二0一0年鸡西市初中毕业学业考试三校联考语文模拟试题(二)

二0一0年鸡西市初中毕业学业考试三校联考语文模拟试题(二)

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二0一0年鸡西市初中毕业学业考试三校联考语文模拟试题(二)
考生注意：
1．考试时间120分钟。
2．全卷共五道大题，总分120分。
3．试题答案必须写在答题卡上，否则无效。
一、知识积累及运用(第1-6题，共25分)
1．将下面一句话用楷书工整、规范地抄写在田字格里。 (1分)
一点爱心，点亮世界。
2．阅读下面一段文字，按要求答题。(7分)
这里蝴蝶的美丽和繁多是别处无与伦比的；我们在森林中经常可以遇到彩色的
斑16n的蝴蝶和人们一同行进，甚至连续飞行几里路。蝴蝶越聚越多，它们上下翻
飞，左右盘xuan；它们在花从树影中飞快地煽动着彩色的翅膀，闪得人眼花缭乱。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
斑lan___________ 盘xuan_____________
(2)选段中有两个错别字，找出并改正：_______改为_______改为_______ (2分)
(3)“眼花缭乱”的“缭”字按部首查字法应先查_______部，再查_______画(2分)
(4)解释加点的成语。(1分)
3．修改病句。(2分)
A．《荆棘鸟》这部小说对我很陌生。
B．通过开展阳光体育冬季长跑活动，使同学们更加热爱体育活动了。
4．写出寓言《一只眼睛的鹿》蕴含的哲理。(2分)
有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的
眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对
着大海，他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船
从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。他
将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范
着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”
(出自《伊索寓言》)

5．古诗文默写：(10分)
(1)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，_________。(曹操《观沧海》)
(2)了却君王天下事，_________。可怜白发生。 (辛弃疾《破阵子》)
(3) _________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(4)或遇其叱咄，_________，礼愈至，不敢出一言以复。 (宋濂《送东阳马生序》)
(5) 《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：_________。
(6)古诗词曲中运用修辞手法是一种常见的语言现象，写出运用对偶修辞手法的
连续的两句：_________，_________。
(7)诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时，或写愁之长，如李白的《秋
浦歌》：“白发三千丈，_________”；或写恋之重，如李清照《武陵春》：“
_________，载不动许多愁”：“剪不断，理还乱，是离愁，
李煜用这一句则写出了愁之味。
6．名著填空：(3分)
(1)《水浒》中_________摆下“连环马”大破宋江，梁山好汉_________最后破了“连环马”。
(2)《三国演义》中_________向曹操献“连环计”，表面上是解决了曹军不习水战晕船
的难题，实际上是为周瑜火烧战船做准备。
二、口语交际及互动(第7题，共2分)
7．课间，你看见一位同学把垃圾扔到操场上，请你用恰当的语言
对这位同学进行一番劝说。(2分)
三、综合性学习及探究（第8--11题，共9分)
春节指传统上的农历新年，传统名称为新年、大年、新岁，
但口头上又称度岁、庆新岁、过年．被视为_年的开始。
8．【新春对联】汉族的春节习俗有吃年糕、吃饺子、贴年画、贴春联等。补写出下列春
联的下联。(可以不完全对仗)(2分)
上联：春花含笑意 下联：_________
9．【节日诗歌】春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。请选
择其一，并写出与之相应的两句古诗。(2分)
10．【新春祝福】随着科技的发展，春节期间拜年的形式也超越了传统的串门送祝福，
而出现了新的拜年形式，如电话拜年，贺卡拜年，短信拜年，网上拜年等。请你选
择一种拜年形式，为因在外地打工而不能回家团聚的父亲送上真挚的祝福。(3分)
拜年形式：_________
新春祝福：_______________________________________________________________
11．【提出建议】春节期间，你和同学们将开展哪些有意义的活动?请写出两种。(2分)

四、阅读理解及分析（第12—28题，共44分）
(一)阅读《陋室铭》，回答12—15题。(共9分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上
阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之
乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
12．解释加点的词语。(2分)
(1)谈笑有鸿儒 鸿： (2)无案牍之劳形 形：
13．用现代汉语翻译下列句子。(2分)
斯是陋室，惟吾德馨
14．下列对文章的理解和分析有误的一项是( )(2分)
A．结尾处引孔子的话作结，巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句，显得含蓄无穷，
发人深思。
B．开头运用类比立论，以“斯是陋室，惟吾德馨”概括全文主旨。
．刘禹锡，宋代文学家，字梦得，写有《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗。
D．“苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了陋室环境的清幽宁静。
15．古人为了自警自戒，作“座右铭”，意即置于座位之右，时时提醒自己。请你也为自
己写一则“座右铭”，时时警醒自己不忘学习。(3分)
(二)阅读《美丽可爱的金丝猴》，回答16_20题。(共12分)
美丽可爱的金丝猴
孙永华
金丝猴是很美丽的：天蓝色的面孔上嘴大而突出。因其鼻孔极度退化，即俗称“没
鼻梁子”。而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的别称。
金丝猴的尾巴和身子差不多长，瘦长的身体上长着柔软的金色长毛，最长可达三十
多厘米，披散下来就像一件金黄色的“披风”，十分漂亮。如此耀眼夺目的外衣使它得
到了“金丝猴”的美名。
金丝猴生活在海拔1400—3000米的阔叶林和针阔叶混交林，几乎与大熊猫同地区分
布，同样怕酷暑耐严寒。以家族方式结群生活，最大的群体可达600余只，在灵长类中，
如此庞大的群体亦属罕见。金丝猴主要在树上生活，也在地面找东西吃。主食有树叶、
嫩树枝、花、果，也吃树皮和树根，爱吃昆虫、鸟和鸟蛋。吃东西时总是吧嗒嘴，显得
那么香甜。
母爱在灵长类中显得非常突出，母金丝猴无微不至地关心和疼爱自己的孩子，尤其
在哺乳期，母猴总是把小猴紧紧地抱在胸前，或是抓住小猴的尾巴，丝毫不给它玩耍的
自由。在这期间。朝夕相处的丈夫尽管向“夫人”献尽了殷勤：又是为她理毛，又是为
她痂皮，但是也别想摸一摸自己的宝宝，更别提抱抱小猴亲热一番了。母金丝猴总是抱
着小猴，把背朝着自己的丈夫，丝毫不给丈夫抚爱子女的机会。
猴王在群体中享有特权。有则消息是这样报道的：有一天傍晚，一群金丝猴到寨子
后面的核桃树、苹果树上偷吃果子被人们发现后仓皇逃跑，不巧被小河拦住去路，大金
丝猴一跃而过，小金丝猴却跳跃不过去，急的“吱吱”乱叫。过了河的猴王于是发出“命
令”，叫一只公猴过河接应。公金丝猴又跳过河，抱起小猴准备过河。由于心慌失手，
把小金丝猴抛落在水中。金丝猴们一见拼命顺着河边跑去抢救，在下游把小金丝猴救上
岸来。那猴王气势汹汹地走进那只公金丝猴，“啪啪”就是两耳光。公金丝猴自知有错
只好规规矩矩的接受惩罚。
金丝猴的记忆力特别好。动物园里曾经发生过这样一件事：一只猴王脾气很坏，抓、
咬饲养员。饲养员很生气，有一次惩罚了猴王，打了它的屁股。后来饲养员调到其它单
位工作去了，事隔半年，他回来看望金丝猴。猴王在众人中一下子认出了他，为了报仇，
急忙寻找土块作为“武器”，朝那位饲养员头上扔去，弄得饲养员哭笑不得。
金丝猴为我们的大自然增加了无限欢乐，让我们行动起来保护金丝猴，保护大自然。
16．从选文第三段中可以获得哪些信息?写出至少两点。(2分)
17．指出下列加点词语的表达作用。(2分)
(1)几乎与大熊猫同地区分布。
(2)金丝猴主要在树上生活，也在地面找东西吃。
18．第五段文字运用了什么说明方法?作用是什么?(3分)
19．第三段文字的语言属于——语言，而第六段文字的语言则属于——语言。(2分)
20．结尾处号召我们“行动起来保护金丝猴”，你认为该怎么做?请简要回答。(3分)
(三)阅读《读书是一种德性》，回答21—24题。(共11分)
读书是一种德性
丁国强
读书是一种发自内心的选择。当一个人强迫着自己作出某种读书姿态的时候，他其
实是在折磨自己了。读书是一种心灵义务。一个人，如果没有把一段青春时光托付给高
贵的思想和真诚的文字，那么，他就是自己的敌人，因为他放弃了对自我心灵的塑造，
错过了在读书时光中体会“物我两忘”的机缘。这一机缘，错过了，就永远无法弥补。
当你回过头来，重新拾起书本的时候，你会发现自己是何等陌生!古人三日不读书，便
觉得面目可憎，更何况是错过了一段读书的岁月呢!
读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的，完全是
自我选择的结果。曾国藩有言：“苟能发愤读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地
亦可读书：负薪牧豕，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家塾亦不能读书，即清静之
乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”这段话可以从更广阔的意义上去理
解，说白了，之所以不读书，首先是因为你不想读书，而并非客观条件不具备。
我读故我思。表面上看来，思想者与无知者的差别或许就在一本书。一本书所产生
的精神距离是无法测量的。思想者的沉默，本身就昭示着一种精神力量，而无知者越是
喋喋不休，越发暴露出其内心的苍白。但是读书并不意味着手不释卷，阅读是一种内在
的精神仪式，它的存在不依赖于外在的表演。一个曾经有过一段疯狂的阅读史的人，一
个对过去的读书生活心怀依恋的人，即便不能拥有一个书房，一面书橱，一盏书灯，一
个畅游书海的安静夜晚，我们依然相信他那份纯洁的读书情感。
读书是一种德性。在理性的引导下，读书人在灿烂星空与神圣道德律之间，获得了
灵性和自由，以及诗意的生存。 (摘自《中国图书商报》有删改)
21．本文的论点是什么?(2分)
22．文中引用曾国藩的一段话，从论证方法上讲是__________论证，作用是_________
____________________________________。(3分)
23．谈谈你对下面一句话的理解。(3分)
一个人，如果没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么，他就是
自己的敌人。
24．阅读全文，理解文章最后一段话的作用。(3分)
(四)阅读《人间草木?槐花》，回答25_．28题。(共12分)
人间草木?槐花
汪曾祺
玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，自得耀眼。来了放蜂人。蜂箱都放好了，他
的“家”也安顿了，一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰，上面
架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已
经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她
往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，
在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。
蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。
我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树
墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜、刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。
这是一个五十岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从
容不迫，慢条斯理的。
女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了，女人也就是三十出头。
而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的?他说：她是新繁县人。那
年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。
他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，
很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有?他说：回去过一次，一个人。他让她带
了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。
一天，我没有看见女人，问养蜂人。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大
儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。
她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣
服，买鞋，买饼干。男孩子在床上玩鸡啄米，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线
帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和
丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。
过了几大，她把孩子又送了回去。
过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，
养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子
坐上车，卡车开走了。
玉渊潭的槐花落了。 (选自《人间草木》)
25．文章开篇写“玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，自得耀眼。”这样写有什么作
用?(3分)
26．文中写道：“这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的
儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。”请从表达方式和思想内容两个
角度，谈谈对这段话的理解。 (3分)
27．“养蜂人两口子坐上车，。卡车开走了。”卡车开走后会发生什么故事?根据全文，
发挥你的想象，用简明的语言写出一个合理的故事情节。 (3分)
28．文章开篇说：“玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，自得耀眼。”而结尾却写到：
“玉渊潭的槐花落了。”似乎有些矛盾，你是怎样理解的?(3分)
五、写作(第29题，共40分)
29．任选一题作文。
文题一：以“想起——”为题目，写一篇文章。
文题二：面对落入湍急江水的少年，长江大学14名大学生
不顾自身安危，跳入水中救人。手挽手组成的人梯，挽救了两个如花的生命，而陈及时、
何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹，
在中华大地广为传颂，产生了强烈社会反响。这个英雄群体，用他们的实际行动甚至宝
贵生命，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。
根据你对以上材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字：②文中不得出现真实的人名、
地名、校名；③卷面整洁，字迹清楚。

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