五年级下册第三单元卫生委员竞选发言稿作文

发布时间:2017-03-22  编辑:梁飞艺 手机版

  【篇五:卫生委员竞选发言稿】

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我跟大家一样,来自娄底四小五(5)班,能和大家生活在这个班级集体里,我感到十分欣慰。所以,我现在要去竞选卫生委员,为我们的班级、为我们的学校做出贡献。

  首先,让我来做个自我介绍吧:我叫龚怡清,是一个聪明、活泼而又可爱的小女孩。我热情开朗、乐于助人、关心集体、热爱班级……除了这些,我还有不计其数的生活优点和爱好:我爱画画,上美术课时,我画的画让同学们惊叹不已;我爱做家务,小时候,我主动帮妈妈扫地;我爱读书,每次,我看书,一看就是几个小时;我很勇敢,学走路那段时间,我摔了几跤,可我还是一声不吭……

  说了这么多,我想你们应该还是不太明白,我为什么要去竞选卫生委员呢?就让我来告诉你们吧!其实,我想要竞选卫生委员有三个目的:一是:我想让班级里的所有同学都讲卫生,使同学们保持健康,不生病。二是:我想让班级里的所有同学都热爱劳动,因此,同学们就会为班级付出一份力,为班级争夺荣誉。三是:我想要每个人都把自己身边的卫生搞好,使地球变得更加美丽。

  当然,我做好这一些是很不容易的,所以,我还要做好充分的心里准备:假如,我被选上了,就一定不会骄傲,我会通过同学们的意见,好好改进自己;假如我没有被选上,我也不会灰心,找到自己的不足,努力地去改正,下次,同学们就必定会选我了。

  希望大家投我一票,谢谢大家。

  【篇六:卫生委员竞选发言稿】

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫刘悦如,今天我非常荣幸地站在这里,我竞选的是卫生委员。我深知竞选卫生委员的难度,但是本着一颗为学校服务,为同学服务的诚心,我还是鼓起勇气前来参加竞选。 通过这次竞选,我希望我能充实自己,锻炼自己,发挥自己的本领,扩展自己的视野,提高各发面的水平。

  每天清晨我们迎着朝霞来到学校,傍晚踏着暮色回家,学校就像是我们第二个家,我们在这时学习,在这里玩耍。第个人都希望自己的家里面干净整洁,我们的这个家也一样,这就需要有人来打扫、收拾。如果我当选卫生委员我一定会把握好这个机会,更加严格地要求自己,尽职尽责地服务于同学,与同学共同进步。让同学的生活变得生机焕发,井井有条。

  我热情开朗、关心集体、热爱劳动。假如我竞选卫生委员能够成功,我将用旺盛的精力、高昂的热情来完成卫生委员的任务,尽自己的职责。我一定严格要求自己、以身作则、认真学习,当好老师的小帮手,班长的小助手,将班级保持得干干净净,让同学们安心地学习。

  卫生委员的职责是重大的,但请大家相信我,我一定不会辜负大家对我的期望,全心全意为同学服务。请投我一票吧! 谢谢大家!

  【篇七:卫生委员竞选发言稿】

  敬爱的老师、同学们:

  大家好,我是五年级三班的同学谭佳丽。我的目标是当卫生委员。

  因为卫生委员要打扫好班级卫生,所以我会尽自己努力来管理班级卫生,热爱集体、热爱劳动。不随地乱扔垃圾。以清洁工人为榜样,向他们学习!

  可是,我又却不禁想起了那件令我惭愧不己的事。那次,我看到了一团废纸被丢在地上,我想捡起来,可又因为人员太多,再加上我有因爱面子而没有去捡起来。每当后来再一次想起来时,觉得“卫生委员”这四个大字像是在向我笑,但这笑不是一般的笑,而是讥笑、嘲笑,能让我为自己感到无比难过的笑。

  每当我捡起一个垃圾是为3,我内心的负担就会减轻一点。直到有一天,它们有向我笑了,这也不是一般的笑,而是会心的笑,又像是对我目标的肯定。

  如果我这次能当卫生委员,我会带领大家搞好卫生,成立互帮小组,让我们组成一个团结合作,关心他人的小集体。以我的热情、毅力来认认真真的工作态度好好工作。就算我不能当卫生委员,我也不会灰心、气馁,我会在今后努力提高自己的能力,让大家看看我的最新面貌!

  奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务,谢谢大家。

  【篇八:卫生委员竞选发言稿】

  同学们好,我是小紫,我竞选的是卫生委员。

  同学们都知道,现在社会上的人是越来越不注重卫生。这个人扔一些纸屑,那个人吐一口痰;这个人扔一块西瓜皮,那个人把垃圾倒在河里……这些不良风在社会上横行霸道。渐渐地,人们都成了这些不良风的“手下”。这些不良风也开始泛滥——到美丽的校园里“做客”。同学们像得了传染病似的,四处扔垃圾,到美丽的校园也变得“丑陋”了。而不注重卫生也成了同学们的习惯。

  我当这个卫生委员是为了让同学们得到“医治”,开始悔过保护环境。而对这,我有足够的把握。一是我向来很有威望,相信同学们会听我的话;二是我人缘好,朋友很多,组织起来保护环境也够多了。

  同学们,如果我当上了卫生委员,我会举行一次班卫生大会,让同学们说说对“卫生”这个字眼有什么看法,再根据看法劝说不保护环境的同学。相信这会有很大的感染力;我还会以身作则——积极帮助卫生老师搞卫生……希望同学们也行动起来。

  如果同学们相信我的话,请投我一票,谢谢大家!


12