莹剔透的身躯。可是它的心灵是那么美丽。纯洁。就像我们每一个人一样，不要光注重外表，还要增强我们的高尚的思想品质和道德修养，就像石榴一样，心灵美才是真正的美！
五年级启示的作文 篇3
有这样一幅漫画：一天，小明和小红走在放学回家的路上，小红突然说：“咦？是什么东西这么臭啊？”，他们走近一看，原来是一些肮脏的垃圾地，它们乱七八糟地堆在地上，而没有回到自己的家——垃圾桶。小红一边把垃圾放回桶里，一边说：‘要是以后再有人乱丢垃圾怎么办呢？’小明一拍脑瓜说：“有办法了！我们可以做个警示牌”于是他们拿出笔来，认认真真地写下了“文明——只差一步”，他们小心翼翼地把警示牌贴在垃圾桶上，两个人欣慰地笑了。
从这组漫画里，我的了这样的启示：如果人人都能迈出文明的一小步，社会就会迈出文明的一大步。但是为什么很多人都不能迈出这一小步呢？
在我们的生活中，有很多这样的小事，比如说，捡起身边的垃圾，坐公交车要给老人让坐，及时关紧水龙头，节约粮食等等，这些不起眼的小事，积累起来就会变成大事：保护了环境，节约了能源的，积累了财富，我们的社会也会更加文明。
我也要向漫画里的小红和小明学习，从身边的点滴小事做起，不仅要规范自己的文明行为，也要帮助身边的人迈出文明的一小步，这样我们的生活才会更加文明，更加美好！
五年级启示的作文 篇4
我在这个地球上已经生活了十二年了，有许多事给了我不少的启示。但是，有一件事的启示我永远也不会忘的。
这是一件发生在我七岁时的事，我上二年级，用铅笔写字。一次，我正在写作业，事实并不算是写作业，因为我写几分钟，看几分钟，并且在写的时候还吃着苹果。妈妈不在家，我再怎么样，她也吧会知道，就让我活动一下吧！可说曹操，曹操到。叮咚，叮咚……。糟糕妈妈回来了，我飞快的拿起作业，关掉电视机，把作业放在桌子上，去给妈妈开门。妈妈还买来得及去换鞋，就看我的作业有没有写，我以为妈妈会发现的，可妈妈只叫我快点做作业。说着去做饭了。
妈妈没发现。我没法再看电视了，我又不想写作业，于是，我开始看书，时间飞快，一转眼就六点了。可是，我作业一半儿也没做完，怎么办?我急中生智，装睡觉，这样，妈妈就不会吵我了。我很高兴，我走到床前时，一根铅笔扎进我的脚里，在右脚跟左面靠前一点的位置，铅笔头的一半多都插进去了。“啊！”我大叫一声，就哭了起来。边哭边想：为什么不疼？那为什么我要叫？妈妈来了怎么办?不行，还得哭……。妈妈果真来了，问我为什么哭？我不说话了。妈妈又说了她早就知道了我在干什么。然后什么也没说，把铅笔拔了出来，洗了一下伤口。
通过这件事我受到了启示：一﹑做事不能三心二意。二﹑诚实无价呀！
五年级启示的作文 篇5
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。 记得那是一个暑假，学完吉他，老师拿给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，小菜一碟，变收了起来。 回到家，我从包里拿出那张曲谱，又拿出吉他，开始连了起来，可练了一会儿，我发现我错了：渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，还按错了一根和弦。天啊！这是我弹出来的么？好歹我也学了将近1年的吉他了，却弹得如此不堪入耳。一下午，我都对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起吉他，去面对这张曲谱。 就这样，我坚持了下来，进过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐得i流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学吉他是，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。 现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。五年级:邓锟
五年级启示的作文 篇6
那岁月的潮水不断的刷新着我的记忆，许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去，但唯一一段回忆，我永远也不会忘记。
记得有一次，我做完作业让妈妈检查，妈妈看了看说：“儿子，这道打战极限题你会做吗？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下来，让我看看。”那是一道应用题，我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢？我着急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，就是列不出算式，妈妈一看生气地说：“你刚才还说会，现在怎么不会了？”又过了大约半个小时，我写出了一个式子让妈妈看，一下子就被妈妈否定了，眼看着妈妈的脸就拉得好长好长，这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来，大声喊道 ：什么题这么难？”我一听吓得不敢动一下，赶紧应急说：“我会了，我会了。”才避免了一场战争。后来，在妈妈的提示下，我终于茅塞顿开，列出了正确的式子，我骄傲地说：“看！是这样做吧？！我厉害不 ？”式子列出来了，我还是听从妈妈的教导，认真地解设未知数，把那道应用题完整地做了一遍。
这虽然只是一件微不足道的小事，却给了我深刻的启示：就是做题的时候，一定要动笔，尤其是数学，千万不要走马观花，有时候一看就会，做起来说不定就有了难度，一定要认真地完整地把它做出来， 不要笔划笔划过去了，什么也学不好。”
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