初二语文期末模拟试题

时间：2025-10-28 01:23:53 语文迷我要投稿

相关推荐

初二语文期末模拟试题

【摘要】“初二语文期末模拟试题”多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二语文试题，供大家参考，具体内容如下：
一、基础大演练
1、读下列这段话，给加点的字注音，根据拼音写汉字：(2分)
江南的雪，可是滋润( )美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的肌肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单bàn ( )梅花，深黄的qìng( )口的蜡( )梅花;雪下面还有冷绿的杂草。
2、请按照不同的要求，运用下列三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。(4分)
星星大海人生
(1)描绘自然景物：
(2)表达你对人生的价值的感悟：
3、参照加点的文字，将画线部分加以调整，使整段话更整齐、和谐。(2分)
正当平缓似锦绣的黄河得意之时。她突然以数里之阔的水面。跌入百尺宽的峡谷。发出的声响如虎啸雷川，浊流如奔涌如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到严重的震撼。
画线部分应该该为：
4、根据提示用原文填空(4分)
(1)啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海， !那是自由，是跳舞，是音乐，是诗!
(2)劝君更尽一杯酒，。
(3)《送杜少府之任蜀州》的颈联是：
(4)《与朱元思书》中能总括全文的句子是：
5、根据下面节目单，在“校园广播之声”开始曲播完之后，说一段开场白，介绍将要播出节目内容：(4分)
(1) 祝五四联欢会获奖节目选播 (2)校园一周要闻
(3) 站记者与五四征文获奖作者访谈录 (4)昨日球讯 (5)明天天气预报
二、语文综合实践活动
班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，请完成下列准备活动。
6、语文老师要求每一位学生收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名，并为之写一句广告词。(2分)
(1) 书名：
(2) 广告词：
7、请以“母爱”为中心，运用比喻的修辞写一组排比句，(不少于3句)(3分)
; ;
8、为了教育孟子。其母三易其居，古今中外象这样的事例不少，母亲对子女的教育和影响常常影响孩子的一生，请你写出一个著名的事例或能给人启发意义的故事。(不少于50字)(2分)
9、五月的第二个星期天是母亲节，请设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐，(不少于20字)(3分)
三、阅读训练营
阅读《小石潭记》完成25—29题：
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为〔山甚〕，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，〔亻台〕然不动;〔亻叔〕尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
10、解释下列句子中加点的词在文中的意义：
(1)日光下澈，影布石上影
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆
11、用现代汉语写出文中下列两句的意思：
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
12、请用第四段中的两个四字短语，完成填空：
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历与此处的柳宗元却感到，
13、如果你能经“时空隧道”返回唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述一些相关名句。
14、比较欧阳修、范仲淹等人对待仕途进退的态度，你该如何评价柳宗元的情绪和表现?
阅读下面的课文选段，完成后面的习题。(9分)
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看!”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年考试完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初回到学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
1、指出加点词语的本来意思和在文中的具体含义。(2分)
⑴秋初回到学校，成绩早已发表了
【发表】本来意思：在文中的具体含义：
⑵我在中间，不过是没有落第
【落第】本来意思：在文中的具体含义：
2、这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例?分别表现藤野先生的什么思想品质?试根据文段内容填写下表。(4分)
事例思想品质
⑴
⑵
⑶
⑷
3、当“我”拿回被藤野先生改过的讲义时，“很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”。“我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感激”?请联系文段内容分别对这三点进行简要分析。(2分)
。
4、文中与“但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：‘图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。’”相照应的句子是：
。(1分)
阅读小小说(16分)
您看斯普罗塔新创作的小说怎样?部长问到。评论家回答说：“部长，甲。”
部长摇摇了头。① “我是说，乙。”评论家很快更正。部长摇头。②
“我说的‘从某种意义上讲’是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”
部长摇头。③ 确切地说，就是针对那些没有鉴赏能力的人。刚才我没有表达清楚。“
部长摇头。④ “总的来说，部长先生，丙。”
部长又摇头。⑤ “当然，丁。”
部长摇摇头⑥说：“戊。”
1.下列四句话是从原文甲、乙、丙、丁处抽取出来的，请将它们一一还原。(4分)
①这是一部坏小说 ②从某种意义上讲是好的
③也不能全部否定 ④我认为他创作的小说是好的
甲处应填乙处应填丙处应填丁处应填
2.从下列四句话中选一句最佳的，填在文中戊处，使小说颇具讽刺性，这句话是( )
A你到底想说什么? B我倒是越听越糊涂了。 (2分)
C你的看法都带有一定的片面性。 D这衣领真别扭。
3.小说的主人公是，其性格特点是 (2分)
4.小说写了部长六次“摇头”，其中处“摇头”意义是一致的，其“摇头”是因为，而第处“摇头”则是因为。(4分)
5.这篇小说在艺术上最突出的一个特点是： (2分)
6.这篇小说的主旨是： (2分)
写作 (40分)
题目：(二选一)
一、爱是非常珍贵而又奇妙的东西。爱与被爱普遍存在与我们的日常生活中。你一定领略过别人给予你爱是的那份喜悦，也一定提议过向别人付出爱时的无比快乐。请以“爱心”问话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。
二、我眼中的
要求：1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。
2.运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。
3.结构完整，详略得当，主题明确。
4.字数不得少于600字。
1、⑴本来意思是“向集体或社会表达(意见)”或“在刊物上刊登(文章、图画、歌曲等)”。在文中的具体含义是“公布”。 ⑵本来意思指科举时代应试不中。在文中指考试不及格。(每小题1分，正确一项得0.5分，共2分)
2、⑴添改讲义工作认真负责 ⑵纠正解剖图对学生严格要求 ⑶关心解剖实习热情诚恳 ⑷了解中国女人裹脚 (每空0.5分，归纳意思如此即可得分，共4分)
3、“吃惊”是因为看到藤野先生亲自为“我”这个外国留学生改讲义;“不安”是因为讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神;“感激”的是藤野先生的热情关心。(只要其中任意两个词归纳意思如此即可得2分。)
4、可惜我那时太不用功，有时也很任性。(找对即可得1分)
1.甲④，乙②，丙①，丁③ 2.D 3.评论家;见风使舵、溜须拍马。4.①②③④⑤;衣领很别扭;⑥;对评论家的回答。5.设置并不断强化悬念。6.讽刺变色龙似的风派评论家。
以上是小编为大家整理的“初二语文期末模拟试题”全部内容，相关内容请点击：
初中 > 初二 > 语文 > 初二语文试题

【初二语文期末模拟试题】相关文章：

初二语文试题11-27

小学一年级语文下期末模拟试题（精选8套）06-06

初二语文幽径悲剧阅读试题10-10