七年级语文上册第一次月考的试题及答案

时间：2024-09-18 10:45:32 王娟七年级我要投稿

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七年级语文上册第一次月考的试题及答案

　　无论是身处学校还是步入社会，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编精心整理的七年级语文上册第一次月考的试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级语文上册第一次月考的试题及答案

　　七年级语文上册第一次月考的试题及答案1

　　一、语文知识积累与运用（20分）

　　1、选出下列加粗的词语注音全正确的一组（）(2分)

　　A、啜泣(qì) 堕落(zhuì) 藐小（mǎo）耸立(sǒng)

　　B、诱惑(yòu) 痴想(chī) 沉浸(jìn) 琼浆(qióng)

　　C、迸溅(bìng) 童稚(chì) 怡然(yí) 雏形(chú)

　　D、倔强(qiáng) 绽开(dìng) 蜕变(tùi) 伫立(chǔ)

　　2、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是()（2分）

　　A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

　　B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

　　C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

　　D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。

　　3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

　　A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。

　　B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

　　C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。

　　D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。

　　4、结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（）（2分）

　　A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）

　　B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。）

　　C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。）

　　D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）

　　5、下面一段话打乱了次序，请将其重新排序。

　　①贝壳很小，却非常坚硬和精致。

　　②在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

　　③如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。

　　④回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。

　　⑤怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！

　　重新排列后的顺序为：

　　6、默写填空：（每空1分）

　　（1）孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是：，。

　　（2）老骥伏枥，。，壮心不已。（3），禅房花木深。，潭影空人心。

　　（4）李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“________________________，________________________”。

　　（5）从你积累的古诗中，写出一句与“月亮”有关的完整的诗句。，。

　　二、文言文阅读：（共20分）

　　（一）童趣

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

　　7．解释下列句中加粗的词。（4分）

　　（1）项为之强（）（2）徐喷以烟（）

　　（3）兴正浓（）（4）鞭数十（）

　　8．下列加粗词解释不正确的一项是（）。（2分）

　　A、私拟作群鹤舞于空中（在） B、蹲其身（其中的）

　　C、以丛草为林（把） D、驱之别院（它，代虾蟆）

　　9．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

　　见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　10．阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。（2分）

　　(二)杨布打狗

　　杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?”

　　注释

　　①缁衣：黑色的衣服。②犹是：像这样。③使：假使。

　　11．下面加粗的“之”用法与其他不同的一项是()（2分）

　　A．杨朱之弟曰布 B．迎而吠之 C．使之冲烟飞鸣

　　12、解释下列加粗的词。（2分）

　　①衣素衣而出_______________ ②衣缁衣而反_______________

　　13、学习语文重在积累。请你写出三个含有“狗”的成语。（3分）

　　14、狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？（3分）

　　三、现代文阅读：

　　（一）沉默的竹笛（15分）

　　16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。

　　好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

　　第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛--显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

　　从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。

　　在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。

　　后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

　　15、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。

　　（2分）

　　渴望---- ----失望----- -----平静

　　16、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？请用简明的语言加以概括。（3分）

　　17、本文景物描写很精彩，请从A、B两处任选择一处分析其作用。（3分）.

　　18、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（3分）

　　19、作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历回答。（4分）

　　作者的感悟：

　　我的感悟：

　　（二）山就这么高

　　仲利民

　　那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。

　　他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。

　　经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。

　　父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。

　　吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。

　　父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。

　　父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！

　　不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。

　　山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。

　　脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。

　　看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢--，噢--”整个小村都回荡着他们的声音。

　　他对父亲说：“山就这么高！”

　　父亲笑笑：“其实山就这么高。”

　　他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。

　　（选自《大阅读》2010年5月，有改动）

　　20、文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。（3分）

　　21、结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（3分）

　　在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。

　　22、本文与已学课文《走一步，再走一步》的立意相似，但有区别。请你比较两篇文章，分别写出其生活哲理。（4分）

　　（1）《山就这么高》：_____________________________

　　（2）《走一步，再走一步》_____________________________________

　　23、文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容，写一段叙议结合的赏析性文字。（80字左右）（5分）点击进入初中学习小组

　　四、作文：

　　（1）在成长的过程中，我们经历了许许多多的事，有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的……请选择一件写下来，记录一段曾经打动过你的往事。请以“一件的事”为题，写一篇作文。

　　（2）以“那一天，我笑了”为题。

　　要求：任选一题，完成一篇写人叙事的作文。字数不少于600，文中不能出现真实的地名、校名、人名。

　　答案

　　一、1、B 2、A 3、C、4、B 5、① ④③⑤② 6、略

　　二、7、（1）颈，脖颈（2）慢慢地（3）兴致，兴趣（4）鞭打（用鞭子打）

　　8、B 9、略 10、观察细致、想象丰富，热爱自然与生活

　　《杨布打狗》

　　11.B 12.①动词，穿；名词，衣服 ②同“返”，回来 13.鸡鸣狗盗鸡零狗碎蝇营狗苟 14.事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光看待事物，更不能被一时的表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。

　　三、15、兴奋、伤心

　　16、愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛

　　17、A渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷的忧伤情怀。B、描写了落日、归鸟、小草等美好景物，衬托了自己内心的喜悦和兴奋

　　18、（1）班会课上表演失败，内心受挫（2）辛苦练习没有结果（3）长大后懂得了有些事物并非想做就能做成功，并非努力就有结果。

　　19、做任何事只要坚持终会有所收获、要有永不言败的精神

　　20．“我”成绩非常不理想，不想读下去。

　　21“我”心中的重要地位或产生的重大影响

　　22．（1）有信心和勇气就能克服困难（2）把大困难分解为小因难，逐步解决

　　23．例：文中父亲关爱儿子成长。儿子成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。父亲勤劳，肯吃苦，重视子女教育，注重教育方法，耐心，言传身教

　　七年级语文上册第一次月考的试题及答案2

　　一、积累运用（20分）

　　1．翻译下面的句子。(3分)

　　①因与岛为布衣之交

　　_____________________________________________________________________

　　②罔不因势象形

　　_____________________________________________________________________

　　③林尽水源

　　_____________________________________________________________________

　　2．按原文内容填空。(7分)

　　①忽逢桃花林，夹岸数百步，_________________，_________________，_________________。

　　②岱宗夫如何? _________________

　　③白头搔更短，_________________。

　　④夜久语声绝，_________________。

　　3．根据《桃花源记》一文至少写出两个成语。(2分)

　　①_________________ ②_________________

　　二、阅读理解（40分）

　　阅读下面的文字，完成文后问题。

　　(一) [甲]既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　　[乙]舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻山高月小，______________。左刻______________，水波不兴，石青糁之。

　　4．翻译句子。(4分)

　　①南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

　　_____________________________________________________________________

　　②中轩敞者为舱，箬篷覆之。

　　_____________________________________________________________________

　　5．[甲]段中，渔人离开桃花源时，明明处处志之，为什么回去寻找桃花源时却遂迷，不复得路了呢? (2分)

　　_____________________________________________________________________

　　6．给[乙]段横线处按原文内容填空。并说出它们各自的出处。想一想，这雕刻的句子与文中哪句话相照应？

　　(2分)

　　(二) 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍这劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有。

　　7．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

　　（1）斯是陋室，惟吾德馨。

　　（2）孔子云：何陋之有

　　8．文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 -------------- ---------------（2分）

　　9．下列对文章内容的赏析有错误的一项是（）。（2分）

　　A、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

　　B、苔痕上阶绿，草色入帘青。写出了环境的清幽雅致。

　　C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。写出了作者生活情趣的高雅。

　　D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明陋室不陋的道理。

　　(三)望梅止渴

　　魏武行役，失汲道，军皆渴，及令曰：前有大梅林．饶子甘酸，可以解渴。士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

　　(《世说新语》)

　　10．翻译句子。(4分)

　　①魏武行役，失汲道。_________________________________________________

　　②士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。______________________________________________________________________________________________________

　　11．魏武指的是曹操，他是_____________时期著名的_____________、_____________、_____________。请你再写出1--2个关于他的故事的题目来：_______________________________________________________________ (5分)

　　12．经过社会的发展，人们已赋予了望梅止渴新的意义。你知道吗?(3分)

　　_____________________________________________________________________

　　三、写作实践（40分）

　　漫漫的人生，留下了一串串长长的脚印。童年的脚印是幼稚的，浅浅的，可爱的；中年的脚印是成熟的，深深的，稳重的。面对脚印，有感慨，有教育；面对脚印，往事再回首。以脚印为话题，写一篇文章。题目自拟，字数不少于500字。

　　答案

　　一、1．①于是与酉岛成厂好朋友， ②全都是按照(材料原来的)形状刻成(多种事物的)形象。③桃林在溪水发源的地方就到头了。

　　2．①中无杂树芳草鲜美落英缤纷 ②齐鲁青未了 ③挥欲不胜簪 ④如闻泣幽咽

　　3．答案举例：世外桃源豁然开朗无人问津

　　二、4．①南阳的刘子骥，是高尚的名士，听到这件事，高兴地计划前往。②中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成船篷覆盖在上面。

　　5．答案要点；暗示桃花源是不存在的，只是人们美好的理想而已。

　　6．水落石出清风徐来《后赤壁赋》《赤壁赋》盖大苏泛赤壁云

　　7．（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。