- 相关推荐
我与班级成长初一作文（精选15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我与班级成长初一作文，欢迎阅读与收藏。
我与班级成长初一作文 1
我所说的班级，是咱学校的7（三）班。时光倒回一年多，我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里，在这熙熙攘攘的人群中，五十二个人组成了7（三）班，也就是现在的7（三）班，一个温暖的大家庭。
经过了一年多的时间里，大家从陌生到熟悉，从误会到理解，直到现在，大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多，可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事，如果你有兴趣，不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。
谈起我们班的“英雄事迹”，莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势，可个个都是“潜力股”！让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列，分别站在红绸的两端，各个队员摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬脚，活络活络筋骨，然后提起麻绳，练练手感后站好，摆好了pose，脚成勾步式。虽说大家都没说活话，“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚，身体全部后倾，双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响，同学们便像一只只猛虎似的`，使劲拉绳，个个脸红的像关公，眼大的像铜铃，可红绸在中间仍然安然无恙。终于，我们班的拉拉队按耐不住了，声嘶力竭地喊道：“三班必胜！三班必胜！”三班的选手们卯足了劲儿，发起最后的“攻击”，把红绸拉到了我们这边，哨声又响起了，裁判大声宣布：“第一回合——三班赢”，同学们仿佛听到了胜利的号角，高声欢呼，有的同学竟一跳三尺高，“Yes，yeah！……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧，三连胜！
我与班级成长初一作文 2
我的班级里，什么样的人都有。有学习超好的学霸，有学习垃圾的学渣，有才艺高超的才女，有超胖“明星”池松泽，有下围棋高手金奕腾（也就是我），还有霸气的班长赵伊尔。
有天早上，班主任王老师可能是因为起床起晚了而没有准时到班级里。我们班立刻闹成菜市场，有的从抽屉里拉出堆成山的漫画书，悠闲自得地看了起来；有的从柜子里拿出篮球，抛过来、接过去；还有的从椅子下拿出桌游，在桌子上摆摊……而我呢，正摆着围棋和别人下棋呢！
我心里有点担心，万一老师忽然闯入，我们不被臭骂一顿就怪了。于是，我立刻派出几位“枪手”和“哨兵”来把风。
正当班级里闹成巨型“菜市场”时，“哨兵1号”报告道，“黄色紧报，黄色紧报，班主任已出现在校门口！”顿时，大家忙得团团转，玩围棋的'忙着收棋子，玩桌游的把纸牌往桌里扔，玩篮球的赶紧把球塞进柜子里……
“红色警报，红色警报！老师已到达楼梯口！”“哨兵2号”说。这时，同学们迅速跑回座位，装模作样地看着数学课本。
突然，哨兵全跑进来了，说：“老师来了！”
过了一会，老师走了进来，问道：“哟，你们今天怎么这么乖呀？”可这时的我们，都在低着头偷笑呢！
这就是我的班级，一个团结友爱的班级！
我与班级成长初一作文 3
我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……84位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，84颗真诚的心，84颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……
这是一群热情但却不张扬的'孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘，他我们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子……在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着。
我与班级成长初一作文 4
如今的班级博客，已经有一周岁了，仔细想想，在这一年里，我的受益还真多！在班级博客成长的时候，我也在与班级博客共同成长。
翻开回忆录，让我看看班级博客诞生的日子。
在五年级上学期的时候，陈老师开创了一个班级博客，并把一些可以让我们受益的故事放了上去，让我们去跟帖，并联系生活实际来反思自己。从跟帖这个项目中，让我学会了怎样概括既准确又能告诉大家怎样做才是对的的方法，同时也让我明白了一些做人的道理。
我们渐渐也有了自己的博客，我们也会发文章，传相片。陈老师看见我们都有了博客，就让我们把自己的文章打在博客上，如果写得好，可以在班级博客上展示了。为了发文章，周末一有时间我就会上博客发文章，可是过了一段时间，我发现以前的文章都打完了，我就开始天天写日记，把身边有趣的事情记录下来，这样文章就多了。也就是因为这个原因，我的许多文章都放上了班级博客。渐渐地，我的写作水平也提高了，让我明白了“不动笔墨不读书”这其中的含义。
通过班级博客，我们可以看到文笔好的同学是怎样写文章的，他们是怎样观察事物的，我们也可以从中学写这种方法，既让写作不好的同学提高写作水平，又可以让文笔好的'同学继续努力。
而且每当到了节日时，我们这写有心的同学就会在博客上与老师留言，而那些没留言的同学看见了之后，也会明白，节日时应告诉老师节日快乐，在这其中，也体现出同学们长大了。
现在的同学们，已经懂事了许多，我想这应该是班级博客的功劳吧!通过同学们写的文章，我们从中明白了宽容、体贴、要助人为乐、要有责任心、要关爱同学、要孝顺父母、老师……难道我们没有成长吗？
如今，班级博客已经一周岁了，在这一年里，我也成长了一岁。我在这一年里，明白了许多做人的道理，班级博客是我们共同的平台，我们共同从中而受益。现在的班级博客，也是我的另一个日记本，我们一起记录下生活的点点滴滴，共同成长！
我与班级成长初一作文 5
我马上要毕业了！我一直很庆幸也很自豪我是09级6班的一员。我们班发生过的大事件有很多，有时候甚至轰动了整个学校。
大事件一（三年级下册）：正是期末大考前——重要的复习时期，我们的数学老师也就是我们的班主任——陈老师竟然因患冠心病住院了！她好几天没来上课，来代课的竟然是一位幼儿园教师，（我完全没有别的意思，只是我们听不懂她所讲的，她也不像专业老师那样讲得很清楚）那单元成绩当然不理想啊。当然我们也去看望了陈老师，让我们意想不到的是不久陈老师竟然带病来上课了！(虽然这过程中有放弃的也有逃兵)。
感受：陈老师的行为让我们震惊而感动！我们不会辜负她的心意与辛苦的!
大事件二（四年级上册）开学第一天！我们惊奇地发现——站在讲台上并不是熟悉的陈老师，而是一位约40多岁的中年男子。他作了自我介绍：他叫杨平，以后是我们的数学老师------一番“方言普通话”把我们逗得哈哈大笑。
感受：这是第一次换老师，也是小学数学的'最后一次，毕竟换老师也不见得是一件好事。
大事件三（四年级下册）：我们班继获红其中队后竟然获得了体操比赛第一名！这是全校惟一一个走读部班级获得的第一名！全校从此都知道了有一个09级6班。
感受：自豪啊！唯有汗水才能换得甜蜜！
大事件四（五年级下册）：周秋云同学继校级运动会打破了两项校记录，后打破了县级运动会的两项记录，几乎全程人都知道09级6班有个运动天才！
感受：俩字——自豪！
大事件五（六年级下册）：朗凌同学的一大“壮举”，把学校闹得是“满校尽说跳楼事！”
感受：也不是什么光荣的事，所以不多说了！
大事件六------
我们懵懂地牵着家长的手进来，必将自己昂首挺胸地出去！6年小学生活，09级6班的成长旅程深刻我们的脑海中！
我与班级成长初一作文 6
时间过得飞快，现在的我已经是五年级的学生了。回想这五年来的历程，我的成长与我们的班集体是密不可分的。
记得刚读一年级的时候，我胆小，不敢去教室，爷爷奶奶硬是把我往教室里拽，可我就是哭着不去。这时我的班主任走了过来，她是一位和蔼可亲的'中年人，她轻轻地对我说：“钟毅文，男孩子最勇敢，全班人都在等着你……”几个同学也跑了过来，亲切地拉着我的手，说：“走！我们一起去上课。”那时候我的心里就感到特别的温暖。从那以后，我也不再害怕上学了。
我们班有六十多人，老师经常对我们说：“教室是我们每天学习的场地，你们一定要把它打扫干净，并保持清洁……”记得第一次轮到我做清洁的时候，我拿着扫把东扫一下、西扫一下，就是不知道怎么把垃圾收拢，后来几个同学过来了，我们就开始想办法。我们朝着一个方向扫，很快就解决了这个麻烦，另外几个同学拿着抹布把桌子、椅子全都擦得干干净净，摆放得整整齐齐。坐在这样窗明几净的教室里，我心里感觉特别的爽快，因为我们学会了怎样创造好的学习环境。
因为我的字写得还比较好，班主任让我和几位同学办黑板报。一开始我们不知怎么动手，大家在一起商量了一下，决定分工合作，有人画图，有人画线，有人写字……利用几次课外活动的时间，我们班的黑板报终于办好了。同学们拍手叫好，老师也露出满意的笑容。从这件事中，我体会到了团结合作的力量。
我的性格比较腼腆，不爱说话。课后同学们总是主动、热情地来找我玩，老师也特意安排我去收发练习本，还让我到别的班级老师那里去送东西，让我锻炼与人交流、沟通的能力。
回想这五年来，老师和同学们对我的关爱总是历历在目。我的成长与我的班集体是分不开的，可以说我与班级共成长！
我与班级成长初一作文 7
书香班级评选活动开始了，同学们，赶快来参加吧！
记得当初我是在老师的推荐下，妈妈的鼓励下才开博客的。那时，我选了认为最好的`作文发上去，也不过十多行而已，发送到小圈子里老师和酒大侠都会热心点评，他们对我的鼓励，顿时让我感觉到无比的温暖，从此，我爱上了写博。
我曾经参加过四次书香班级活动，第一次，因为文章实在太少了，区区十二篇，所以，很“光荣”的落选了。第二次，水平依然太低，文章依然不够参赛要求，也没评上。
不过，当时我并没有灰心丧气，而是更努力读书、写博。
在之后的一年里，我参与到全营养阅读中，也开始了每周写两篇，尽量两天三天一篇，在书香活动中，也更用力了。记得有一次，我出去玩了一天，回来时已经是晚上八点半了，我却坚持要发一篇，又是写又是改，到了十点多才写完。为了改变这种状况，于是我又想了一招，有空的时候多写几篇，存在草稿箱里，如果忙没有时间写，就调出草稿箱里的修改一番，也不耽误发表。功夫不负有心人，我终于成功！因为那是我第一次获得“阅读天使”，不高兴才怪呢。
第七届书香活动，我劲头更足了，同时坚持的读书、写作、交流让我充满了信心，有时间就读书写文章，俗话说，三分写，七分改，为了保质保量的完成任务，每篇文章我都尽量多改几遍，满意后才发表，终于如愿以偿地当上了“金牌阅读天使”，心里那个高兴啊……
今年，面临着小升初，时间紧，任务重，但是，活动是不能耽误的，参加书香班级活动，似乎已经成了我生活中一部分，尽管我还有许多喜欢的书还没有读，尽管我的文章写得还很幼稚，但只要努力，就会有回报，我坚信我一定会不断的进步。
书香班级，我参与，我快乐；书香班级，助我成长……
后记：第八届书香班级活动开始了，博友们，让我们一起阅读全营养，学习助成长！我参与，我成长，我快乐！
我与班级成长初一作文 8
迈着时间的步伐，我紧跟着它，可又追不上它。一晃五年，我从那无知的幼儿成长成了懂事的少年了。五年，一切都在变，可有一点唯独没有变——七班，我们永远忘不了培育我们的七班。
我，惦记着，我这一生还能看七班多少眼？想着想着，却想不起小事做错的一点点。
一年级时，不懂事的小孩进入课堂，望着身边的一切，都非常奇怪。
伴随着五年，老师用血汗和乳汁滋润着我们。从点横竖撇，到加减乘除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是英雄身后的英雄，是巨人脚下的巨人！老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又清高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。苍天大树忘不了根须，浩荡江河忘记不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？
时光匆匆，岁月无情。
在七班生活了五年，写完了一张张白纸，做完了一册册练习题，用心刻苦攻读，埋头奋力拼搏。但我们不觉得累与苦，无怨也无悔。我们懂得了“一年之计在于春，一生之计在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春，才会有郁郁葱葱的夏，果实累累的.秋，白雪一片的冬。我们要一天天舒展，一天天成长。我们深深懂得了——前途是光明的，道路是漫长的。我们不再叹息，我们不再犹豫。我们会昂起头，挺起胸，去迎风浪，搏急流，斗风雪，登高山，即使跌倒也会爬起来继续走。
正临三月，又逢春天，让我们抓紧时间，努力学习，不放过学海中的一点点。七班，有我们就有腾飞的巨龙！在天涯海角都树立起了我们的丰碑。
有我们，就有腾飞的中国！
我与班级成长初一作文 9
我们四（6）班是一个书香班级，语文老师要求我们每天都要带一本课外书上学，就连数学老师也提倡我们多多阅读，阅读能力提高了，思维能力才能上去。由于我们读的课外书越来越多，我们的知识面也越来越丰富，头脑里面积累了很多好词好句，作文水平也大大提高。现在我们班同学的“写作”积极性可高了，个个都是小作家。在老师的鼓励带动下,也都喜欢上了写博。不信？你们就到四（6）班校信通的圈子里看看吧，定能感受到我们写博的乐趣。
就说我吧，更喜欢写博客，一有时间我就让妈妈帮忙把我的作文发到校信通圈子里。这不，一周我写了7篇文章，没曾想发到博客上后，第二天就被校信通推荐了，标题上面一个个都挂上了小灯笼，同学们的那个羡慕,还有我心中的那个美呀，啧啧，别提了！
现在我们已经有16篇博文被推荐了。看着小灯笼，就更激起了我写博的兴趣。真没想到，以前害怕作文课的我，现在却每天都盼着写作文呢，这样我就能经常上传到校信通的圈子里，和博友们交流写作的快乐了。
教我们语文的张老师是我们校有名的优质课教师，经常有很多领导，还有外校的老师来听张老师讲课。而且，张老师在作文教学方面经验更加丰富。她注重让同学们阅读课外书,短小的文章就让我们背下来，并认真做读书笔记，张老师常常对我们说：“读书破万卷，下笔才有神！”更重要的是，张老师还最注重让同学写博客，并经常让我们阅读、总结别人的写作经验。
只要一有时间，张老师就打开我们的博客让同学们看，一边看还一边鼓励我们：“你看我们的博客访问量真高呀、博客下面的`留言都快垒成高楼了！我们的博客写得真好呀，图文并茂！校信通推荐的真多呀……”每天在课余时间欣赏同学们的博客，探讨写博的乐趣是我们班最幸福的事。
作文课上，我们谁的作文写得好，张老师就用红笔在上面圈画出赞美好词好句的波浪线，有时还当做范文来朗读，并且写上大大的“发”。
就连我们班的数学老师也是写作高手，并且也是博腕（博客昵称：夏日荷花）,在这样一个书香的氛围里，我们班同学的“写作”积极性越来越高，收获也越来越大。书香班级,助我们茁壮成长！
我与班级成长初一作文 10
我现在是一个六年级学生，在小学里，我已经度过了五年多的快乐时光。在这个过程中，陪伴我的有我的家人、老师、朋友，当然还有一个最特殊、最亲密的伙伴不能不提，那就是我和四十多位同学组成的幸福班级——六（3）班。
在我的记忆中，这五年多来，我和同学们一起经历了许多幸福难忘的事情：在我们的同心协力下，在一次的拔河比赛中获得年级组冠军；我和同桌充分发挥自己的智慧，一起帮助成绩落后的同学；班主任老师生病了，我和几个同学相约一起去老师家探望……而每年班干部的竞选之路上又让我收获了自信、责任与奉献的美好品格，让我更加健康、幸福地成长。
六年级的新学期拉开了帷幕，班主任郑重在班级提出“我的童年我做主”的口号，鼓励更多的同学参与到竞选的行列中，在小学最后一年中，为班级做贡献的同时锻炼、提高自己的'能力。我从小就是一个胆小、自卑的男孩，以前在班级中胜任的最高职位是小组长，对于班长等职位我是望而生畏的，但是听了老师的话，我想，是啊，每件事不在与成败，而是在于去体验它的过程，我一定要试一试。回到家，在妈妈的指导下我完成了竞选稿，随后我就利用空余时间站在镜子前，一遍一遍地演讲竞选稿。功夫不负有心人，我终于能把竞选稿背熟并自如地演讲了。
正式演讲对我又是个不小的考验，演讲前，我对同桌说起了这件事，她冲我一笑，朝我竖起大拇指，对我说：“你一定能行，一定能胜任班长这一重要的职务！”有了她的鼓励，我忐忑不安的心情恢复了一点平静。演讲开始了，同学们八仙过海，各显神通，在我前面演讲的几个同学表现都不错，他们可都是我强劲的竞争对手，我稳定了一下情绪，自信地走上讲台，因为准备充分，演讲起来格外顺畅，当我的声音戛然而止的时候，教室里想起了经久不息的掌声，那一刻，我知道自己已经成功了！最后，老师宣布了竞选结果，我以一票之差当选为副班长，我喜极而泣。这时，老师走过来，拍拍我的肩膀说：“祝贺你，跨出了成功的第一步！”听了这句话，我心里的幸福感和成就感油然而生，“我一定要当好班长，管理好班级，为同学们多服务。”我在心里暗暗对自己说。
这就是我的成长故事，这就是一个让我留恋的幸福班级，虽然，我明年就是小学毕业，就要离开朝夕相处的老师和同学们了，但是，我想大声说：我会永远怀念我们的班级，我会永远珍藏属于我们的美好回忆，我爱你
我与班级成长初一作文 11
窗边的百合，一朵朵含苞待放。我笑着扭过头来，看那些跳动闪烁的文字。每一篇文章，都凝结着老师和同学的心血啊。我心里点着头，随即成为第一个评论这篇文章的人。
你或许已经知道，我评论的这个地方，不在课室中，也不在走廊边 ，而是在我们六<4>班一周岁的班级博客上。
博客是一年前为了让大家的身心得到更全面的发展，也为了班务工作的顺利展开而开办的。班级博客的内容由老师提供，板块则由四位博客管理员负责。另外每次周末作业也少不了“班级博客——老师爱的叮咛”文章跟帖，这几个字，对于我们这个特别的班级来说，这个作业，无论如何，起码还是有良心发现的。我也趁着这个机会，和老师交流学到了不少管理班级的办法。
半年间，我们的班级博客就搞得有声有色，博文数量从之前的屈指可数到现在的不计其数，足有三百余篇。我在班级博客里，也游刃有余，一边添加新功能，一边眼观六路，加同学的博文；最重要的是，班风学风也大大的改善了。这让大家惊喜不已，一和别班同学说到班级博客，同学们总会拍拍胸脯，说，我以我们班的班级博客为荣，你们班的肯定比不上！恰巧路过的我，这时总会露出会心的微笑。
正当窗边的百合开开谢谢又枯荣时，我们的班级博客也如她那般丰富多彩，像一位良师，像一位益友。看着《难忘的童年生活》中同学们一篇篇明辨是非，流露真情实感的文章，每每都让我受益良多：《感恩教师节，欢乐度中秋》让我体会到了小作者在欢度教师节、中秋节时，那种欢乐的气氛和浓浓的思考；《令我敬佩的一位老师》令我感受到小作者“陈老师教会我们知识的同时，还教会我们怎样做人，如何去回报社会”的感慨......看着《老师爱的叮咛》一篇篇感同身受、感人肺腑的爱的叮咛语，浏览着同学们的跟帖，我总为班级博客而骄傲！瞧着相册中一张张欢乐的笑脸，我不由自主地也咧开了嘴......班级博客，是我们心灵的家园，是我们欢笑的`天地，我们在这里与她共同成长！
在班级博客一周岁的生日庆典上，我们为她送上了一只特别的“大蛋糕”：开学六周，共发博文近二十篇，跟帖近一百三十条，谁能说，这不是一份令人惊喜的大礼呢？
如今，班级博客一周岁了，待到她两周岁时，我们的小学生涯就宣告结束了。那时，还会不会再看到那熟悉的笔触，提醒我们天冷穿衣，为我们操劳，那爱的叮咛还会时常回响耳畔吗？会的。不但老师会的，我们也会经常上儿时的班级博客，跟帖，发表文章。一起见证彼此的成长。因为，这里永远是我们心灵的家园！直到初中，高中，在领取大学通知书的那一天，打开熟悉的网页，你会感到：我们和班级博客，永远在一起成长，一起长大！
我与班级成长初一作文 12
班团体这一名词大家应当都不陌生吧!我们大部分的时间都待在教室和同学、教师一齐学习，或者玩耍。但我不仅仅只是理解“班团体”是同学们学习、教师上课的地方的统称，它是我家庭之外的另一个大家庭，它更温暖，更和谐。
在很小的时候，我们就已经融入到班团体这个大家庭中了。从幼稚园到此刻，同学多得数不清，大多已经忘了。进入初中，我来到了这个班级，以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了此刻。虽然我们这个班不能称之为完美，但它在我心里的地位却是最高的;虽然它有时会出现一点点分歧，但并不影响同学之间的关系……
我能够说是生活在一个并不和谐的家庭，但我挺知足的，家庭方面的爱和温馨早已离我而去，我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方，那就是班团体。我在那里感受到了团体的`欢乐，任我玩啊!任我学。有一句名言说得多好啊“上帝在为你关上一扇门的同时，会为你打开另一扇窗”我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后，我找到了通往班团体的道路，我此刻就在这条通道里，里面虽然黑暗，有很多的绊脚石，但我会一点一点地清除干净这条路，我不会放弃，因为我明白路的尽头有无限完美的人和事等待着我。
在那里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生，我不禁觉得自我不是那样的孤独无助了，以往的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生，评价我们为“单翼天使”因为我们都失去了一只翅膀，过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强，学会并得到了很多。老天是眷顾我们的，让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感激班团体，因为它帮我度过了许多难关，是在我遇到困难时帮忙我的唯一的朋友。我仅有在班级中才能格外的开朗、活泼，才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声“单翼天使不孤单”有同学、教师陪我们一路走来，有我们共同的脚印!
给予我最多帮忙的是你，带给我欢乐的是你，让我感到温暖的是你，让我茁壮成长的还是你——班团体，感激你!教师、同学们，感激你们!你们是我最宝贵的财富，你们是我的最爱!
我与班级成长初一作文 13
这是一个特殊的团体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一齐，必定是上帝都无法实现的奇迹。十班，这个团体，让我深深地感到温暖，让我真切地体会到原先有这样一群人，能够给我无限的力量。
我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的'我们决心要证明，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。
那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自我，于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力，清楚地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一齐，我被这种凝聚力深深地震撼了。
但我记得更清楚的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他们说着是自我的不对，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自我加油。
那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十班让我感动，更让我温暖。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的笑脸，我更加感激命运的安排，感激我能有这个机会，来到那里，和他们在一齐。
我以往读到过这样一句话：“如果你想到一群人，脸上会不由自主地露出笑容，那么他们必须让你感到温暖。这群人，就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸，他们的话语，他们在我面前的一举一动，然后我笑了，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一向这样互相扶持，互相鼓励地走下去。因为我们是一个团体，我们要给彼此最甜美的笑脸。
多谢你们，给我温暖。
我与班级成长初一作文 14
6.3班——我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，她是我们前进的动力。让我们遨游在知识的海洋。帮我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，她是我们的良师。而在生活中她又是我们的益友。老师整天为我们忙碌着，她们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……64位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，64颗真诚的.心，64颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……
我们是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘，我们坚守自己的信念，我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。我们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子......
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生，还是他们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。
个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着。
我与班级成长初一作文 15
都说“班级是个集体”每个人都是班级体的一分子。在我这个班里也发生过不少趣事。它们便如那个个闪闪发亮的贝壳，静静地躺在我“成长”的沙滩上，默默地等待我去一个一个拾起……
还记得那个金佳九月，初来乍到的我对这个班级还有一丝陌生。随着时间的推移，我渐渐对这个班级开始有了好感，变得熟悉。
时光流水，岁月如梭。我开始慢慢融入到这个班级中，人缘关系融洽，性格越来越开朗，相信我的这些蜕变都离不离开“班级体”的作用吧……
起初，我还不太愿意参加一些班集体的活动，后来，我也能游刃有余……给我印象最深刻的便是--跳集体舞。
我还想起当音乐老师告诉我们要跳集体舞的时候，我们那是一百个不愿意，头摆得跟个拨浪鼓一样。可不知怎的，嘴上虽不老实，可身体还是很诚实的，大家还是如愿以致地练习。早上练，中午练，下午练，课上练……不管什么时候，只要有空闲的时间，我们都会加以练习，没有一个人有任何一句怨言……
最让我触动很深的一次是一天中饭后，烈日炎炎，毒辣的太阳恨不得将土地给烤熟。老师让我们下去练习。我嘴角一撇，感到十分不满，无可奈何道：哎，这么热的天还要我们下去练习，真是烦死人了……可其他同学们争先抢后地冲出教室门，拥抱着太阳，没有一个人畏惧。到了场地，大家都挽起了袖子，挥起手臂，奋力地练起了舞蹈。当我看见豆大般汗珠在每个人的额头上缓缓流淌下来时，我知道那不是一滴普通的汗水，那是同学们用努力奋斗换来的成果。我怔住了，此到我的内心
波涛汹涌，我并不知道用怎样的语方来表达我内心深处……只有同学们的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠过，不知道跳了多少遍……
或许，我的内心世界比较黑暗，还是我的见识太少了？我不知道。真的.，这次同学们给我的触功很深很深，让我清楚意识到我自己的过错。
如果说，我是一只小船，那么班级就是湖泊，供着我不停的地向前游；如果说，我是一只小鸟，那么班级就是蓝天，伴随着我翱翔；如果说，我是一朵小花，那么班级就是土地，滋润着我不断生长。
“班级是个大家庭”这句话不断在我耳边徘徊……我和我的班，我在我的班，只属于我的班，我爱我的班……
【我与班级成长初一作文】相关文章：
我成长的伙伴初一作文01-20
成长中的我初一作文02-08
我的成长故事初一作文06-24
我的班级初一状物作文09-12
我的新班级初一作文（精选29篇）09-05
班级趣事初一作文11-09
成长初一作文05-23
成长的初一作文05-24
书中的他伴随我成长初一抒情作文09-23