苏教版高中语文必修三游褒禅山记(节选)练习题及答案

时间：2025-10-27 22:55:13 语文迷我要投稿

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游褒禅山记(节选)
一、基础知识
1、王安石，字。北宋著名的和。他与韩愈、柳宗元、、、、、曾巩合称 “ ”。
2、《游褒禅山记（节选）》将游山与治学结合起来，借游山的体验，说明了治学都要
“ ”“ ”的道理。
二、语段精读
于是予有叹焉。古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也。然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？此所以学者不可以不深思而慎取之也。
3、解释下列加点的字
（1）夷以近
（2）于是予有叹焉
（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观
（4）其孰能讥之乎
（5）至于幽暗昏惑而无物以相之
（6）后世之谬其传而莫能名者
（7）何可胜道也哉
（8）又以悲夫古书之不存
4、、本段文字突出“志”的重要性的句子是“ ”，“ ”，说明“力”的重要性的句子是“ ’’，说明“物”的重要性的句子是“ ”，但“ ”，力足物备而不至的后果是“ ”。
5、翻译下列句子
（1）至于幽暗昏惑而无物以相之

（2）此所以学者不可以不深思而慎取之

三、拓展延伸
6、阅读下面一段文字，按要求做题
齐景公谓子贡曰：“子谁师？”曰：“臣师仲尼。”公曰：“仲尼贤乎？”对曰：“贤。”公曰：“其贤何若？”对曰：“不知也。”公曰：“予知其贤而不知其奚若，可乎？”对曰：“今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若。”

（1）翻译下面这个句子
予知其贤而不知其奚若，可乎

（2）请用“/”点断画线句
今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若
苏秦以连衡说秦
说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸滕履骄①，负书担橐②，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下红，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十③，得太公阴符之谋④，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引银白刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣严
于是乃摩燕乌集阙⑤，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈，赵王大悦，封为武安君。受相印，革车百乘，锦绣千纯⑥，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从，故曰：“式于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。”当秦之隆，黄金万溢为用，转毂连骑，炫蟥于道，山东之国从风而服，使赵大重。且夫苏秦特穷巷掘门，桑户椿枢之士耳，伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。
将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清官除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匐伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎!贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉?”
(《战国策?秦策》)
(注释) ①羸滕履骄：羸(léi)，同“累”，缠绕。滕(téng)，绑腿布。骄，通“厩”(juē)，草鞋。②橐(tuó)：袋子。 ③箧(qiè)，小箱子。 ④阴符：兵书。 ⑤燕乌集阙：宫阙名。 ⑥纯(tún)：匹，束。
(练习)
7．下列句子中加点词语解释不正确的一项是[ ]
A．归至家，妻不下红。红：织布帛的丝缕。这里指织机。
B．于是乃摩燕乌集阙。摩：模仿。
C．式于政，不式于勇。式：用。
D．清官除道，张乐设饮。张：设置。
8．下列加点词意思相同的一项是[ ]
A．资用乏绝，去秦而归。
形容枯槁，面目犁黑，状有归色。
B．当秦之隆，黄金万溢为用。
则汉室之隆，可计日而待也。
C．且夫苏秦特穷巷掘门，桑户椿枢之士耳。
上召见袁世凯，特赏侍郎。
D．说秦王书十上，而说不行。
此真可以说当世之君矣。
9．下列句中没有通假字的一项是[ ]
A．简练以为揣摩。 B．白璧百双，黄金万溢。
C．天下莫之能伉也。 D．约从散横以抑强秦。
10．下列句中“而”字用法分类正确的一项是[ ]
①说秦王书十上，而说不行。
②资用乏绝，去秦而归。
③伏而诵之，简练以为揣摩。
④抵掌而谈，赵王大悦。
⑤夫贤人在而天下服，一人用而天下从。
⑥故苏秦相于赵而关不通。
⑦妻侧目而视，倾耳而听。
⑧嫂何前倨而后卑也。
A．①②／③④⑦／⑤⑥／⑧ B．①⑧／②／③④／⑤⑥⑦
C．①⑧／②／③④⑦／⑤⑥ D．①⑥／②③／④⑦／⑤⑧
11．翻译下列句子
（1）伏而诵之，简练以为揣摩。

（2）约从散横，以抑强秦。

（3）故苏秦相于赵而关不通。

（4）皆欲决苏秦之策。

（5）式于廊庙之内，不式于四境之外。

12．下列说法不正确的是[ ]
A．从本文可以看出，在封建社会里，某些人是以地位的尊卑、黄金的多寡来决定亲疏爱憎的。
B．苏秦志在金玉卿相，故其成就只能在父母妻嫂面前夸耀。
C本文以亲属的前倨后恭，讽刺了当时世态人情，社会风气。
D．苏秦先以合纵说秦国，继而又以连横说赵王，为人不忠，朝秦暮楚。
课时24 游褒禅山记（节选）
1、介甫，政治家、文学家苏辙苏洵苏轼欧阳修 “唐宋八大家”2、“尽吾志” “深思”3、（1）而（2）了（3）景象（4）难道（5）帮助（6）错误（7）尽（8）那4、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，非有志者不能至也，有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也，于人为可讥，而在己为有悔5、（1）到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方，却没有必要的物质来帮助他，也是不能达到的。（2）这就是学者不可以不深入思考而谨慎地取舍资料的缘故。6、（1）我知道他的才能，却不能说出像什么，行吗?（2）今谓天高，无少长愚智皆知高，高几何？皆曰不知也，是以知仲尼之贤而不知其奚若。7． B。（应该解释为“接近、迫近、靠近”，引申为“来到”。） 8． B。（B组的两个“隆”意思相同，都是“盛、兴盛”的意思，其余三组中的加点字意思均不相同。A项的两个“归”分别是“返回”、“通‘愧’，羞愧”的意思。C组的两个“特”分别是“只、仅、不过”、“特别、特地”的意思。D组的两个“说”分别是“主张”、“游说”的意思。）9． A。（这道题是考通假字的知识。在文言文中，遇到一句话照通常意义无法讲通的时候，就要考虑是否有通假现象。这里A项无通假字。B项“溢”通“镒”，古时金二十两之称。C项“伉”通“抗”，匹敌。D项“从”通“纵”，合纵。） 10． C。（都是连词，当“而”，①⑧表示转折关系，②表示相承关系，③④⑦表示修饰关系，⑤⑥表示承递关系，有因果意味。）11．（1）伏案诵读，选择重要的熟记，反复研究它的真正意义。（2）相约合纵，离散连横，来抑制强大的秦国。（3）所以苏秦在赵国为相以后，秦国通过函谷关与诸侯联系的交通就断绝了。（4）都要被苏秦的策略所决定。（5）靠在朝廷之内决策，不靠在国境之外打仗。12． D。正确的说法是：苏秦先以连横说秦王，继而又以合纵说赵王。
文

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