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时间:2021-01-13 12:35:43 推荐作文 我要投稿
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等待的小学六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的等待的小学六年级作文,希望对大家有所帮助。

等待的小学六年级作文

等待的小学六年级作文1

  当我上完课外班时,已是9:30了。我拖着疲惫的步子进了房间。窗外像是有一块灰色的布笼罩了世界,月亮昏晕,星光稀疏,整个大地已经沉睡过去了。我慢吞吞的拿来了书包,掏出作业本一看,看来今天又要熬夜了。我摊开本子,走马观花地发奋写作业。笔像一匹骁勇善战的骏马,在战场上奔驰。“吱呀——”一声,妈妈推开门走了进来。

  妈妈轻轻地把一杯水放在桌子上,:“快点儿写,早点儿睡。”屋子里安静极了。只有闹钟“嚓嚓”有力的走动声和笔发出的“唰唰”声。客厅里的灯观上了,外面漆黑一片。爸爸妈妈一定睡着了,漆黑的夜晚只有我一个人孤军奋战,又一股莫名奇妙的凄凉涌上心头。快十一点了,我终于写完了作业。我推开了一条门缝,我发现外面竟有一丝光线射了进来。我从门缝往外看。爸爸妈妈都坐在沙发上看电视。妈妈先打了一个哈欠,像是会传染是的,爸爸也打了一个哈欠。妈妈抬头睡眼惺忪地望了望表,说道:“怎么还没有写完?”“再等会儿吧!”爸爸说。爸爸往门这边望了望,也咕哝道:“怎么还没有写完?”我推开房门,大步走了出来。爸爸把一个削好了的大苹果塞给我,说:“吃吧,吃完赶紧睡。”不容我走到饮水机旁,妈妈就接好了一杯水,递给我,慈爱地看着我“咕嘟咕嘟”的喝了下去,问:“作业都写完了吧?”“嗯。”我进屋后关了灯。外面的客厅更暗了。爸爸妈妈,好好睡吧,陪我这么久,也累了……

等待的小学六年级作文2

  星期五最后一节课是枯燥无味的数学,随着老师“哒!哒!”的粉笔声,窗外也想起轰轰雷声,雨也一滴滴地模糊了窗玻璃。

  下课钟起,学生拖着疲惫的身躯,撑着伞,一排排伫立在校门口,期盼着父母的到来。一开始,因有同学的陪伴,而不觉得孤单寂寞,但随着一个个上车离去,心情逐渐显得焦虑不安,且绵绵不断的细雨,在我皮肤拂上一层黏稠感,令我浑身不舒服。明明只经过一刻钟的时间,但等待却使我有如历经了几小时的煎熬,我不停瞻前又顾后,只为盼得那熟悉的车牌、熟悉的车身。只见“过尽千车皆不是”,希望一一落空,真恨不得“任意门”近在眼前,更令我抱不平的是,为何自己还未成年,不然就可以开着爱车,不畏风雨的来往各地。

  这天,我确实等了非常久,虽然只是半个小时,但当我见到爸爸的车影姗姗到来时,心头却涌上一股说不上来的愉悦!我在爸爸温暖的车中,心里想着,人生不也是由一大串的等待所编织而成的吗?幼年的我们,期待着成长的喜悦;弱冠年华时,等待工作机会的到来;过了不惑之年,期望着退休之时,可以过着更 称心自在的生活。

  人生中有太多的'等待,可能是折磨人,或许是难熬的,但是在等到结果的那一刻往往是美好的。既然烦闷的等,何不欢喜的去面对,就让我们抱持着一份充满希望的心去迎接每个等待吧!

等待的小学六年级作文3

  二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

  一天,我和白捷等一些同学在操场上做游戏,玩着玩着,我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看,它有一身棕色的羽毛,炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们,尖尖的小嘴不停地哆嗦,发出低低的叫声,好像在说:“救救我!救救我!"它浑身是泥土,显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟,大喊一声:“白捷,手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着,我把小鸟交给白捷,带领大家头也不回地跑往校长室。

  我们几个气喘吁吁地闯进校长室,想让校长帮我们出主意,校长笑眯眯地对我们说:“你们真是好孩子,真有爱心。

  你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找,胡乔洋去了大队部,但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了,带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道:“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯,向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过,大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看,用低沉而沮丧的声音说:“小鸟已经死了……"

  我们大家看着小鸟伤心极了,它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

  现在小鸟死了,但如果它能及时得到救治,也许就不会死去了……

  “生命日"带给了我们一个道德问题:生命可以等待吗?——答案是:生命决不能等待!

等待的小学六年级作文4

  我很孤独,当我一个人走向这里的时候,我的心里真的好难过。我一直觉得自己是个可以一个人生活的人,然儿最终我还是办不到。我一直好喜欢黑夜,因为我可以不用管别人一个人做自己喜欢的事。

  最终我还是害怕了,我一个人走在操场上时,我会走很快,我想找一个可以躲藏的地方,把自己藏起来。我害怕别人说我什么,我喜欢黑夜。我想沉沉的睡去,我不想面对。生活真的好苦。

  从未想过高一会这样辛苦,我每天12点睡觉,而早上6:30起来,我觉得很累。我等待有一天可以解脱,不是2年以后。我想休息。

  日子为什么不可以过得像流水一样呢?我希望快一点。我想过轻松的生活,一种自己喜欢的生活。

  也许每个人都有自己的悲哀吧,但我只觉得我累,我辛苦。

  有一篇文章说没个年龄都是好的,也许吧,但我还是怀疑?

  其实我每天的生活都很充实,没有一天我会有多余的时间,我很苦,也很幸福。我可以安排自己的时间,但必须是学习。

  我会有做不完的作业,看不完的资料,背不完的书。我选择了文科,却进了最辛苦的班。有最严厉的老师,最厉害的同学。

  我的日子辛苦,我想放弃,但我有最爱我的父母。我不敢选择放弃,我只能努力学。

  我真的累,我真的想放弃。

  学习是辛苦的,我为什么不得不学呢?

等待的小学六年级作文5

  等待,有时只为一瞬间的绽放,瞬间即是永恒。

  ——题记

  我,是一颗昙花的种子,不知被哪一只调皮的鸟儿衔进了山谷。山谷中芳草萋萋,野花芬芳。我怀揣梦想,想要在这片沃土里放飞。

  我在等待绽放,为了这个梦想,多少个无声的日子,我默默吸收着一分一毫的养分,哪怕是黎明前的一颗露珠,都会让我欣喜若狂。

  身旁的小草不解地说:“在这荒无人烟的山谷里,谁会见证你的努力?就算成功了,那也是孤芳自赏,然后还是衰败。这有什么意义呢?”我不理会它的不理解,一如既往地追逐着我的梦想。

  春天到了,群芳竞相开放,阳光为花儿们助兴,蝴蝶绕着花朵翩飞。我远远望着这个盛大的派对,心中有说不出的羡慕,因为我现在还只是一棵丑陋矮小的草。不过,我暗暗地对自己说:“别着急,阳光总在风雨后,只要我坚持,我努力,我奋斗,我相信,我一定会有和她们一样令人夺目的灿烂日子的,等待着吧,我早就与这个梦想有个约会。”

  月亮来了又走了,我日复一日地过着寂寞的日子。虽然寂寞,但我并不空虚。因为我知道只要我坚持,总有一天是属于我最荣耀、最灿烂的喜庆日子的。我等待着,且毫不松懈地吸收着每一分甘霖。终于,我预感到,我的愿望就要实现了。又是一个明月高挂的夜晚,在所有花草都在熟睡之时,属于我的时刻到了,我积蓄了太久。我悄悄地将最美的脸庞展现。月光为我镀上了银色的花边。尽管没有人发现,但我依然享受着属于我自己的时刻。生命的价值不在于长短,而在于是否实现了守望,是否释放了美丽……

  待到天亮,我已凋落,比以前更加憔悴枯黄,我明白我已走到生命的尽头,但我并不后悔,因为我已实现了人生的价值;我并不绝望,因为在明年某个月份的某个夜晚,我又会复活绽放我的美丽。我等待着,等待着下一个以外……

等待的小学六年级作文6

  自从在《WE时代中学校园周刊》里认识了一个昵称为“孤独的春天”的笔友之后,我的生活似乎也因此而丰富精彩了。

  想与她成为笔友,吸引我的是她在报纸上介绍的与我相差不多的兴趣爱好。

  当我把信投入信箱那一刻,心里还是会有一些紧张的。

  之后的每一天,我不停地去看信箱里有没有她来的信。虽然明知道不可能这么早就收到来信,可是还是固执的每天去看。

  四天后,信箱里终于多出了一封信。我欣喜若狂。

  她的第一次回信,给我了一种似乎我们从前就认识了的感觉。我们之间没有初次见面那种畅所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感觉。

  收到她的信后,我迅速地写了一封信准备几天后寄给她。

  可是,那几天,我被感冒所“眷顾”了初中,直到一个星期后,才把那封信投了出去。

  又是一个漫长的等待。

  四天后,我收到了两封信。

  一封是她,一封是她的同桌。

  她在信中与我分享了她的快乐,诉说的她的痛苦。

  她的同桌经过她的熏陶似乎也希望与我成为笔友。

  我写好了两份回信后,投入信箱,漫长的等待又开始了。

等待的小学六年级作文7

  等待……等待灰蒙蒙的天空绽出万道金光,等待运动员上赛场拼搏,等待空白的记分栏上出现第一个数字……

  等待……等待阴暗的天空透露出金色的光芒。一大团一大团灰色的云积在跑道上空,犹如一堵坚实的、密不透“光”的墙,牢牢地挡住了阳光,天变得阴暗了。我在心里默默祈祷:快出太阳吧,快出太阳吧!千万别把殷美玲给冻僵!这么冷的天,她只穿了一件短袖、一条很短的裤子!要是感冒了怎么办……她可是我们班的希望啊!我不敢再往下想了。哦,我懂了,等待的是对同学的关怀。

  等待……等待姗姗来迟的肖淑芳在赛场上比出好成绩。广播响起,同学们搬着椅子来到自己的场地坐下。可是,肖淑芳还没来。趁老师离开的当儿,同学们小声地互相猜测着原因:会不会生病了?是不是堵车啊?……哦,dear,闭上乌鸦嘴吧!“请投铅球、垒球、手榴弹的同学到立即到检录处检录……”我的心一惊,连忙跑到投铅球的地方。哦,还好,肖淑芳已经在做准备活动了,我悬着的一颗心总算是放了下来。哦,我懂了,等待的是全心全意为班级着想。

  等待……等待空白的记分栏上出现第一个数字。一早,肖淑芳和蒋一帆就拿下了宝贵的19分!想想,肖淑芳在体校训练该有多辛苦!我仿佛看到肖淑芳右手拿着球,往后退几步,找到合适的位置,猛地向前跑几步,右手恰到好处地举起,抡个圈,球呈抛物线飞了出去……她马上转身从地上捡起另一个球……反复练习着。这实在太枯燥了!可是不坚持练习,能有今日的好成绩吗?哦,我懂了,等待的是一种执着。

  等待……等待跳高比赛的开始。虽然,我不是初次参加比赛,可心中还是有点儿紧张。我不断地告诉自己:跨过去的时候一定要把腿抬高,手不要碰到杆子,被敲一下可是很痛的……最关键的时候到了!我后退几步,加速往前冲去……啊呀,不好,脚步没踩准,左脚抬高时碰到了竹竿!oh, my god!我一屁股坐在软垫上,唉,没通过。不过还好,还有两次跳的机会。我看着别人都那么轻松地过去了,就奇怪自己怎么就碰到了呢?我在心里反复叨念着:起跳、跨跃:起跳、跨跃……念到连自己都不知道该先起跳还是先跨跃起的时候,我听见“615号同学,615号,跳!”我猛然冲向跳的地方,左脚恰到好处地一踩,抬高,抬高,哦,过了!可好景不长,在第二档的三次跳中,两次踢掉了杆子,还有一次坐了上去,我感觉自己好失败……哦,我懂了,等待的是为班级争光。

  等待……等待的是“重在参与”的精神,等待的是“认真向上”的态度。

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