S版八年级语文《樵夫,别砍那棵树》同步练习

发布时间:2017-02-29  编辑:沈舒文 手机版

  课后习题既体现了每篇课文的独特性,又注意了全套教材的连续性,对于教师确定每篇课文的教学要求有重要参考作用。下面是小编为大家搜集整理的课后同步练习题,希望对大家的学习有所帮助!

  基础练习

  一.基础知识。

  1.给加点字注音。

  参天( ) 嬉戏( ) 心弦( ) 樵夫( ) 遮蔽( ) 拯救( )

  2.给下列多音字注音并组词。

  (1)参

  (2)觉

  (3)行

  3.结合诗句,解释加点的词语。

  (1)当我还是个无所事事的小孩。( )

  (2)原谅我愚蠢的泪水。( )

  (3)老朋友,我的心弦紧绕着你。( )

  (4)当我还能伸手拯救它时。( )

  4.“野鸟在这儿歌唱时,你还会把树枝弯下”这两句诗运用了 的修辞手法,表现了橡树 的精神。

  5.为什么诗人反复恳求樵夫别砍那棵树?

  6.下面对文学名著的点评不正确的一项是 ( )

  A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

  B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  C.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

  D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

  7.甘原在与同桌互评作文时,做了如下评改,选出评改不正确的一项 ( )

  A.原文:花园里的石凳上、田埂上,坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改:“莘莘”是众多的意思,“学子”属于书面语。应删去“莘莘”,改“学子”为“学生”。)

  B.原文:木工房里传来阵阵敲击声,那是木匠张师傅在修理课桌,他是一个心灵手巧、匠心独运的人。(评改:“匠心”指精巧的构思,“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思,应删去。)

  C.原文:看到有几个小孩嬉笑着摘下花来,随手扔在地下,我怒不可遏地冲上去,奋不顾身地呵斥了他们。(评改:“怒不可遏”“奋不顾身”词义太重,应修改或删去。)

  D.原文:那几个小淘气手拉着手,蹒跚地走了。(评改:“蹒跚”形容走路缓慢摇摆,应改为“迤逦而行”,更能表现他们认错后的愧疚心情。)

  二.阅读练习。

  (一)

  当我还是个无所事事的小孩,

  我就常到它凉爽的树阴里;

  我的姐妹也来到这里,

  尽情欢乐,尽情嬉戏;

  我妈妈在这里吻过我,

  我爸爸在这里将我的手抚摸。

  原谅我愚蠢的泪水,

  让那棵老橡树留着!

  老朋友,我的心弦紧绕着你,

  就像你的树皮一样与你连在一起!

  野鸟在这儿歌唱时,

  你还会把树枝弯下,

  老树啊!你还能顶住狂风暴雨!

  樵夫,离开那地方;

  当我还能伸手拯救它时,

  你的斧子别伤着它。

  1.概括第一节诗的内容。

  2.回忆中涉及的家人有 。

  3.第二节中诗人语气变为严厉警告的句子是 。

  4.这首诗表面是写对一棵树的感情,实际表达了作者什么感情,简要谈谈。

  5.你的童年是在哪度过的,城市还是乡村,有什么值得回忆的事物,请写出来,寄托一下自己的感情。

  (二)

  樵夫,别砍那棵树!

  一根树枝也别碰!

  我年轻时它遮蔽过我,

  现在我得保护它。

  这树是我先祖亲手

  种在他的小屋边,

  樵夫,让它立在那儿,

  你的斧头别伤了它!

  那棵熟悉的老树,

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  它的光荣和名声

  已传遍各处,

  你还要将它砍下?

  樵夫,别砍了!

  它的根已在土里扎固;

  哦,别砍那棵老橡树,

  它现在已是参天的大树!

  当我还是个无所事事的小孩,

  我就常到它凉爽的树阴里;

  我的姐妹也来到这里,

  尽情欢乐,尽情嬉戏;

  我妈妈在这里吻过我,

  我爸爸在这里将我的手抚摸。

  原谅我愚蠢的泪水,

  让那棵老橡树留着!

  老朋友,我的心弦紧绕着你,

  就像你的树皮一样与你连在一起!

  野鸟在这儿歌唱时,

  你还会把树枝弯下,

  老树啊!你还能顶住狂风暴雨!

  樵夫,离开那地方;

  当我还能伸手拯救它时,

  你的斧子别伤着它。

  6.“那棵树”与“我”有着怎样的关系?请简要概述。

  7.第2节中“它的光荣和名声”,指的是什么?

  8.第3节可以看出橡树能勾起作者怎样的情思?

  9.“老树啊!你还能顶住狂风暴雨!”中的“狂风暴雨”比喻什么?

  10.“樵夫,别砍那棵树”曾作为美国环保宣传口号,请你以“树”为话题,拟写一条环保标语。

  参考答案:

  一.1.略。 2.略 3.(1)没有什么事可做;这里是玩乐的意思(2)愚笨;这里是不懂事、幼稚 (3)心情 (4)挽救 4.拟人 甘愿奉献 5.是因为先祖亲手种的,遮蔽过我,让我度过童年欢乐生活,树还能美化自然环境。

  6.C 7.D

  二.(一)1.回忆自己的童年和一家人在树阴下度过的美好时光。

  2.我、姐妹、妈妈、爸爸。

  3.樵夫,离开那地方 你的斧子别伤着它。

  4.实际唤起了对无忧无虑童年生活的向往,对手足亲情的追忆,对美好生活的寄托。

  5.参考:我的童年是在乡村度过的,特别值得回忆的是我家前面有一条曲折延向远方的大水渠。我们村靠了它庄稼收成好,再也不愁天旱打不上粮食,而且我经常跟着姐姐到渠边洗衣服、溅水泡,或者提个小木桶打上水浇浇奶奶家中的苹果树、石榴树,这些事真使我难忘。

  (二)6.曾经使我阴凉,让我回忆美好的童年。 7.光荣和名声是指树为人类、为自然作出过巨大贡献。 8.对童年生活的美好向往,对亲人的无限敬爱。 9.略 10.略

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