六年级语文上册第三单元测试题

发布时间:2017-10-10  编辑:六年级小组  来源:网络&投稿 手机版

   【卷一】

  一、我能将下列内容规范书写在格子内。(2分)

  父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

  二、我能根据音节写出词语。(10分)

  bí tì biàn zi zhuài zhù shì nònɡ wān dòu

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zāo ɡāo tān huàn cí xiánɡ chū bǎn jǐn shèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。(29分)

  1、下列加点字的正确读音依次是( )。

  淙淙(A、zōnɡ B、cónɡ ) 膳食 (A、shàn B、sàn )

  菩萨(A、pú B、péi ) 拎着 (A、līn B、lǐnɡ )

  ①AAAA ②BAAA ③ABAA ④BBAA

  2、下面词语完全正确的一项是( )。

  ① 龇牙咧嘴 梦昧以求 失声痛哭 得意扬扬

  ② 迫不急待 威风凛凛 满怀信心 一如既往

  ③ 气喘吁吁 暴恕无常 喜出望外 毫不犹豫

  ④ 引入歧途 翻来覆去 兴高采烈 得意洋洋

  3、下面词语完全正确的一项是( )。

  ① 奢望 敬仰 餐桌 剃头 ② 腼腆 誉写 精彩 湿润

  ③ 严历 鼓励 吆喝 源泉 ④ 攥着 逢纫 捶打 嚷叫

  4将“赞赏、赞叹、赞美”填入下列各句,依次正确的一项是( )。

  a、“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊!”登上长城,我不由自主地( )起来。

  b、我想父亲一定会比母亲更加( )我的这首诗。

  c、不要吝啬你的语言,真诚地( )别人吧!

  ① 赞赏--赞叹--赞美 ② 赞叹--赞赏--赞美

  ③ 赞美--赞赏--赞叹 ④ 赞美--赞叹--赞赏

  5、将关联词“A 、不仅……而且…… B、虽然……但是…… C、如果……就…… D、之所以……是因为……”填入下列各句,依次正确的一项是( )。

  a、母亲( )去世了,( )我们不会忘记她的爱。

  b、( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。

  c、音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的性情。

  d、母亲( )后来始终没有去看北海的花儿,( )我的腿的原因。

  ①ABCD ②BCAD ③BCDA ④CBDA

  6、下列各各句中加点字的意思与例句加点字意思相同的一项是( )。

  例:无异于珍宝。

  ① 虽然身处异国他乡,但他仍然心系祖国。

  ② 明明最爱听爷爷给他讲一些奇闻异事。

  ③ 这些告密者最终的目的是要排除异己。

  7、下列各各句中加点字的意思与例句加点字意思相同的一项是( )。

  例:金色耀眼的字。

  ① 那个大力士站在赛场中央耀武扬威。

  ② 水珠在阳光的照射下闪耀着灿烂的光芒 。

  ③ 他始终认为这份荣耀自己得之有愧。

  8、黑体字的读音不完全正确的一组是( )。

  ① 硬币(bì) 攥着(zuàn) 捕鱼(bǔ)

  ② 缝纫机(rèn) 揽入(lǎn) 筹足(chóu)

  ③ 奢望(shē) 梦寐以求(mèi) 汗涔涔(jīn)

  9、下列各句是哪类描写,在括号内依次填入正确答案。。

  ① 心理描写 ② 动作描写 ③ 神态描写 ④ 语言描写 ⑤ 外貌描写

  A、我们老师……剪着短头发,又年轻、又漂亮。 ( )

  B、我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。( )

  C、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。 ( )

  D、母亲憔悴的脸上现出央求般的神色。 ( )

  E、放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”( )

  10、下列各句的说法没有错误的一句是( )。

  ① 《永远的歌声》指老师唱歌婉转动听。

  ② 《秋天的怀念》的作者是史铁柱。

  ③ “花边饺子里浸满浓浓的母爱”是一个比喻句。

  ④ 《为了五美元的礼物》一文中礼物是一枚胸针。

  11、《为了五美元的礼物》一文中,对“她打开盒盖,顿时泪水模糊了双眼”一句的理解正确的一项是( )。

  ① 母亲因自责而流下了羞愧的泪水。

  ②母亲因感动而流下了幸福的泪水。

  ③母亲因忧伤而流下了痛苦的泪水。

  12、关于“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”一句的理解正确的一项是( )。

  ① 我格外小心,不要因为骄傲自满而遭受挫折。

  ② 我不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。

  ③ 我既不骄傲也不自卑,牢记父母的提醒,沿着正确的方向,健康成长。

  13、《花边卖饺子里的爱》一文中,对“如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心”的理解正确的一项是( )。

  ①花边饺只是一个标识,以区别饺子的不同。

  ②花边饺浸透着母亲对我们的爱。

  ③花边饺浸透着我们队母亲的爱。

  四、阅读片段,完成练习。

  (一)(11分)

  那是什么样的小学呀,一座荒凉破旧的庙宇,请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨,挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发,又年轻,又漂亮。她用好听的噪音教我们唱“小放牛”:“天上的桃树什么人来栽,地下的运河什么人来开?——天上的桃树王母娘娘栽,地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……

  1、照样子,写词语。(3分)

  笑嘻嘻: 、 、 。

  大大小小: 、 、 。

  2、选段中“ ”的作用是: 。(1分)

  “……”表示: 。(1分)

  3、选段中描写“我们”的词语是:

  。(2分)

  描写“老师”的词语是:

  。(2分)

  4、文中写了“我们”的外貌,又写了“老师”的外貌,这是什么写法?这样写有什么好处?(2分)

  。

  (二)(6分)

  有一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅儿的饺子,放进盖帘儿一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅儿的饺子,您一准儿会大福大吉大利!”

  妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气?”说着,她亲自把饺子下进锅里,饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

  1、选段中“意外的惊喜”指的是什么?

  2、“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧有福气?”这个语言描写表现了母亲怎样的心态?

  3、这个带糖馅儿的花边饺中包含了怎样的爱?

  (三)(12分)

  母爱无言

  听说过两个有关母亲的故事。

  一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。

  多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。

  另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

  服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。

  服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

  一次,一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。

  1、根据语境,解释加点词语的意思。(2分)

  千里迢迢: 。

  褴褛: 。

  2、照样子,写词语。(1分)

  千言万语(含近义词): 、 。

  3、这篇课文讲述了三个故事。用自己的话概括出前两个故事的内容。(2分)

  (1)

  (2)

  4、文中的比喻句是:

  。

  仿写一个比喻句:

  。(2分)

  5、缩句。(1分)

  在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。

  6、那位服刑的儿子为什么忏悔?(2分)

  7、怎样理解题目“母爱无言”? (2分)

  五、文笔展示。(30分)

  每个人都有自己的梦想和愿望。你有怎样的梦想和愿望呢?请以“我的梦想”或“我的愿望”为题,写一篇文章。注意:条理要清晰,语言要生动,不少于450字。

  【卷二】

  一、 听写一段话。(6分)

  二、读拼音,写词语(8分)

  Rǎo nuàn xuán jī piē xià kān chēnɡ

  ( )( )( )( )

  pì jìnɡ cōnɡ yù jiāo shuǐ xiá zǎi

  ( )( )( )( )

  三、连线(6分)

  伴 驯 枯 陡 罕 帐

  萎 侣 养 峭 篷 见

  四、补充词语(6分)

  ( )( )不安 寥寥( )( ) 神( )莫( )

  ( )( )而出 龇( )咧( ) ( )( )鼎鼎

  五、填空(8分)(第1题2分,第2、3题各3分)

  1、玄奘看了两种树一种 另一种

  2、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的一句名言:“ 。”事实上的确如此:

  以长篇小说 一举成名的英国女作家夏洛蒂,她的生命 像一朵 。

  六、请用修改符号修改下面的句子(6分)

  1、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。

  2、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

  3、看了这本书,很受教育。

  4、桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

  七、从下面词语中选几个(三个以上)写一段话。(5分)

  景仰 节衣缩食 要强好胜 孜孜不倦 冷酷 逆境

  八、口语交际(5分)

  《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本必读的好书,说说你为什么推荐它。

  九、阅读短文,完成练习。(15分)

  轮椅上的霍金(节选)

  我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,对了,我还有一颗感恩的心……

  心灵震颤之余,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

  1、 从霍金的话可以看出,他是一位怎样的人?(2分)

  2、 如果你当时在现场,你会对霍金说些什么?(3分)

  平分生命

  男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

  然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去啊!

  作为妹妹的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头,郑重而又严肃地点头,仿佛作出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气与责任的神情。

  抽血时,男孩平静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

  医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

  医生的手心渗出了汗。他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

  男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”

  男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年!”

  所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

  1、联系上下文理解词语。(2分)

  相依为命:_____________________________________

  郑重其事:______________________________________

  2、男孩爱妹妹胜过爱自己,文章写了两件事,分别是 (2分)

  a、__________________________;b、_________________________ 。

  3、“男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题?(3分)

  __________________________________________________________

  4、“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”读了这句话,你最想对这位男孩说些什么?(3分)

  _______________________________________________________

  十、作文(35分)

  根据下面所给的词语,编个故事。

  考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

  要来:根据提供的材料自拟文题,展开合理想象,写一篇不少于400字的作文,要把事情的起因、经过写具体。