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高中必修3第一单元语文试卷

时间:2021-03-30 14:46:02 高一 我要投稿

高中必修3第一单元语文试卷

  【高中必修3第一单元语文试卷】

  一、积累运用(30分)

高中必修3第一单元语文试卷

  1、下列词语中,画线的字的注音全都正确的一组是( )

  A、敕造(chì) 惫懒(bèi) 讪讪(shàn) 间或一轮(jiàn)

  B、纨绔(ku) 两靥(yàn) 桌帏(wéi) 拗他不过(niù)

  C、吮吸(shǔn) 涎皮(yán) 朱拓(tuò) 百无聊赖(lài)

  D、正月(zhēnɡ) 驯熟(xùn) 炮烙(pào) 踌躇(chóu)

  2、下列词语中,有错别字的一项是( B )

  A、寒暄 执着 忖度 众说纷纭 B、慰藉 隽永 蒙胧 眼花瞭乱

  C、鞭笞 赋予 萦绕 出神入化 D、窟窿 穹隆 缥缈 叹为观止

  3、依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )

  ①“神舟七号”在辽阔的宇宙空间遨游2l小时10分,______了大量珍贵的科学数据。

  ②我们同台湾分裂势力斗争的_____,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题。

  ③当您发现有人故意偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税,______是在损害国家利益,______是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。

  A、收集 实质 既/又 B、搜集 性质 不但/也

  C、搜集 性质 既/又 D、收集 实质 不但/也

  4、下列各句中,加横线的词语运用正确的一句是( )

  A、为了自己的前程和理想,他作出了不懈的努力。高考结束后,他踌躇满志,意气昂扬,胜券在握,微笑地走出考场。

  B、“第三届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛”在学校广场隆重举行,进入决赛的选手逐一登台撑场面,整场比赛绚丽多彩,个性纷呈。

  C、初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。

  D、老师批评他说,你这种片面地看问题,目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。

  5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )

  A、凭借NBA的一部宣传片,姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐

  明星”。

  B、NBA2008-2009赛季在卫冕冠军波士顿凯尔特人队的主场拉开战幕,凯尔特人队以

  5分的优势战胜了骑士队,取得了新赛季的又一个开门红。

  C、有尽之言能传无穷之意,诀窍就在“言”是经过精选的,有典型性,能代表或暗示

  出许多其他的东西。

  D、最近报道显示,虽然出现了禽流感疫情,但由于政府及时采取了有效的防控措施,

  鸡肉的销售量和消费信心并未受太大影响。

  6、对下列字的笔画说明正确的一项是( )

  A、免 录 其 亟,同为8画 B、堰 筐 象 隽,同为12画

  C、鬼 垛 尅 俞,同为9画 D、养 恭 虎 享,同为9画

  二、阅读与鉴赏

  (一)阅读下面的文字,完成7—10题。(13.5分)

  ①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”

  ②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

  ③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

  7、这三段文字都是描写宝玉的。①是_______描写,用的是_________的手法;②是______

  描写,用的是_______的笔调,突出宝玉的_______;③是模拟________的口吻写的,突

  出宝玉的________性格,这是宝玉的________特点,用的是________的手法。(4.5分)

  8、“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说( )

  A、穷困失意,懒惰愚笨

  B、愚笨顽皮,不通人情世故

  C、厌弃功名,否定封建正统

  D、不学无术,不懂儒家经典

  9、“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说( )

  A、独立不羁,要求个性解放

  B、性格孤僻,不肯服从管教

  C、桀骜不驯,追求与众不同

  D、固执任性,我行我素

  10、对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是( )

  A、三段都用了比喻修辞手法

  B、②③两段都用了对偶修辞手法

  C、除对偶外,②段还用了排比、比喻

  D、③段用了反语

  (二)阅读下面的文章,然后回答11—14题。(18分)

  纸上的故乡

  傅 菲

  ①一座叫枫林的村庄又一次在我纸上展开:朝霞微漾的饶北河在村前作了短暂的停留,恋恋不舍地去了远方,茶花遍野的灵山吹来秋天的郁香,两个桔子卿卿耳语,像一对小情侣,缱绻、羞涩,缠绵在一枝丫上。

  ②一只灰雀剪开薄雾,来到后院的枣树上,轻轻鸣叫。一棵苍老的枣树,根部裹满暗黄的苔鲜,蚂蚁则顺着枝,把熟烂的枣子搬回家。最后挂在树上的枣子,让蚂蚁在整个秋天有了劳作的意义。从树顶上升起的,是一缕炊烟,在微风中,炊烟仿佛要向高处飘升,又像要被风刮散。它是我的乡思,不熄灭,也不弯曲,只飘散,最后溶化在薄雾间,恍惚,迷离。

  ③我忆起一个老头,个子偏矮,穿一件黑大褂,走路一晃一晃,光着头,腰间挎一只扁篓,扛一把锄头,在灰雀的鸣叫声中,向菜地出发。当他弯入溪口的拐角,稻花淹没了的身影在我眼中渐渐模糊,初升的太阳闪眼间跳出山梁,把大地涂抹得流光溢彩。他就是我至爱的祖父,一生热爱酒和泥土,勤奋、善良、温和。

  ④祖父的执着、秉性与血脉,因了饶北河的哺育。我常常跟在祖父的背后,屁股一颠一颠,走五里路的草径,没入一个山坳,在一片茶树林的怀抱中,在几块菜地上投入一天的时光。我热切地爱那片山野,脚踝高的青白菜还滚动着几滴露珠,萝卜则扎着蓝头巾像乡间的女孩,质朴、曼妙、芬芳。茶花白艳艳地坠入绿叶的簇拥,当花香挣脱白雾的紧裹,当蚯蚓钻出新翻挖的土垒,山野就要漂浮劳作的人声。祖父把锄头高举过肩顶,倾尽臂力地挖下来,光亮的两齿钳咬进泥里,我感到大地有轻轻的震动。偶尔他也轻轻地用锄头磕碰拳状的土块,匀和地平整,铲去的杂草用泥块深埋。我知道,他在劳作中获得休息。他劳作的姿势是那么优美,柔和而强劲,让我想起梭罗《瓦尔登湖》中的伐木者。

  ⑤其实,祖父一年要挖多少遍地,我不清楚,况且一生。他每天都在那块地里,猪屎、狗屎、牛粪,渗入每一粒泥丸,以至我远远地就能闻到惺忪陈腐的气息。他仿佛不是在种菜,而是在种自己一生的时光,菜不过是他时光的一种体现,一种对生活充满热血的表现。土地越来越肥沃,而人却日益衰老。而我的一生只在纸上度过,在墨水中耗尽韶华,命运是何等相似。

  ⑥饶北河把无垠的旷野分成了两岸,翠绿葳蕤的是杨柳,粉眉欲坠的是桃花。我遇见过那样的景象,饶北河沉默、内敛,风滑过它光洁的脸也没有留下痕迹,只有山在漂移,天空在飞翔,一群惊飞的白鹭掠过额际,斜斜地,在另一片倒影中消失。饶北河在内心深处汹涌,夜幕初合,星星若隐若现,祖父还在回家的路上,激荡的水声旋律一样萦绕在掌灯的窗前。它仿佛要流进村庄的梦中,向我们诉说一条河流的记忆,它那么鲜活,因为流动而保持几千年而不衰的生命,又那么多情,终年与一个村庄相依。而收割后的田野显得更加空旷,把饶北河紧紧地揽在怀中,相亲相爱。

  ⑦在没有乡音的城市里,我沿薄薄的纸张返回故乡。那是香椿树,从不开花;溪边茂密的是水芹,母亲正弯下腰去采;山冈上还有一座坟墓,那是祖父的另一个家。当我抱着七个月的小女骢骢站在窗前,向远方眺望时,只有星光闪耀。骢骢的眼睛乌亮,澄澈,哦,那是饶北河的碧波在荡漾。

  ⑧我在构建一个故乡,温暖、安泰、祈福。

  11、第①段的`景语中蕴含了作者对故乡哪些情感?这样开篇,对全文起什么作用?(6分)

  答:

  12、第⑤段作者为什么说我与祖父的“命运是何等相似”?(4分)

  答:

  13、文章以“我在构建一个故乡,温暖、安泰、祈福”结篇,请联系全文,说说你对这句话的理解。(4分)

  答:

  14、傅菲是散文作家,也是一位诗人。在这篇散文中,作者运用诗歌的“意象”手法,表达情思,请结合第②段画线的文字,分析这样写的表达效果。(4分)

  答:

  (三)阅读下面小说,完成16—21题。(23分)

  定 局 楼

  明太祖火烧了庆功楼,该死的都叫他们死了,却还剩个刘伯温。

  都说刘伯温是当今棋圣。太祖说:不信我赢不了他!

  太祖在奎星楼上摆了棋局。刘伯温奉诏上了楼。伯温要向太祖施大礼。太祖阻拦:你是功臣,大礼就免了罢。叫他平身,又赐了座。

  俩人面对面坐了。太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水。

  太祖说,这楼,从此刻起就改叫定局楼了。

  刘伯温佯作不解。

  太祖说:今日请你来,想与你下盘棋。赌注是大明江山。这盘棋你赢了,江山就归你。

  那潭水未现波纹。

  太祖执黑,先落一子。伯温执白,随便落下。

  黑白子如两路兵马,拼斗厮杀,伤亡互见,难分难解。太祖不时向伯温望上一眼。刘伯温却专注棋盘。

  太祖投下关键一子,自觉成局已定,心就有些清爽,眼也发了亮。太祖抬起头,直了腰,浑身轻松,端茶啜饮。

  伯温是直挺挺地坐着,凝视着棋局。

  太祖等得不耐烦,就撂了茶,扫了一眼伯温,又扫了一眼棋局。霎时,太祖额头沁了细汗。刚才投下的最得意的一子,竟然落了刘伯温的埋伏。黑棋貌似咄咄逼人,其实是四面受敌。那口气原来是假眼,只要白子往中间一点,黑子便断了气。

  太祖希望刘伯温看不出那步棋,又觉得他不会看不出那步棋,不免心有些发紧。

  刘伯温那具僵直的身躯终于活动了,伸手从罐里取出一枚白子。太祖觉得刘伯温的手捏着他的肉。

  刘伯温捏着棋子的手悬着不动。

  日影在悄悄地移。那只悬着的手依然是悬着。

  太祖的脸似铜铸铁浇,有口长长的气在胸中憋着,一直未吐。

  太祖忽然想起件事,他取过玉玺往案上一礅。说,刘爱卿,棋,你该怎么下就怎么下。这玉玺我早就给你预备下了。

  刘伯温脸上现出一丝笑纹,他手一松,白子便_______,然后缓缓立起,从容地下了楼。

  明太祖立在定局楼上,眼见刘伯温的身影消失在山野里,他便望着江山长啸。

  他以为自己这一招奠定了万古基业。未料想,如今上谷城只剩了个明孝陵,荒草萋萋。

  15、用简洁的语言概括刘伯温的性格特点。(4分)

  16、你认为小说的高潮在哪里?理由是什么?(4分)

  17、“太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水。”这两句话运用了什么修辞方法?从两人的神态,可窥见他们此时的内心怎样?(6分)

  18、你怎样理解末段的意思?(3分)

  19、根据文意推测,刘伯温最终把白子放到了哪里去了?(2分)

  20、下面对这篇小说的赏析,不正确的两项是( )( )(4分)

  A、这篇小说的详略安排十分得当,前半盘棋的斗智斗勇写得十分简略,“关键一子”如何下,写得浓墨重彩,情景毕现。

  B、小说善于描写人物的表情,如“太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水”,形象地写出了两个人一个紧张、一个平静的不同心态。

  C、小说的篇幅虽短,但情节却起伏跌宕。下“关键一子”时,仅太祖的神情举止就经历了松弛——紧张——松弛三个阶段。

  D、“日影在悄悄地移。那只悬着的手依然是悬着。”这里有两种可能,一是刘伯温还没有最后想好这步棋该如何下,二是他不知道这步已经想好的决胜的一子该不该下。

  E、小说通过一盘未下完的棋,表现了古代封建帝王与臣子之间勾心斗角的权力斗争。

  三、表达与创新(5.5分)

  21、“金陵十二钗”中哪一位给你留下了深刻的印象,请试分析她的形象。

  四、写作(60分)

  22、阅读下面的文字,根据要求作文。

  请以“________断想”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自行补充完整题目,立意自定,议论文文体。

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