【必备】二年级想象作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的二年级想象作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级想象作文 篇1
在一个铅笔盒里,有四个形影不离的伙伴。他们分别是:爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天,铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖,于是他们都在争抢功劳。
钢笔哥哥面红耳赤地喊到:“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”
“不!钢笔,作文是小主人用铅笔写的,所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。
“就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己,得意地说。
“不,弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢,每次考试,你都躲起来,所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。
争吵声越来越大,教室里的同学问他怎么了,小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......
最后,小主人很是生气,想把他们丢出去,铅笔盒里的小伙伴们见状,都安静了。小主人对他们说:“你们的每一位,对我来说都是重要的,离了你们谁,都不能独立完成我的作业,我的比赛,所以这功劳人人有份!”小伙伴们,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!
二年级想象作文 篇2
爸爸妈妈带我去看过很多机器人题材的电影:《机器人总动员》、《终结者》、《变形金刚》、《超能陆战队》……里面的机器人都很厉害,是拯救人类的大英雄。周末,妈妈带我去玩了我心心念念的遥控机器人,那天晚上,我做了个有趣的梦。
梦里,我和爸爸进行了一场热闹激烈的亲子大战。首先,爸爸把两根摇杆同时往前一推,机器人向我这里冲了过来。我赶快拍右边的按钮,我的红色机器人挥出右拳,狠狠地打在爸爸的机器人身上。只见爸爸蓝色的机器人晃了一晃,我的心差点跳到了嗓子眼,以为要成功了,结果却没有倒下。然后,爸爸往后退了几步,给我留了点空间。不甘心的我全面反击,左手往前推摇杆,我的机器人漂亮地来了个转身,双拳出击,准备把爸爸的机器人一举拿下,结果被爸爸发现了,他快速冲向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服输,起来继续战斗。第二局,我赢了,第三局,爸爸又赢了……
“叮铃铃……”闹钟吵醒了我。起来发现,被子被踢到了一边,估计一晚上手舞足蹈,想想还没打过瘾。长大后,我想当一个科学家,多发明一些能为大家服务、给大家带来快乐的有用的机器人,让生活更美好!
二年级想象作文 篇3
一天晚上,一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫,其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的.蝴蝶。
小青虫向美妙的音乐声爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去,蟋蟀看见了小青虫就说:“我的声音这么美,你这丑,滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的地方,但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上,用一片叶子遮住自己,生怕别人发现。它还缠了一个茧,把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了,等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶,蟋蟀看见了不由得说:“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们,还不知道是蝴蝶让音乐变得更美,还是音乐让蝴蝶变得更美。
二年级想象作文 篇4
蚂蚁有一双短短的触角,米粒般的大小,可聪明了。
它聪明在哪儿呢?有一次,妈妈带我去白鹿洲公园玩,在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴,我一看,巢穴里有好几百只。
为了证明蚂蚁到底有多聪明,我就在蚂蚁巢穴的四米内摆了一只小虫子,我等了半个小时,有一只蚂蚁爬过来了,那只蚂蚁闻了闻,又碰了碰,接着又推了推,最后就爬走了,我想:“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢?”这蚂蚁真笨!
可是,过了20分钟后,那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了,它们又推又扛,好像在说:“一二一,一二一,加油!把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉,过去了一个半小时,蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴,争先恐后地争虫子吃。
你看,蚂蚁真得很聪明吧!它能用自己留下的气味找回回家的路,也能用自己的触角和伙伴沟通。
二年级想象作文 篇5
“这里又不是你的地盘,我就不能在这里吗?”金欢说。“那请你不要挡我的路,让一让。”叶灵面无表情地说。
“你抢了我的人,还想去哪?来决一死战吧!”金欢恶狠狠地说。
“是谁啊?”叶灵顿时紧张了起来。
“天恒。”说到他,金欢眼里有一种暖意。
“你想要他就要他呗,和我有什么关系,让一下。”叶灵说。
“哼!想得美!先过我这关吧!”金欢说。“金沙!”顿时一阵风沙向叶灵刮了过来。
“叶之屏风!”叶灵大喊。挡住了风沙,但还没有结束。“叶之刃。”数十把绿叶飞向金欢。因为速度极快,所以没等金欢出招就伤了她,金欢身上已经是伤痕累累了。叶灵走过来对她说:“我告诉你,我不喜欢天恒,但天恒喜欢我,和我没有一点关系,如果你喜欢他的话,就用真心去拥有他,不要怪我。”说完便向魔梦森林走去。“叶灵,你给我站住。金欢在后面大喊。但叶灵再也不回头了,我得找一个好点的草来成为我的第二个魔环,叶灵心想。在森林深处,她看到一个草发出幽蓝的光,她走近一看,她惊叫了起来,是绮罗蓝草。绮罗蓝草是个仙品,服过它的人就会有一种毒素在身体里,可以用毒素致命,中毒的人要赶紧治疗,要用毒素的人把身体里的毒素吸走才完事。能在这里看到绮罗蓝草,叶灵很高兴,想让她成为自己的第二个魔环,便跑过去,准备将绮罗蓝草摘下来时。突然从旁边闪出一个人影,用力推了一下叶灵,叶灵倒在地上,惊恐地看着这个人……
(这个人是谁?为什么要阻止叶灵获得绮罗蓝草?请下期期待。)
二年级想象作文 篇6
“丑小鸭”跟着天鹅们一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲尔铁塔。夜晚的时候,彩灯勾画出了铁塔的雄伟轮廓,让整个铁塔看起来气势磅礴,天鹅群从铁塔旁经过,彩灯把它们羽毛染成了五颜六色的,就像一朵朵五彩花围绕着铁塔飞舞。成了世界上独一无二的景观……
一天“丑小鸭”跟着天鹅群停留在一个树林里休息,看到一只猫在欺负一只小鸟。它对小猫说:“你怎么欺负小鸟呢?欺负别人是不可以的。”小猫听了这话怔住了,它过了好一会儿才回过神来说:“我以后再也不欺负别人了。”“丑小鸭”发现小鸟身上有几道血口,它把小鸟带到一条清澈见底的小溪边,用它洁白的羽毛沾清水给它擦洗伤口,无微不至地照顾着小鸟。过了几天,小鸟完全康复了。
就在天鹅群要飞走的时候,小鸟和它的伙伴一起为它们唱了一曲非常动听的送别曲。直到它们消失到天边才结束。
“丑小鸭”又踏上了新旅程,帮助了许许多多的动物,在动物们眼里,它是那样的慈祥,那样的美丽,就像上帝派来的天使。
我们要向“丑小鸭”学习做个坚强、勇敢、助人为乐、坚持不懈的好孩子。
二年级想象作文 篇7
冬天的一天早晨,兔妈妈叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔妈妈给灰兔和白兔准备了厚厚的大棉袄和两双手套,白兔和灰兔出发了。它们走着走着,看见到了南瓜园,它们看着又黄又大的南瓜,他们看着看着,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑过去。抱着那又黄又大的南瓜使劲的拔,它们拔了一会,都累坏了,它们就躺了来,休息。白兔想来想去都想不到办法,突然,一辆三轮车从这经过,白兔看了看三轮车的轮子,想到办法了,他就说,灰兔我想到办法了,我们把南瓜当成轮子滚回家不就得了嘛,灰兔说:“对啊,这个办法我怎么没想到啊,我们赶紧回家吧。”到家了,兔妈妈奇怪地问:“白兔灰兔你们是怎样把南瓜运回来的呀,”白兔和灰兔大声的说:“当然是把南瓜当成轮子一样滚回来的呗。”兔妈妈笑了。
我们要向白兔和灰兔学习,看看室外的东西就能想到办法了。
【【必备】二年级想象作文合集7篇】相关文章:
【必备】二年级想象作文合集9篇03-11
【必备】二年级想象作文合集八篇03-02
【实用】二年级想象作文合集八篇03-22
【推荐】二年级想象作文合集五篇03-22
有关二年级想象作文合集九篇03-22
【精华】二年级想象作文合集6篇03-22
有关二年级想象作文合集8篇03-21
精选二年级想象作文合集六篇03-21
关于二年级想象作文合集7篇03-20
关于二年级想象作文合集八篇03-20