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八年级上册《别云间》教案以及反思

时间:2025-11-29 07:29:36 语文迷 我要投稿
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八年级上册《别云间》教案以及反思

  教学目标:

八年级上册《别云间》教案以及反思

  1.让学生能够有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意。

  2.能够赏析这首诗歌,品味诗歌语言的妙处。

  3.能够正确赏析古诗,领会文中的内涵,理解诗歌中所表达的思想感情。 教学重点:能够正确赏析古诗,领会文中的内涵,理解诗歌中所表达的思想感情。 教学难点:能够赏析这首诗歌,品味诗歌语言的妙处。

  教学过程:

  一、情境导入:

  《别云间》是作者于秋季作者在故乡被清兵逮捕时,在解往南京前临别松江时所作。上海松江县,古称云间,即作者的家乡。是一首悲壮慷慨的绝命诗。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心,一方面又对行将永别的故乡,流露出无限的依恋和深切的感叹。下面我们就来学习这首诗。

  二、了解作者:

  夏完淳,原名复,字存古,别号灵胥,松江华亭(今上海市松江县西部)人。生于公元1631年(明思宗崇祯四年),卒于公元1647年(清世祖顺治四年)。明末少年抗清英雄,著名诗人。九岁善词赋古文,才思敏捷,有神童之称。其诗词或慷慨悲壮,或凄怆哀婉,“如猿唳,如鹃啼”(谢枚如语),充满了强烈的民族意识。著有《夏内史集》及《玉樊堂词》。

  三、初读古诗:

  1、解释下列词语。

  【羁jī)旅】长久漂泊外地。

  【云间】即今上海松江西部,是作者家乡。顺治四年(1647),他在这里被逮捕。在对故的依恋外,诗着重地写他抗清失败的悲愤与至死不变的决心。“三年”句:作者自顺治二年(1645)起,参加抗清斗争,出入于太湖及其周围地区,至顺治四年(1647),共三年。

  【南冠】古代南方楚人戴的帽子,后用为囚犯的代称。语出《左传》。楚人钟仪被俘,晋侯见他带着楚国的帽子,问左右的人“南冠而絷(栓,梱)者,谁也?”官吏回答:郑人所献楚囚也。”此处指被清兵逮捕。“毅魄”二句:是说死后,仍将抗清《国殇》:“身既死兮神已灵,魂魄亦兮为鬼雄”

  【灵旗】古代出征时所用的一种战旗。这里指后继者的队伍。

  【泉路】黄泉路,死路。泉,黄泉,置人死后埋葬的地穴。

  【毅魄】坚毅的魂魄。

  2、说出这首诗的大意。三年中都是长久漂泊在外地的游子,现在又变成了俘虏。大好山河却使我流下无限之泪,谁说过天地是宽阔无边的呢!已经深知为国牺牲的日子临近了,但是想要和家乡告别却难而又难。在我不屈的魂灵回来的日子里,好似已经看见招引亡魂的旗帜。

  四、合作探究:

  1、“今日又南冠”句中的“又”字表现了诗人怎样的心情?

  明确:表现了诗人无限伤痛与遗憾以及壮志难酬的悲愤。

  2、“无限江河泪,谁言天地宽”一句描写了怎样的内容?

  明确:山河破碎,感伤的泪水流不断,国土已沦丧,还怎能说天地宽!一个“泪” 字,一个“言”字,表达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情。

  3、是因为面对死神而流泪吗?

  明确:不是,是因为祖国沦亡,山河破碎,民族多难,壮志难酬。

  4、“已知泉路近,欲别故乡难。”两句表现了作者怎样的矛盾心情?

  明确:必死的决心与难舍故乡亲人的情怀。

  5、品读“毅魄归来日,灵旗空际看。”两句,赏析诗句中所表达出的英雄气节和豪迈情怀。

  明确:诗人将满腹哀怨化为一腔怒火,即使成了鬼魂,还要归来从空中看后继者率领部队起义。这是一种生命已止、战斗不息的精神,是个人立场的鲜明表白!表现诗人至死不渝的抗清精神,和对抗清事业后继有人的坚定信念。

  6、《别云间》中哪些词语表达了作者为抗清而死的决心和意志?

  明确:有“泉路”“毅魄”“灵旗”几个词语。其意义都与‘死后”有关,不过没有丝毫的畏惧,更没有对自己所从事的抗清事业的悔恨,而是充满了战斗的豪情、英雄的气概。

  7、《别云间》中哪两句用奇特的想象抒发了革命到底的豪情?

  明确:毅魄归来日,灵旗空际看。

  8、《别云间》一诗的题目有何深刻含义?

  明确:从字面上看是别故乡,而诗人内心是把自己比作天上的一条龙,从此将要从云间了。

  五、课堂总结:

  这首诗抒发了诗人怎样的情怀?

  明确:亡国之痛,壮志难酬的悲愤,视死如归的英雄气概和炽热的爱国之情。(注:画横线部分是本诗所体现的作者的“精神)

  六、学生自主复习整理。

  七、作业安排:完成《别云间》慧学篇。

  《别云间》教学反思

  全诗共八句,章法承转自如,说明诗人心境坦然,视死如归。首联两句概述自己的战斗行踪,表现对家乡的眷眷之心。作者从顺治二年(1645年)起参加抗清斗争,出入于太湖周围地区,前后奋战三年,奔波不休,所以称“三年羁旅”。而归乡不久,就被捕入狱,又告别家乡去南京受审,所以说今日又“南冠”。“南冠”是诗中常典,后成为不忘家乡故国的“囚犯”的代称,暗含处境再险恶,也不忘家乡的隐衷。“又”字束发无限感慨,进日一别,永远也无再踏故土的可能了。

  第二联紧接首联,所抒之情扩展到对整个国家败亡后的极度痛苦。眼看大好河山沦于异族之手,自己空有复国壮志,希望已十分渺茫,只有涕泪满襟。“无限”之泪,为我河山而垂,情不可抑,情不可禁。作者还化用前人诗句,寄寓了国恨家仇无处伸张的愤激之情。“谁言天地宽”,既然天地容不得志士抗争,那么还算什么宽广辽阔!用反问句式,能激起所有抗清志士的共鸣。

  第三联表情达意深沉悲壮。“已知泉路近”,是说宁愿一死,决不屈膝求生,这是置生死于度外的大义凛然,有着意贯长虹的浩然正气。然而“无情未必真豪杰”,以下笔锋一转,“欲别故乡难”,又表达对故园父老乡亲命运的担心,对父母妻子难以割舍的柔情,这是儿女情长,却并非英雄气短,而是人性至情的切实体现,它使抒情主人公的形象更加有血有肉,完美而丰满。

  尾联卒章言志,显示诗人崇高的品质和不屈的斗志,情绪上造成全诗高潮。它紧承“欲别”句,言今日告别再当返乡,只能是魂魄归来和亲人重聚,又一次含蓄重申必死之决心和对故园的热恋。“灵旗”,借典指抗清旗帜,诗人期望家乡的亲人们,要继承遗愿高举抗清的大旗,自己就是化为魂魄也还要为抗清事业鼓劲加油,这信念执着而顽强。


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