有关小乌龟三年级作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小乌龟三年级作文10篇，欢迎大家分享。
小乌龟三年级作文 篇1
小河边，有一只小乌龟经常哭，旁边的牡丹花建议他去外面的世界走一走，让自己开心快乐起来。小乌龟接受了牡丹花姐姐的建议。
到了第二天，小乌龟就去出发了。小乌龟走啊走，他看见了一只大灰狼，小乌龟就跑了起来，那只大灰狼一把就抓住了小乌龟。大灰狼把小乌龟放到了一个水缸里，然后就去拿其他东西去了，突然有一只小鸟不小心把水缸碰坏了。小乌龟爬起来一看，原来是一只小鸟把水缸碰坏了。他说：“还好探险没泡汤。”
小乌龟继续走，走啊走啊，小乌龟看见了一只大老虎正在找吃的，小乌龟马上绕过老虎。那只老虎向前一扑，就把小乌龟抓住了。那只老虎把小乌龟放进了一个笼子里，天天给小乌龟吃东西，小乌龟长大了，老虎想吃掉小乌龟，就去拿其他食物了。小乌龟在那里哭了起来，他的哭声引来了啄木鸟，啄木鸟问小乌龟：“你为什么哭啊？”小乌龟说：“我被老虎抓了起来，你能救救我吗？”啄木鸟说：“当然可以。”啄木鸟用他的尖嘴巴，把笼子啄坏了。小乌龟说：“谢谢你。”啄木鸟说：“不用谢。”小乌龟说完就走了。
小乌龟走到了一片美丽的海洋，从此以后小乌龟就在那里住了下来，过上了开心快乐的生活。
小乌龟三年级作文 篇2
春天到了，小乌龟想念妈妈了，于是，他就决定去看妈妈。 小乌龟刚走出大门，就中了小猴的“暗箭”。小乌龟生气了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑脸地说：“开个玩笑嘛。”小乌龟没理小猴，继续往前走。他没有发现自己龟壳上已经慢慢地长出了一株桃树苗。
渐渐地，夏天来了，小乌龟的背上已经长出了一棵桃树，还开了花呢！小松鼠说：“小乌龟，你背上的桃树真好看，还开了花呢！”小乌龟一愣：“哪里有桃树和桃花呀？”
秋天到了，小乌龟背上的桃子成熟了，一个桃子掉了下来，正好打在小乌龟的头上，小乌龟一抬头，没有发现什么人。
小乌龟终于走到了妈妈家，他不好意思地对妈妈说：“我太想念您了，没来得及带礼物来。”妈妈笑了：“你背上的桃树就是礼物呀！”于是，小乌龟和妈妈开心地吃起了桃子来。小乌龟边吃边想：还要多谢小猴呢。
小乌龟三年级作文 篇3
一天放学回到家，爸爸神秘兮兮的对我说：“你猜我今天给你带了什么东西？”我猜了好久都没猜中，爸爸只好自己揭开谜底——原来是两只可爱的小乌龟，看到这两只可爱的小乌龟我非常高兴，因为我早就想养小乌龟了。从此它们也就成了我的家庭成员，于是我就给他们分别取了名字：可可和爱爱！体型较大的那只叫可可，体型较小的那只叫爱爱。
它们的背上都长着许多正方形的方格花纹，四条短小的腿，每条腿上长着三只小尖爪，长长的脖子能伸能缩，还有一条短短尖尖的小尾巴，样子十分可爱！别看我家的爱爱小但它可霸道了，经常爬到可可的背骑在上面，似乎想要站的高看得远。我们一般三天给它们喂食一次，每当喂食的时候爱爱总是争抢食物，我也经常为可可抱不平，就会摁住爱爱，让可可先吃，等可可吃饱喝足之后再放开爱爱去进食，为此妈妈还教育了我说：“就应该让他们自己去竞争，适者生存，不要人为的干预”。道理我懂但就是不放心可可！我还做了一个实验：当我抓起可可时，它会把脖子、四肢和尾巴都缩进壳里，像个胆小鬼；而爱爱却与它截然不同，它会伸长脖子想要咬我。由此我推测可可可能是一只雌性的乌龟，爱爱可能是一只雄性的乌龟。听完了我的介绍，你们是不是也喜欢我的家庭成员——可可与爱爱了呢？
小乌龟三年级作文 篇4
今年暑假叔叔给我四个蛋，说是乌龟蛋。小小的，跟鸟蛋一样。其中三个是白的，一个是黄的，非常可爱。
听说是乌龟蛋，脑海里突然闪出一个念头——这不是可以变成四个小生命吗？于是，我每天拿在手上翻来翻去看，期盼着它们能变成小乌龟，但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我，不要把蛋拿在手上，找一个盒子，把它放到盒子里，然后在上面盖一件旧的棉衣，以保证它所需要的温度，这样才能孵出小乌龟。
我按照妈妈说的办法，先找来一只纸盒箱，在上面铺了些沙子，小心翼翼地把四个蛋放了进去，等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋里爬出几条小虫子。我就把那个蛋拿出来和装着三个蛋的盒子也拿出来一起准备扔掉了。这时，我看见三只蛋的壳有点裂开了，妈妈随手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳，我兴奋极了。于是，四处寻找小乌龟，妈妈在楼梯口找到了一只，我在橱柜下找到了一只，爸爸又在门缝里找到了一只。
三只小乌龟，伸着长长的脖子，可爱极了。我开始喂养它们，先给它们吃蛋黄，渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了，最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
小乌龟在我的精心照料下慢慢地长大了，我想等它们长得再大一点，我就把小乌龟放到大自然去。
小乌龟三年级作文 篇5
我家养了一只小乌龟，叫“Jack”。
“Jack”的壳上共有13个正六边形，铺得非常整齐。真像一位大数学家。在壳的边缘有一圈细细的外缘，真美啊！壳的颜色有咖啡色的，有浅咖啡色的，有金黄色的……靠近边缘的9个正六边形，上面有一些甲骨文，看起来就像一位知识渊博的甲骨文老师。光是在壳上，就看见了语文和数学。乌龟的壳很硬，硬得像一块大石头，我用树枝想划出一条线，可怎么也划不出来。
“Jack”一共有四条腿和一条短尾巴，每条腿上有四个爪子，每个爪子都很尖利，在一块光滑的石头上，不用多长时间就爬上去了。它的尾巴可真小真细啊！就像把铅笔头削尖一样。
“Jack”是食肉动物，有一次，我把块肉放在它的面前，立马就躲到石头后面，见没什么危险额，就大口大口吞吃着肉。那副狼吞虎咽的样子，太好笑了。
“Jack”虽然在陆地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每种泳姿都会，而且游得速度飞快，可以称得上“闪电龟”了。
我爱我家的小乌龟“Jack”，就算拿任何玩具，我也绝不会换的。
小乌龟三年级作文 篇6
今天奶奶给我买了一只乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把它带到了这篇作文里……
这只小乌龟浑身都是绿色，头上戴绿色的，中间有点橙黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的，中间有十三个“鳞片”的铠甲。就连四只脚和尾巴都是绿橙相间的。从远处看，像一块绿色的石头。瞧！这只小乌龟翻过来了！看它那黄棕相间的“护肚服”，在看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢反撑着地，试图让自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看!它又鼓足了勇气，再来一次试图将自己翻过来，太棒了！成功了！我兴奋的跳了起来，心想：这对人来说是件很容易的事，但对乌龟来说是件多么困难的事情啊！我把它放到了一个大大的水盆里，它刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，它的四只脚就开始有规律的摆动着，在前面的左爪和右爪往外伸时，其他爪子都在壳里，然后前面的`爪子和后面的爪子再慢慢的伸了出来。过来不一会，奶奶拿了一块肉来说要喂乌龟，我高兴极了！赶紧用小刀切下一小块肉，放在石头上。小乌龟用嘴叼着肉一边用右爪用力撕着肉，肉不一会被撕开了，它就马上狼吞虎咽的吃起了肉来，好像三百年没吃过肉一样。
你说，我的乌龟好玩吗？
小乌龟三年级作文 篇7
爸爸给我买了一只小乌龟，我给它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黄头龟，它的脖子经常一伸一缩，很好玩。它的颜色是绿色的，壳很硬。它是一只刚出生的小乌龟哦！
它很贪吃。记得有一次，我把它放到了鱼缸里，它的小脚刚一到水里，就欢快地游了起来。我给琪琪拿来了它专属的乌龟粮，撒了一点，不一会，食物就被它吃完了。我又撒了一点，就去写作业了。不一会，我写完作业之后，过来一看，啊！它居然一粒也没有剩，真是比我想象的还能吃呀！
琪琪虽然贪吃，但是它很爱运动。听别人说：乌龟走路非常慢，我想做个实验。于是有一次我把琪琪放在了小区里试了试。首先，我让哥哥拿着乌龟，然后，我跑到50米外，说声“开始”，哥哥放下了小乌龟，我就开始计时了。一秒、两秒、三秒……它爬过来了，我一看，哇！才20秒多！看来，有些话也不准确，是要亲自动手做实验的！
我喜欢我家的小乌龟。
小乌龟三年级作文 篇8
我家的鱼缸养着两只小乌龟。我平时对乌龟不太喜欢。可是今天的事却把我深深地吸引住了，使我对乌龟产生了兴趣。
早上，爸爸从街上习回了一群小鱼儿，给我的两只宝贝的小乌龟，这两只乌龟同时叨住一条小鱼的两端各不放，它们各不相让，拼命地往自己的肚里吞，，真像一场激烈的拔河比赛。不一会儿小鱼被小乌龟们分成两半，由于用力过猛，两只小乌龟都跌个四脚朝天，它们用长脖子撑起来整个身体。小乌龟吃完小鱼后，它把头，四肢和尾巴缩入硬壳内，不由有些沮丧。
我仔细地看起来，这两小乌龟长约有三厘米，宽约有两厘米，龟壳是深绿色的，背壳和底壳是连在一起的。过了好一会儿，小乌龟终于把四肢伸出硬壳外，我轻轻地走到小乌龟旁边，看起它来。它腿上有片片甲，有点像蛇的身子。它的脚趾分三节，趾节不长，但顶端很圆，像被人截去一段似的。瞧，小乌龟把脑袋也伸出来了，圆圆的，像甲鱼头。脑袋边上有一圈厚厚的褐色的皮，上面有点点黄斑，像戴着的花围巾。它的脑袋上有两个像针眼似的鼻孔，一张不易被发现的小嘴吧和一对圆圆的小眼睛，它的眼睛上下各有一条带，这大概是它的眼皮了吧！
小乌龟主要吃饮料和肉丝。我把一些饲料放进水里，小龟们高兴地仰起头来，向周围瞧瞧，没有危险，就抬起头张开小嘴巴，向着饲料猛扑过去。它一口咬住，吞下去；如果吞不下去，就用“手”把饲料扑出来。
小乌龟呼吸的时候，用针眼似的眼睛向四周瞧望，没有危险，就飞快地向上游，四肢不断地向后扑动，抬起小小的头，用细小的鼻孔透露在水面上吸新鲜的空气。
小乌龟游泳时，它们用前腿向左右两边向前扑去，后腿向后扑。别看乌龟爬行非常缓慢，它也是游泳的高手里。
它们睡觉的时候，头向沙里钻，用前腿把沙挖开，扑开沙儿，后腿向后扑，小乌龟就这样藏在沙里睡觉，把脖子伸长，鼻孔在水面呼吸。
这就是我喜欢的小生灵——小乌龟。
小乌龟三年级作文 篇9
我有一只可爱的小乌龟，它的身体非常小，有一张圆圆的、绿绿的、亮亮的壳，活像一块翡翠。一双小小的眼睛滴溜溜地转，老是盯着我看。
乌龟很聪明。有一次，我把它放在乒乓球球台上爬。这个地方对它来说是陌生的，它慢吞吞地把头伸出来，好像在看周围有没有危险。等它确定安全后，它就开始爬了。爬着爬着，它爬到了危险的地方，我不由得替它紧张起来。只见它突然停住了，就像头上装了雷达一样，感知到了危险，它迅速调头，爬到安全的地方。
乌龟既聪明又灵活。我让它四脚朝天，还以为它不能翻身，可是，它居然用头顶着地，身体微微倾斜，一只脚用力蹬着地就迅速翻过身来了。我大吃一惊，原来它可以这样翻身！当我用东西挡住它，它会立刻把头缩进龟壳里，然后调头向其他方向爬。
通过这次观察，我发现了它的几个特点，除了有手、头、足、壳、尾巴之外，它还长得特别可爱，还很聪明、灵活呢！
聪明又灵活的乌龟给我带来了很多乐趣，它可爱的模样真让人没有办法不喜欢。
小乌龟三年级作文 篇10
爸爸要给小乌龟喂吃的了，我站在旁边仔细地观察。乌龟很喜欢吃瘦肉和小鱼苗，今天的晚餐是小鱼苗。爸爸把小鱼苗放到乌龟的“家”里，乌龟发现了美味，找准机会，一口咬住了小鱼苗，可是小鱼苗被横着咬在嘴里，还在挣扎，乌龟吞不下去。乌龟伸了伸脖子，似乎觉得小鱼苗动不了了，赶紧把小鱼苗竖了过来，吞进了肚子。我站在边上大声喊；“吃下去了，吃下去了！”只见乌龟四条腿乱蹬，在盆子里乱窜，想找个地方躲起来。爸爸小声说：“声音小点，乌龟的胆子小，一受到惊吓就会缩回壳里。”
大概是小鱼苗太好吃了，乌龟并没有缩回壳里，而是壮着胆子爬来爬去，时不时还伸长脖子，好像在对爸爸说：“再给我一条！”爸爸又用勺子捞了一条小鱼苗，没有直接放进盆里，而是把勺子放在乌龟面前，让它自己想办法吃到小鱼苗。这乌龟还挺聪明的，脖子一伸、嘴一张，小勺里的鱼苗就进了它嘴里。
乌龟差不多吃了有十条鱼苗，吃鱼苗的速度明显减慢了，居然还留了一段鱼尾巴，说明它已经吃饱了。最后，找了一个舒服的地方缩回壳里睡觉去了。
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