我要投稿 投诉建议

小学语文二年级造句练习

时间:2021-08-16 10:25:05 造句 我要投稿

小学语文二年级造句练习

  1、用“连??都??”造句。

小学语文二年级造句练习

  例:a、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

  b、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

  2、用“好像??就像??”造句。

  例:a、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

  3、用“虽然??但是”造句。

  例:a、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

  b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

  4、用“疑问”造句。

  例:a、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

  b、你对这件事还有什么疑问吗?

  5、用“渐渐地”造句。

  例:a、雨渐渐地停了。

  b、我渐渐地长大了。

  6、用“静静地”造句。

  例:a、王强静静地躺在床上养病。

  b、我静静地坐在沙发上听音乐。

  7、用“惋惜地”造句。

  例:a、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

  b、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

  8、用“??像??,像??”造句。

  例:a、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

  b、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

  9、用“犹如”造句。

  例:a、湖面犹如一面明亮的大镜子。

  b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

  10、用“有的??有的??还有的”造句。

  例:a、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!b、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

  11、用“一手??一手”造句。

  例:a、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

  b、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

  12、用“一边??一边”造句。

  例:a、我一边唱歌一边跳舞。

  b、我一边读书一边思考。

  13、用“五光十色”造句。

  例:a、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

  b、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

  14、用“显得”造句。

  例:a、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

  b、早上,空气显得格外新鲜。

  c、病了一场,李老师显得更瘦了。

  15、用“??也??”造句。

  例:a、雷声小了,雨声也小了。

  b、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

  16、用“川流不息”造句。

  例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

  17、用“越??越??越??越??”造句。

  例:a、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

  b、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

  18、用“一会儿??一会儿”造句。

  例:a、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

  b、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

  19、用“只有??才”造句。

  例:a、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

  b、只有讲卫生,才能不生病。

  c、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

  20、用“一??就??”造句。

  例:a、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

  b、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

  c、天一黑,街上的路灯就亮了。

  21、用“既??又??”造句。

  例:a、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

  b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

  22、用“只要??就”造句。

  例:a、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

  b、只要你多看书,知识就会丰富起来。

  23、用“终于”造句。

  例:a、我终于把作业做完了。

  b、春笋终于上市了。

  24、用“如果??就”造句。

  例:a、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

  b、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

  25、用“多么??多么”造句。

  例:a、我们的校园多么美丽呀!

  b、我们的老师多么认真呀!

  26、用“可爱的”造句。

  例:a、她是一个可爱的小姑娘。

  b、我有一个可爱的小妹妹。

  27、用“高兴地”造句。

  例:a、他高兴地叫了起来。

  b、我高兴地走在回家的路上。

  28、用“假如”造句。

  例:a、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

  b、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

  29、用“已经”造句。

  例:a、林志杰己经把作业做好了。

  b、雨已经停了。

  30、用“一件件”造句。

  例:a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

  b、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

  c、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

  二年级下册造句练习

  1.渐渐地:雨渐渐地停了。

  我渐渐地长大了。

  2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

  我静静地坐在沙发上听音乐。

  3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”

  小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

  4.??像??,像??:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

  (1)燕子的尾巴像一把剪刀。

  (2)银杏树的叶子像一把小扇子。

  (3)蘑菇像一把小伞。

  (4)蜻蜓像一架小飞机。

  (5)荷叶像碧绿的.大圆盘。

  (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

  5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

  (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

  6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

  荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

  7.有的??有的??还有的:

  (1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

  (2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

  8.一手??一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

  我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

  9.一边??一边:我一边唱歌一边跳舞。

  我一边跳绳一边数数。

  我一边读书一边思考。

  10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

  雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

  11.??也??雷声小了,雨声也小了。

  池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

  12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

  13.越??越??,越??越??:闪电越来越亮,雷声越来越响。

  风越刮越大,雨也越下越大了。

  我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

  14.一会儿??一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

  动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

  小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

  15.只有??才:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

  只有讲卫生 ,才能不生病 。

  只有勤动脑 ,才能有创造 。

  16.一??就??:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

  天一黑,街上的路灯就亮了。

  上课铃一响,我们就马上回到教室里。

  17.既??又??:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

  丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

【小学语文二年级造句练习】相关文章:

小学语文造句题练习08-04

小学语文造句练习题目04-10

语文二年级造句练习参考03-31

练习的造句05-23

小学语文造句!04-23

小学语文练习01-11

小学比喻句造句练习07-29

组词造句练习12-20

小学一年级语文造句练习题03-04