佛山市2010年高中阶段学校招生考试语文试卷

时间：2025-12-19 18:48:05 语文迷我要投稿

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佛山市2010年高中阶段学校招生考试语文试卷
　　说明：
　　1、试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共五大题，10页，满分120分，考试时间为120分钟。
　　2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。
　　3、本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。
　　4、其余事项见答题卡。
　　第I卷（选择题　共20分）
　　一、基础知识（每小题2分，共10分）
　　1请选出下列加点字注音完全正确的一项。
　　A　叱咤（hà）　　霹雳（lì）　　　　　　B　尴尬（gà）　　慰藉（í）
　　　烘托（hōng）　　妖娆（rá）　　　　　D　狩猎（shòu）　　抽噎（ī）
　　2　选出下列句子中没有错别字的一项。
　　A 他便给他们茴香豆吃，一人一棵。
　　B 天上的云，真是资态万千，变化无常。
　　他对于我的热心的希望，不倦的教悔，小而言之，是为中国。
　　D 母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”
　　3　请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。
　　(1)“这布是华丽的！的！无双的！”每个人都随声附和着。
　　(2)谁如果想要我国的园林，苏州园林就不该错过。
　　(3)从他那一面看来，（我）是一去之后，了。
　　A　精致鉴赏杳无消息　　B　精密鉴赏销声匿迹
　　精致鉴别销声匿迹　　D　精密鉴别杳无消息
　　4　请选出下列句子中没有语病的一项。
　　A　全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。
　　B　这次惨痛的经历，终于使他大彻大悟，痛改前非了。
　　　同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。
　　D　我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。
　　5　请选下列句子顺序排列正确的一项。
　　①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
　　②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，北后是雕龙屏。
　　③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
　　④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
　　A　②④③①　　B　①④②③ 　②③④①　　　D①④②③
　　二、文言文阅读（每小题2分，共10分）
　　阅读下面文言文，回答第6至第10题
　　醉翁亭记
　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻
　　水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最
高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒
也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
　　6 选出下列句子中语解释不正确的一项。
　　A　名之者谁（命名
　　B　醉翁之意不在酒（情趣）
　　野芳发而幽香（香气）
　　D　有亭翼然临于泉上者（靠近）
　　7　选出句中 “而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项。
　　A　一鼓作气，再而衰
　　B　民殷国富而不知存恤
　　　广起，夺而杀尉
　　D　云归而岩穴暝
　　8　选出下列句子翻译不正确的一项。
　　A　得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上)
　　B　伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）
　　　日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）
D　觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）
9　选出对文章内容分析不正确的一项。
　　A　本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。
　　B　作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。
　　　文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。
　　D　全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。
　　10　选出对文章写作特色分析不正确的一项。
　　A　本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
　　B　本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。
　　　本文语句凝练，言简意深，片语传神。
　　D　本文写太守之乐是为了突出游人之乐。
　　第II卷（非选择题　共100分）
　　三、积累与综合性学习（共15分）
　　11 默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）
　　（1）几处早莺争暖树，　　　　　　　　　。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（2）　　　　　　　　　，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　（3）关关雎鸠，　　　　　　　　　（《诗结?关雎》）
　　（4）人生自古谁无死，　　　　　　　。（文天祥《过零丁洋》）
　　（5）范仲淹在《岳阳楼记》中表现先忧后乐思想的千古名句是：
　　，　　　　　　　。
　　12 综合性学习（5分）
　　为了响应全民读书活动，某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛，要求参赛者从下列课文中选择一篇，用简明扼要的语言写出推荐理由，80字以内。请你参加这次比赛。
　　备选课文：《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》
　　四、现代文及名著阅读（共35分）
　　阅读下面文段，回答第13至23题
　　（一）　淡竹
　　苏沧桑
　　（1）初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫"百草原"的山林中。
　　（2）他是竹——植物中的另类。
　　（3）A他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像一个混得不太好的中年人
　　（4）稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满志。
　　（5）银杏终于褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美。
　　（6）松树很满足，即使干瘪的果子永远得不到更饱满的收获。
　　（7）兰花三七,极像熏衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝往一个方向,像被一种崇高使命蛊惑;据说气味能抵挡蛇对游人的侵袭。
　　（8）被践踏的草,总是第一时间奋力挺直腰杆,挂着最底层最灿烂的笑。
　　（9）B贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语……
　　（10）几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!
　　（11）他是竹,是植物中的另类其实,名利,金钱,权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机—一要将每一条根都变成利爪,抓住土壤,变成屈曲盘桓的藤萝,向百鸟献媚,与昆虫讲和,向风霜妥协,对强加在身上的种种不公委曲求全,才能安生立命,才有飞黄腾达的可能可是,他的节生来就是直的,他不能弯腰他的心生来就是空的,他不愿费尽心机
　　（12）真是空的吗?不那一节节空里, 早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持,有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一颗竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的好友促膝长谈,开怀畅饮,在鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄, 荒芜繁杂,每一秒时光都格外静谧而美好
　　（13）那一节节空缺里,是永远的满盈
　　（14）更让我惊异的,他不仅直,空,而且淡
　　（15）他是"淡竹"——全球原始淡竹林最大群落中的一员从外表到骨子,都是竹子中的最淡的颜色——淡紫,淡红,淡褐,淡绿,淡泊所以,他与世无争到看淡生死
　　（16）他可以很入世生可以防风, 成萌, 美化环境;可以做篾,成为最土最实用的晒竿, 瓜架,凉席,竹桌、竹椅、竹蓝
　　（17）他也可以很出世他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅散淡而隽永
　　（18）当然,这并不表示他逆来颀受,他会和压在头顶上的积雪抗争,他不允许荒草占领脚下的领地,他摇曳着枝竿向毒蛇示威,他告诉所有的竹要独善其身,兼爱天下
　　（19）他是李白, "安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"
　　（20）他是苏轼, "宁可食无肉, 不可居无竹"
　　（21）他是疯疯颠颠的释道济公, "数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香"
　　（22）他是我们身边那些还坚守着什么的人他们懂得,浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子;奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子他们选择了后者, 等于选择了物质上的清瘦,心灵的丰衣足食
　　（23）于是,这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类,风雨过处,仰天长笑
　　（选自百花文艺出版社2010年版《散文2009精选集》有删节）
　　13第(12)段说淡竹其实不空，淡竹“不空”具体表现在哪些方面？（4分）
　　14作者说淡竹就是李白，请阅读第（11）段，概括出淡竹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”品质的内容。（2分）
　　15文题《淡竹》，文章前部分却用了大量文字写其它植物，有何作用？（4分）
　　16本文语言优美，请从文中画线的A、B两面三刀处中，任选一处，从修辞方法的角度分析其表达效果。（3分）
　　（二）
　　交往的质量
　　周国平
　　（1）使一种交往具有价值的不是交往本身，而是交往者各自的价值。高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬。因此，重要的是使自己真正有价值，配得上做一个高质量的朋友，这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。
　　（2）人们常常误认为，那些热心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈尔说得好，他们只是在挥霍，不是在奉献，而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。
　　（3）那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢？我想是这样的：挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样，他们不觉得自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在乎地把它们挥霍掉。相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造，然后把最好的果实奉献给世界。
　　（4）交往为人性所必需，它的分寸却不好掌握。帕斯卡尔说：“我们由于交往而形成了精神和感情，但我们也由于交往而败坏着精神和感情。”我相信，前—种交往是两个人之间的心灵沟通，它是马丁"布伯所说的那种“我与你”的相遇，既充满爱，又尊重孤独；相反，后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易，它如同尼采所形容的“市场”，既亵渎了爱，又羞辱了孤独。
　　（5）对于人际关系，我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则，就是尊重他人，亲疏随缘。我相信，一切好的友谊都是自然而然形成的，不是刻意求得的。我还认为，再好的朋友也应该有距离，太热闹的友谊往往是空洞无物的。
　　（6）从一个人如何与人交往，尤能见出他的做人。这倒不在于人缘好不好，朋友多不多，各种人际关系是否和睦。人缘好可能是因为性格随和，也可能是因为做人圆滑，本身不能说明问题。在与人交往上，孔子最强调一个“信”字，我认为是对的。待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。一个人哪怕朋友遍天下，只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径，我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友，因为一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋友。“与朋友交而不信”，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败。
　　（7）在一次长途旅行中，最好是有一位称心的旅伴，其次好是没有旅伴，最坏是有一个不称心的旅伴。
　　（选自《做人与处世》有删改）
　　17第（7）段说“最好有一位称心的旅伴”，请阅读全文，概括出“称心的旅伴”的特征。（3分）
　　18除了道理论证，第（3）段还用了什么论证方法？（2分）
　　19请你举出一个能证明“一切好的友谊都是自然而然形成，不是刻意求得的”的论据，并作简要分析。（3分）
　　20请你具体说明第（6）段的论证思路。（4分）
　　（三）
　　名著阅读
　　A
　　既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？
　　他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
　　“谁能想到，你会有这么一天？”
　　枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
　　“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
　　B
　　母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现
　　在这样痛苦而焦急地等待过来信。
　　他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。
　　出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦
　　小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没
　　有意义了。
　　此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲
　　破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
　　每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”
　好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往
　　屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”
　　这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：
　　小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。
　　他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武
　　器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
　　21保尔?柯察金是人们崇拜的英雄，而A段却用大量文字描写他的精神危机，请分析作者这样写的用意。（2分）
　　22阅读选文，阐述你对划线句子的理解。（4分）
　　23读了《钢铁是怎样炼成的》，你从保尔身上得到怎样的启示？请结合自己的经历谈谈体验。
　　（4分）
　　五、作文（50分）
　　24阅读下面文字，按要求作文
　　读书需要智慧，生活需要智慧……智慧伴着我们成长。
　　请以“智慧伴我成长”为标题，写一篇文章。
　　要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
　
　附加题（共10分）
　　阅读下面的文字，完成1、2题（共10分）
　　里中有病脚疮者,痛不可忍,谓家人曰:“尔为我凿壁为穴”。穴成,伸脚穴中,入邻家尺许。家人曰:“此何意?”答曰:凭他去邻家,无与我事。”又有医者,称善外科,一裨将阵回,中流矢,深入膜内,延使治,乃持并州剪剪去矢管,跪而请谢。禆将曰:“簇在膜内者须亟治。”医曰:“此内科事,不应并责我。”
　　噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁,辄思委脚,隔一膜,辄欲分科,然则痛安能已，责安能诿乎?今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《江盈科集?任事》有删节能）
　　1 按要求完成下面三个小题。（7分）
　　（1）解释下列加点的词语。（3分）
　　①里中有病脚步疮者
　　②延使治
　　③跪而请谢
　　（2）下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）
　　噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。
　　（3）翻译下列句子。（2分）
　　然则痛安能已，责安能诿乎？
　　2 读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理（3分）

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