三年级下册语文《庐山的云雾》练习评测

发布时间:2017-02-10  编辑:飞艺 手机版

  《庐山的云雾》练习评测一

  第一部分 基础知识

  一、看拼音写词语。

  lú shānpù bùlǒng zhàobàin huàn wú qióng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  sì hū màn bù tiān mù yì xiè qiān lǐ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、写出下列各字的部首。

  系( )罩( )幻( )姿( )

  三、阅读课文完成练习。

  庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

  (1)“千姿百态”的意思是:。

  (2)“庐山的云雾千姿百态。”这句话在全段中的作用是()。然后,把云雾分别比喻成了( )、( )、() 和( )。

  第二部分 阅读积累

  一、 阅读短文完成练习。

  天上的云

  天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘落在空中;

  有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄师,像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上什么云,就将出现什么样的天气。

  1、找出中心句,在句子下面用“ ”表示。

  2、文中那些话写“姿态万千”?用( )标出。

  3、文中哪些话写“变化无常”?用[]标出。

  4、找出一个比喻句,在句子下面用“﹏﹏﹏”标出。

  5、文中”像奔马“后面省略了什么,请想象一下,再写下来。

  第三部分 拓展提高

  我们伟大的祖国地大物博,有许多神奇秀丽的景色,请你结合自己的旅游经历,或查找资料,再向大家介绍一处。

  《庐山的云雾》练习评测二

  一、看拼音,写词语。

  ( (lú) ( shān)) ( (pù) ( bù) ) ( (sì) ( hū) )( (shén) ( mì)) ( (lǒng) ( zhào))

  ( (xì) ( zài)) ( (zēng) ( tiān)) ( (yún) ( wù) ) ( (yín) ( hé)) ( (piāo) ( fú) )

  ( (yí) ( xiè) ( qiān) ( lǐ)) ( (biàn) ( huàn) ( wú) ( cháng)) ( ( qiān) (zī) ( bǎi) ( tài))

  二、补充词语。

  腾( )驾( ) 飘飘( ) ( ) 瞬息( ) ( )

  随风( )( ) 四蹄( ) ( ) 云( ) 雾( )

  流( )忘( ) 水天( ) ( ) ( )罗( )布

  连( )忘( ) 用之( ) ( ) 创造( ) ( )

  三、在( )里填上合适的词语。

  一( )珍珠 一( )岛屿 一( )浪花 一( )蓝玉

  一( )翡翠 一( )感觉 一( )玉带 一( )白马

  四、按课文内容填空。

  ??? 景色( )的庐山上有( ),有( ),有( ),有( ),而那( )的云雾,( )给它增添了几分( )的色彩。在山在,似乎随手能( )云雾,而且会有一种( )、 ( )的感觉。笼罩在山头的云雾像( );半山的云雾像( );山谷的云雾像( );遮挡山峰的云雾像( )。由此可见,庐山的云雾真是( )。

  五、读短文,完成练习。

  庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

  1.用波浪线画出这段话的中心句。

  2.短文中,作者把云雾先后比作了( )、( )、( )、( )。?

  3.这一段话最后的“……”表示云雾变化多端,我还知道,一眨眼,它又成了( ),我一抬头,远方出现了 ()