初三开学随想600字作文

发布时间:2017-09-05  编辑:孙彩秀‍ 手机版

  导语:初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。下面是初三开学随想600字作文,欢迎参考。

  篇一:初三开学随想600字作文

  光阴似箭,日月如梭,真的很快很快,不是马上,而是已经,新的学期已经开始了,新的激烈角逐也已经开始了,我不禁为自己敲了一个大大的警钟,让我好好反思。

  回首暑假,自己真地没有努力,没有付出,在七月份考试完后,紧接着我就上了许多课外班,通常就是上一上午课,或是上另外半天课,之后我总为自己找些借口,放松自己,这样的散慢让我的作业效率极其低.在我轻轻松松,恍恍惚惚这中,一个月已悄然逝去,而我太愚昧,不知在这一个月中,其他的对手多么努力,多么充实;不知他们怎样的忘我奋斗,不知他们获得了巨大的飞越。在剩下的十几天中,我竟还未完全意识到自己的无所作为,仍是效率不高,导致到了最后几天才勉强将作业全都做完,而且质量远低于一些优秀水平的同学。并且在假期中买来的教辅书,借来的课本,不知翻了几页,不知做了几章,看看别人的假期预热成果差了太多。

  再看看那些考试的成绩,虽说成绩并不代表一切,但他足以表示一个人的态度,我终于知道错了,我终于也醒悟了。老师说八年级是异军突起的年代而最迟的醒悟也在八年级,不知是该惋惜还是应该庆幸,在最后的关头我醒悟了,迎接我的将是加倍的努力和更多的付出,因为我不甘心。不甘心就样退却,更对不起之前的付出,所以我要蜕变,或许这就是成长吧。

  以后的学习过程中,不用多说内心应已有数,按照自己的部署,切实履行。少说多做,少讲多问,不炫耀,不出头,凡事要冷静对待,打好基础,夯实根本,不求有捷径,不求快速进步,只愿脚踏实地,一步一个脚印,踏踏实实地向前进步,或许前方是更密的荆棘,或许是更险的阻抑,或许是必败的战役,但是没有后退,没有停歇,就让我向前冲,在学习路上不断前进,前进。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,跟着老师说的“课堂是王道,课后巩固是关键,作业是试金石”的核心路线学习,使得学习八门课程更加得心应手,使自己更好进步。

  脚踏实地,仰望星空,向着自己的目标;踏实进取,稳中求进,过去已成泡影,未来亦是未知,可现在仍旧由我掌控!

  篇二:初三开学随想600字作文

  还记得三年前,我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹,现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。

  作为初三的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训,七年级的志愿者服务,八年级的红色之旅,都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢,在实验室里做实验,在教室里积极思考发言,我们成长着、汲取着,度过的是一段充满活力的岁月。

  在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间,以百分之百的精力投入到学习中。

  有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

  初三,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?

  衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!

  最后,让我们一起大声宣布:“初三,我们时刻准备着!”

  篇三:初三开学随想600字作文

  总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就是初三该做的吧!

  我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

  初三,开学第一天,我懂了很多。