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读书月征文活动方案

发布时间:2017-08-11 编辑:华昌 手机版

  开展读书活动,使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。下面是小编整理分享的关于读书月征文活动方案,以供参考。希望对大家有所帮助!

  为进一步提升学校文化品位,积极促进内涵发展,促进课改向纵深发展,深入构建“书香校园”,倡导终身学习理念,营造“人人读书、快乐读书”良好气氛,创建学习型学校,不断更新师生观念,拓宽师生视野,全面提升师生的整体素质,切实提高教育教学质量,经研究,我校决定将四月定为学校的读书月,开展为期一个月的读书节活动。

  一、活动意义

  通过开展读书活动,使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观,培养良好的阅读习惯,构建自主学习、终身学习体系。

  二、活动目标

  通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展,促进师生形成良好的阅读习惯,进而提高师生的文化素养,提升学校的文化内涵。

  1、提高师生的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。

  2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围,构建学习型学校。

  3、提升师生的文化品位,推进课程改革,全面提高教育教学质量。

  三、活动原则

  1、教师方面:突出主题性,注重兴趣化。重视灵活性,力求主体化。加强针对性,突出个性化。

  2、学生方面:激发兴趣,养成习惯,加强引导,注重鉴赏,提升品味

  四、参加对象:全校师生

  五、活动主题:我与好书为友,书香伴我终生

  六、活动内容:

  1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际,在阅读指定书目的基础上,根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍,进行深入阅读。

  2、要积极开展灵活多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。

  3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动,师生共筑书香校园。

  七、时间安排:四月

  八、参考活动方式

  1、召开读书动员会,创设氛围,

  2、制定读书活动方案,师生自主确定个人读书计划

  3、建立图书角

  4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习,并根据个人情况进行自学,撰写读书心得

  5、学生举行好书推荐会、读书交流会

  6、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛

  九、具体要求

  (一)教师方面

  1、读书月期间,每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中至少有一本是教学专著,并做好读书笔记,写好一篇读书心得。

  2、倡导新的读书形式,构建办公室读书文化,促进教师自主学习。教研沙龙中,抽出一定时间作为读书交流时间,互相推荐好书,共享阅读资源。

  (二)学生方面

  1、读书月期间,每位学生必须阅读两本以上书籍,背诵十首以上的古诗词。

  2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动,倡导“阅读使人快乐”观念,促进学生养成良好阅读习惯。

  3、鼓励学生到学校图书馆借阅。

  十、评价标准

  1、评价的一般原则

  正面评价。重视过程。重视体验。

  2、评价的主要内容

  (1)读书的态度。

  (2)对书籍思想的自我理解。

  3、评价方式

  读书活动评价分为综合性评价和个性评价,既评选优秀读书个人,也评选优秀读书笔记、读书心得等,并给以一定的物质奖励和精神奖励。

  十一、领导小组

  为了更好的促进读书月活动的开展,保证读书月活动的实际效果,特成立读书月活动领导小组:

  组 长:张xx

  副组长:朱xx

  组 员:贾xx

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