西师大四年级上学期语文期末试卷

发布时间:2017-02-04  编辑:pinda4 手机版

  导语:希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

  一、语言积累及运用。(45分)

  1、 我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)

  bēn ténɡ sōu suǒ yánɡ yì zhènɡ zhònɡ zhì huì zàn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn

  2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

  勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(hè hē) 厌恶(è wù)盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn)

  3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

  和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( ) 山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( ) 应接不( ) ( )费心机 屏息( )视 ( )所当然 耀武扬( ) 欣喜若( ) 随( )而安 神清气( )

  隐隐约约(AABB)__________________

  思考思考(ABAB)__________________

  含有动物名称的成语,如____________

  含有人体器官名称的成语,如________

  5、我会词语巧搭配。(4分)

  ( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现 打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( )

  6、按要求写句子。(6分)

  ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

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  ②颐和园是个大公园。(扩句)

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  ③刘翔冲向终点。(改为比喻句)

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  ④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

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  ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

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  ⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)

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  7、我会在原句上修改病句。(3分)

  ①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

  ②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

  ③小明因为饿着,也不愿意吃面条。

  8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)

  ①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____地飞奔而来;那声音如同______,_____好像大地都被震得颤动起来。

  ②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得______,没有重叠起来的______,也不留一点儿 _______。

  ③鹅的高傲,更表现在它的 _____ 和 ______中。

  ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空, _______;脑颅膨大,_______ 。

  ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句:_________,_________。

  ⑥劝君更尽一杯酒________,________ 。

  ⑦待到重阳日_________,_________ 。

  ⑧四面荷花三面柳________,________ 。

  9、口语交际。(3分)

  同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

  小红帽的故事

  有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了……

  二、开心阅读,快乐做题。(25分)

  (一)(12分)

  “为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

  是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

  1、根据意思在短文中找词语。(2分)

  (1)形容声音有力,响亮而有节奏。( )

  (2)大声叫好。 ( )

  2、联系上下文理解句子。(3分)

  (1)“有志者当效周生啊!”的意思是_________ 。

  (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是_______。

  3、联系上下文填空。(5分)

  校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”,由此可见,少年周恩来就有_________ 。

  4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为_________ 。(2分)

  (二)多变的狐狸(13分)

  很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。

  野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

  过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。

  “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。

  狐狸好像没听见,仍旧向前走。

  “怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!”

  “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

  又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

  1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ,读音是 。还有一个读音是 ,用这个音可以组词 。(2分)

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  2、给画“ ”的段落加标点。(3分)

  3、文中野兔成绩下降的原因是:_________ ;_________。(4分)

  4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为_________:_________ 。(2分)

  5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)

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