导语：良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养孩子良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。
一、看拼音，写词语。(16)分
yí dìnɡ shén me qián miàn mínɡ liànɡ
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dào chù dù zi shuō huà fā xiàn
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二、我会填。(18)分
( )心( )意 ( )干( )净 ( )面( )方
( )上( )下 ( )颜( )色 ( )牛( )虎
( )全( )美 ( )变( )化 ( )光( )色
三、我会分类。(8)分
花 哈 苹 加 安 次 吃 定
上下结构：_________________________________
左右结构：_________________________________
四、我会连。(8)分
长长的 衣裳 ∮ 仔细地 跑着
碧绿的 尾巴 ∮ 飞快地 看着
雪白的 眼睛 ∮ 满意地 写字
大大的 肚皮 ∮ 认真地 笑了
五、给句子加标点。(5)分
1.过了几天( )小蝌蚪的尾巴变短了( )
2.燕子妈妈笑了( )
3.原来世界这么美呀( )
4.你在干什么呢( )
六、照样子，写一写。(14)分
例：(圆圆的)荷叶 青蛙坐在( 圆圆的 )-荷叶上唱歌。
( )草地 小朋友在( )草地上玩。
( )大树 小鸟在( )大树上唱歌。
( )小河 鸭子在( )小河里游泳。
七、用带点词写一句话。(12)分
1.兔子爱吃青草。
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2.小燕子发现冬瓜的皮上有细毛。
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3.月亮在云彩里穿行，一会儿明，一会儿暗。
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4.小猪听了，马上把猫的尾巴画得又粗又长。
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八、找出下列句子中的反义词。(6)分
1.那片果园不远也不近。( )——( )
2.爸爸进来拿了一本书，就出去了。( )——( )
3.山下有一条河，山上有一群羊。( )——( )
九、看图写话。(13)分
提示：图上有谁?他们在干什么?