六年级语文上册期末检测试题（十）

时间：2025-08-30 17:33:24 语文迷我要投稿

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六年级语文上册期末检测试题（十）

一、看拼音，写词语。
　　kāi záo chuǎi mó xiǒo qi biǎn é luó zi yù hán
　　
　　二、联系句子理解词语。
　　1、妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。
　　“不足”指；“美”指。
　　2、也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
　　“事半”指；“功倍”指。
　　三、比较、填空。
　　全面推进素质教育已经成为学校、家庭和社会的共识。为此，“①为了学生一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生”被不少学校作为响亮的口号提出。
　　这句话中的三个“一切”含义是不同的。如果从“倡导宗旨、面向全体、立足发展的角度来认识，这三个句子正确的排列顺序是、、 “（只写序号）
　　四、完成下面的几组句子练习。
　　1、面对有些人总是羡慕别人获得成功，但自己不付诸行动的情况，我们可以用这样一句古话启迪他：
　　2、同学们取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是：
　　；如果用一句诗来表达，可以是：
　　3、把”花开了“扩写成一句含拟人手法的句子。
　　4、风从水上走过，留下粼粼波纹；，；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵......啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；，
　　；......啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
　　5、例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；
　　如果你是，那快乐就是。
　　五、完成一组有关”水“的题目。
　　⒈说起”水“，真是无处不在呀！你瞧，下面的对子、古诗句里都带个”水“字，你能把它们填全吗？
　　风声雨声涛声，声声入耳；水水水，水水相融。
　　，秋水共长天一色。
　　⒉你一定发现了，本学期所学的课文不少都与”水“有关。《我们爱你啊，中国》里写道：“黄山、庐山的，长江、黄河的。”对长江、黄河，你一定十分了解吧？请任选其一作个简单的介绍。（50字左右）
　　3.《孔子游春》里孔子论“水”的那段文字很耐人寻味，你不妨再回味一番。
　　水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有德性。水没有一定的形状，，流必向下，，它好像有情义。水穿山岩，，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能，它好像 ......由此看来，水是真君子啊！孔子说这段话的目的是在你学过的人物中，你认为是真君子，因为。
　　4.小明用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。（50字左右）
　　六、乱句整理
　　就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。
　　千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
　　我喜欢无名花--那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
　　在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色
　　看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

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