2016六年级语文上册第一次月考试卷

发布时间:2017-10-19  编辑:沈舒文 手机版

  一、积累与运用(共51分)

  1、看拼音写词。(5分)

  yín sòng yùn hán ào mì jìng mì yì rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhēn zhì hōng kǎo qín miǎn páng bó qī liáng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、多音字注音,并组词。(8分)

  丧( )( ) 冠 ( )( )

  ( )( ) ( )( )

  劲( )( ) 和 ( )( )

  ( )( ) ( )( )

  3、词语积累。(5分)

  旁( )斜出 驻足( )望 返( )归真 ( )地而起

  狂风怒( ) ( )不安席 瓜秧拖( ) 安( )乐业

  心潮( )湃 水( )石出

  4、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(5分)

  (1)、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。

  (2)、岁月悠悠,唯有你( )如旧。

  (3)、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。

  (4)、这种说法( )错了,所以大家都摇头。

  (5)、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。

  5、辨析字义(填序号)。(4分)

  白云悠悠( ) ①闲适 ②久远 ③摆动 ④忧郁

  漫步其间( ) ①随意 ②充满 ③溢出 ④淹没

  难以言状( ) ①样子 ②情况 ③描述 ④文辞

  不拘一格( ) ①框子 ②形式 ③阻碍 ④品质

  6、按括号里的意思在句子的横线上填上恰当的词语。(3分)

  (1)红军老爷爷(含蓄深远,十分耐人寻味)____地对我们说:“你们一定要好好学习,长大了为祖国做贡献。”

  (2)前院的共产党员李爷爷(品德高尚,名望很大)____,大伙儿都很敬重他。

  (3)这次国庆征文,散文也行,故事也行,(不局限于一种规格或形式)____,可以自由创作。

  7、句子加工厂。(4分)

  (1)这山中的一切,哪个不是我的朋友。(改成陈述句)

  __________________________________________________________________________

  (2)你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)

  ______________________________________________________________________________

  8、将下列诗句、名言补充完整,并在括号中写出作者。(8分)

  (1)落红不是无情物,__________________________。( )

  (2)此夜曲中闻折柳,__________________________。( )

  (3)不是花中偏爱菊,___________________________。( )

  (4)我们爱我们的民族,___________________________。(周恩来)

  (5)___________________________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁 迅)

  9、课文梳理间。(每空0.5分,共9分)

  (1)《山中访友》这篇散文,作者带着_________去探访了_________ 、_________、_________、________等自然界的朋友,表达了作者________________________________ 。

  (2)《山雨》一课按照_________ 、_________、_________的顺序,从_________、________两个方面写雨中的景色,从中可以体会到作者对山雨_________的感情。

  (3)《怀念母亲》的作者是__________。课文以__________的形式,介绍了作者对两位母亲:一位是__________,一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲__________,对祖国母亲__________。

  二、阅读与理解(共19分)

  1、按课文原文或课文内容填空。(每空0.5分,共4分,)

  (1)我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的_________,深深扎进泥土和岩层;头发长成_________,_________变成树枝,血液变成树的_________,在年轮里_________、_________。

  (2)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种_________的美,还是一种_________的美。

  2、阅读短文,完成练习。(15分)

  妈妈的礼物

  有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

  从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”

  有一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”

  孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

  老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

  老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”

  孩子听着,眼睛忽地一亮。

  老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去__世界;给了你__的耳朵,让你去__世界;给了你一双腿,让你去____世界;给了你一双手,让你去____世界。这些,难道还不够吗?”

  孩子听着,陷入了深思。

  老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界吧!”

  (1)根据意思从课文中找出恰当的词语。(2分)

  ①语言恳切而有分量,情意深长。 ( )

  ②在一个地方来回地走。( )

  (2)写出画线字的近义词。(2分)

  ①孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ( )

  ②孩子诧异地问。 ( )

  (3)选择适当的词语填入文中的空格内。(5分)

  改造 灵敏 观察 倾听 走遍

  (4)根据短文内容填空。(6分)

  ①第三自然段中孩子独个儿在街头徘徊,是因为什么?

  ______________________________________________________________________________

  ②“孩子听着,陷入了深思。”他又会想:___________________________________________________

  ③老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物?

  _____________________________________________________________________________

  三、开心作文。(30分)

  生活是一部厚厚的长卷,眼睛的关注,更需要心灵的倾听。请以“倾听”为话题,写一篇450字左右的文章,立意自定,题目自拟,体裁诗歌除外。

  参考答案:

  一、1、吟诵 蕴含 奥秘 静谧 毅然 真挚 烘烤 勤勉 磅礴 凄凉(0.5分一个,共5分) 2、略 3、逸,痴,璞,拔,号,寝,蔓,居,澎,落(0.5分一个字,共5分) 4、毅然 依然 居然 显然 果然 虽然(一个1分,共5分)

  5、①①③② 6、意味深长,德高望重,不拘一格 7、(1)这山中的一切,每个都是我的朋友。(2)略(合理即可) (每个2分) 8、落红不是无情物,龚自珍;何人不起故园情;此花开尽更无花 ,元稹;这是我们自信心的泉源;惟有民魂是值得宝贵的。(错一个字,没分) 9、(1)满怀的好心情,老桥,树林,鸟儿,露珠,山泉,瀑布等 ,热爱大自然、亲近大自然的美好情感 (2)雨前 雨中 雨后 听觉(声音) 视觉(色彩) 喜爱 (3)季羡林 回忆 亲生母亲 祖国母亲 永久的悔恨和思念 不变的爱意

  二.1、根须,树冠,胳膊,汁液,旋转,流淌 ,磅礴,随心所欲、不拘一格

  2、(1)语重心长,徘徊(2)悲伤,惊奇(意思相近即可) (3)观察,灵敏,倾听,走遍,改造 (4)①妈妈,竟来不及给我一件礼物。②妈妈给了他这样的礼物,他不应该去羡慕别人,他的礼物是无价之宝,他应该去珍惜。 ③整个世界,明亮的眼睛,聪明的耳朵,一双脚,一双手,一颗充满热血的心