2016人教版高二语文选修(中国古代诗歌散文欣赏)第二单元测试题

发布时间:2017-11-19  编辑:沈舒文 手机版

  【2016人教版高二语文选修(中国古代诗歌散文欣赏)第二单元测试题】

  一、60分

  一、选择题(每题3分,共12分)

  1、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论?( B )

  A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼

  2、“二句三年得,一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况?( C )

  A、孟郊、李白 B、贺知章、杜甫 C、贾岛、杜甫 D、孟郊、陆游

  3、 下列有关文学常识的表述,有误的一项是( D )

  A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》;“三别”包括《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

  B、“唐宋八大家”指“三苏”(苏轼、苏洵、苏辙)、王安石、欧阳修、曾巩、韩愈、柳宗元。

  C、我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以“国风”为代表的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头;“骚”指《楚辞》,它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。

  D、《史记》按体列可分为本纪、世家、列传;《国语》是我国最早的一部纪事本末体体列的史书。

  4、下列叙述正确的两项是(3分)( C )

  A、巴尔扎克(1799—1850),19世纪法国著名作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。其代表作品有《欧也妮葛朗台》、《高老头》、《羊脂球》等等。

  B、《家》:觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉,使得空气里充满了悲哀。原来他得知梅从宜宾回省城来了。

  C、《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说,它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。

  D、《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品,但含义丰富,成为经久不衰的畅销书。

  答案:C(A、《羊脂球》是莫泊桑的成名之作;B、觉新与觉慧两者位置应互换;D、海明威是美国作家)

  二、填空题(每空2分,共4分)

  5、宋代词坛分为二大词派,分别是以柳永、秦观、 等为代表的婉约派和以辛弃疾、 等为代表的豪放派。

  答案:李清照 苏轼

  6、 称李白为“天上谪仙人”,后人又将他他尊为“ ”。

  答案:贺知章 诗仙

  三、补写出下列古诗文中空缺的部分(8分)。

  7、人生得意须尽欢, 。天生我材必有用, 。(李白《将进酒》)

  8、 ,只是朱颜改。问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)

  9、 ,水面清圆, 。《苏幕遮》

  10、 , ,春水碧于天,画船听雨眠。《菩

  萨蛮(其二)》

  答案: 6、莫使金樽空对月、千金散尽还复来;7、雕栏玉砌应犹在、恰是一江春水向东流;8、叶上初阳干宿雨、一一风荷举9、人人尽说江南好,游人只合江南老。

  四、阅读下面一首唐诗,回答11—14题。(共12分)

  登岳阳楼 杜甫

  昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南chè,乾坤日夜浮。

  亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕 sì流。

  11、根据注音写出正确的词语。(2分)

  吴楚东南chè( 坼 ) 凭轩涕sì(泗)流

  12、解释下面划横线的字。(2分)

  昔( 过去 )闻洞庭水 乾坤日夜浮( 漂浮 )

  13、作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情?(4分)

  答案:因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方,想到长年不息的战火,想到饱守战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制;表现了作者忧国忧民的高尚精神。

  14、颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用?(4分)

  答案:颔联写洞庭的壮阔景象,衬托了作者心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,可谓相得益彰;颈联写个人的不幸遭遇,但是在个人遭遇与国家命运的之间,作者却置个人于度外,从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。

  五、阅读下面一首唐诗,回答15—16题。 (共6分)

  辋川闲居赠裴秀才迪 王维

  寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚仗柴门外,临风听暮蝉。

  渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。

  15、简析颔联,尾联分别刻画的人物形象的特点。(3分)

  答案:颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。尾联则生动地刻画了裴迪的狂士之态。

  16、全诗在写景和写人之中,表现了作者怎样的思想感情?(3分)

  答案:表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。

  六、阅读下面的一首唐诗,完成第17—18题。(6分)

  感遇十二首(其一)

  张九龄

  兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁,

  欣欣此生意,自尔为佳节。

  谁知林栖者,闻风坐相悦。

  草木有本心,何求美人折?

  17、诗的开始用整齐的对偶句,突出两种高雅植物的特点:(2分)

  兰 ,桂 。

  答案:兰草迎春,生机勃勃;(1分)桂花在秋,洁净清雅。(1分)

  18、诗篇在表现形式上以 的艺术手法抒发了情感,并且卒章显志。“草木有本心,何求美人折”的寓意是什么?(4分)

  答案:比兴(1分)。兰逢春而葳蕤,桂遇秋而皎洁,这是它们的本性,并非为了博得美人的折取和欣赏。(1分)诗人以此比喻贤人君子的洁身自好,进德修业,也只是尽他作为一个人的本分,(1分)而并非借此来博得外界的称誉提拔,以求富贵利达(1分)。

  七、阅读下面的一首唐诗,完成第19—20题。(6分)

  长安秋望 (唐)赵嘏 水村闲望 (宋)俞紫芝

  云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。 画桡两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊。

  残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。

  紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。 溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。

  鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。 可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。

  【注解】两首诗均为七言律诗,赵嘏的诗为宦游长安时所作,而俞紫芝的诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。翡翠:翠鸟。

  19、两诗均按“望”字组织题材,景中寓情。赵嘏诗紧扣“秋”字,绘出了一幅深秋拂晓图:云雾飘游,残星寥落,归雁横天,长笛悠怨,红莲凋谢,显出一派凄迷清冷的意境,表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。而俞紫芝的诗

  。

  答案:紧扣“闲”字,绘出了一幅深秋水村图:画船静泊沙滩,隔岸衰草迷蒙,翠鸟闲居荷叶之下,鹭鸶栖息于芦花丛中,溪云淡淡,渔屋迷茫,酒旗招展,显出一派沉寂安宁朦胧的意境,表现了作者悠然闲适的心绪。

  20、两诗分别以议论和感叹的笔触抒写了诗人内心的情怀,点明诗歌主旨。赵嘏诗中“鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚”,是说家乡鲈鱼的风味此时正美,我不回去享用,却囚徒似的留在这是非之地的京城,所为何来?借典故抒写了诗人思念故园、毅然归隐的心情。俞紫芝诗中

  。

  答案:“可惜一绷真水墨,无人写得寄京华”,是说可惜这一幅栩栩如生的水墨画,没有人写了寄到京华去,用对比表达了诗人鄙弃混浊官场,寄情山水,与世无争的情怀。

  八、阅读下面的一首唐诗,完成第21—22题。(6分)

  2,4,6

  野步  宋·周密

  麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

  羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

  野步  清·赵翼

  峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。

  最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

  21、从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(3分)

  答案:第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(4分,各3分)

  22、赵诗中“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”两句历来为人称道,结合你的理解

  作简要赏析。(3分)

  答案:赏析要点:①将“秋风”拟人化,认为它是个“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪,作者用拟人化的手法将自己老之将至的感慨形象地表达出来了;②枫叶红头发白本是自然地规律,作者却将其原因归结为秋风的“管闲事”,以悖于常理的方式来实现抒情上的曲折效果,无理而妙;③红、白使动用法,红、白色彩的对照配置,也最容易使人引起岁月无情、年华已逝的无限怅惘。(答出任意两点可得3分)

  二、40分

  九、作文(40分)

  23、阅读下面的材料,然后按要求作文。

  时下荧屏选秀流行,首先是湖南卫视的“超女”,接踵而至的是东方卫视的“加油,好男儿!”“我型我秀”,凤凰台“中华小姐”,中央台的“梦想中国”“星光大道”,江苏台的“震撼一条龙”等等,热闹非凡。最后的晋级者们成了大众的新的偶像,有的选手竟成了“某省十大杰出青年”“感动某省的十大人物”的候选人。

  其他各类媒体的评选活动也进行得如火如荼,比如中央台的“感动中国的十大人物”“年度经济人物”“年度法制人物”“十大企业家”,《南方周末》“年度风云人物”等等。

  网络也纷纷推出“大陆富豪排行榜”“体育明星收入排行榜”“大学排行榜”等等。

  有人不以为然,说这是“没有英雄制造英雄,没有榜样制造榜样”的时代;也有人则予以肯定,说这是社会的需要,这些活动为社会树立了新的形象,代表了新的价值观、人生观。也还有人持其他的观点。等等,不一而足。

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。


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