2011—2012学年八年级语文上册半期测试卷

时间：2025-12-17 19:10:33 语文迷我要投稿

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2011—2012学年八年级语文上册半期测试卷
姓名：班级：得分：
A卷（共90分）
第Ⅰ卷（选择题共18分）
一、语言知识（7个小题，每小题2分，共14分）
1下列加横线的字词注音完全正确的一项是（）
A阻遏（hè）仄歪（zhè）箱箧（qiè）肃穆（mù）
B寒噤（jīn）荒谬（miào）拂晓（fó）赃物（zāng）
C绥靖（suí）飒飒（sà）瓦砾（lì）地窖（jiào）
D阌乡（wén）央告（yān）鞠躬（jū）制裁（cái）
2下列各项中没有错别字的一项是（）
A不辞而别虚钱实契老太龙钟咄咄逼人
B滚瓜烂熟不言而喻略胜一筹耿耿于怀
C无动于忠容光焕发热情洋溢娓娓动听
D富丽堂皇了如指掌今非夕比唯唯连声
3结合语境，依次填入横线处最恰当的一项是（）
①妮儿有一双特别黑特别黑的眼睛，一笑，那双眼睛就眯缝起来，带着点_______的神气。
②她发觉众修女_______而毫无声息地注视着她的举止，连忙放慢脚步。
③我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，_______应付今天的世界环境也是不可缺少的。
A狡猾严肃而且 B狡诈严肃因而
C狡诈严厉而且 D狡猾严厉因而
4下列句子加横线的成语使用正确的一项是（）
A在刚刚结束的比赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目金牌。
B这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
C由于气候变暖，各大商场的空调销售络绎不绝。
D他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
5下列各句没有语病的一项是（）
A为了防止这类事故的不再发生，我们应该加强管理，采取严密措施。
B这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
C能否具备良好的心理素质，是考试取得良好成绩的关键。
D灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。
6下面一段话，语序排列正确的一项是（）
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。④因此，许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此，许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A⑤①②③⑥④ B⑤③⑥①②④ C⑤③①②⑥④ D ⑤①②⑥③④
7下面各组文言句子中划线字的意思和用法相同的一项是（）
A担中肉尽，止有剩骨林尽水源 B便扶向路出郭相扶将
C择其善者而从之从口入，初极狭 D皆出酒食每岁京尹出浙江亭教阅水兵
二、阅读下列课内文言文，回答8～10题（6分，每小题2分）
阅读《爱莲说》，回答7—9小题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲。花之君子者也。咦！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
8下列词语解释正确的一项是（）
A濯清涟而不妖濯：洗干净 B香远益清益：有利
C可远观而不可亵玩焉亵：亲近而不庄重 D陶后鲜有闻鲜：新鲜
9下列“之”字用法，不同的一项是（）
A水陆草木之花 B花之隐逸者也
C莲之出淤泥而不染 D牡丹之爱
10对文章理解有误的一项是（）
A“出淤泥而不染”象征君子不同流合污、不随俗浮沉的品质。
B“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。
C“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度。
D“香远益清，亭亭净植”象征君子的高洁，声名远扬。
第Ⅱ卷非选择题（共80分）
三、课内文言文翻译、诗词阅读、积累（12分）
11翻译句子。（4分）
（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。
________________________________________________________________
（2）其人视端容寂，若听茶声然。
________________________________________________________________
12 请阅读下面孟浩然的《早寒江上有怀》一诗，回答其后问题。
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
（1）“迷津欲有问，平海夕漫漫。”（暮色苍茫无所见，只见江海水漫漫），作为景语烘托出作者的情语是什么？（2分）

（2）全诗抒发了诗人怎样的矛盾心情？（2分）

13根据要求，在横线上填写句子。（4分，每小题1分）
①王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：
____________________________，_____________________________。
②崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句是：
____________________________，_____________________________。
③花、鸟本是能引起人们美好感受的事物，但在杜甫的《春望》中，一句“_______________，_____ ________。”却借花鸟传达出作者深深的忧国思乡之情。
④《桃花源记》中能展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：
____________________________，______________________________。
四、阅读下面文学作品，回答文后问题。（23分）
（一）阅读下面的说明文，回答14～17题。（8分）
动物的忧伤
谢尔盖耶夫
（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
（3）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。
（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。
（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。
（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
（选自《科学家谈新知识》）
14这篇说明文的说明中心是什么？（2分）

15第（2）段画线部分是为了说明什么？（2分）

16（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（2分）

17第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
（二）阅读下面的文学作品，回答18～22题。（15分）
陶公祠
①江水是菊黄色的，那江水里流动的莫不真是晋朝的菊花?
②已经不是菊花季节，陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了，只偶尔还露出些残存的黄色。祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘，有“菊江”：“菊邑”，还有个乡叫“黄菊乡”。我依然走在菊花的意韵之中，初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装祯的古建筑，以及存在于胸臆之中的菊花般的品格，和风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想，都让我陶然如醉。
③陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍和清高之气。我知道他其实很想做官，少时就有猛志：“少时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖到幽州。”而且，他也做官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿为五斗米而弯。他就把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走到风和阳光之中，走到那片贫寒却诚实的土地之上。他耕种的姿势或许可笑，腰弓着，整个上身几乎与土地平行。人们并不知道，他是在一边耕种，一边在泥土中寻他的诗句。
④陶公祠中有一尊陶公像，高丈余，乌石所镌，给人一股子凛凛不可侵犯的傲然。真正的陶渊明当然不会是这个样子，他后来穷得没饭吃，没酒喝，甚至乞讨过，那样子一准佝偻，哪能有如此的威风?但我却懂得塑者的匠心：他并不只是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。仰望陶公塑像，几分崇敬，几缕亲近。他似乎有话要说，却是欲说还休。一千六百年了，他要说的话，都变成了大朵大朵的黄菊花了吧!
⑤在史书上，他所在的那个时代，官场腐败，社会奢靡，石崇、王恺斗富，让侈浊之风登峰造极。陶公就只好种些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风，然而菊花太小，那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢?出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史。
⑥苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰‘暧暧远人树，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡呜桑树巅。’又日‘采菊东篱下，悠然见南山。’大率才高意远，则所寓奇妙，遂能如此。如大匠运斤，无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过。这种味儿辛弃疾也曾闻过，他在《水龙吟》中言道：“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。”陶公或真未死，若真未死，当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。
⑦祠不大，却修葺得很好，在江边一块高地上。祠后有塔，日“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“江流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。
⑧陶公安在?问菊，菊却隐去了笑容，独向寒风。
18．第②段作者说“走在菊花的意韵之中”，这“菊花的意韵”表现在哪些地方呢?(4分)
答：________________________________________________________________

19．怎样理解文章第④段结尾“1600年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧?”这句话的意思? (3分)
答：___________________________________________________________________
20．下列对这篇文章的分析，不正确的是（） (2分)
A．文章开头从“江水”入手，不仅揭示出“菊花”这一线索，而且有一种深沉的历史感。
B．本文从自己来到陶公祠的感受写起，继而介绍陶公种菊的志趣以及对后世的影响，最后再回到陶公祠。全文既表达了一种崇敬，也流露了深深的遗憾。
C．作者以菊花贯串全文，但“菊花”的含义不尽相同，有时它作为一种象征，有时它仅指客观实物。
D．文章结尾作者“问菊”：“陶公安在?”表达了作者对陶公的追思和哀悼，也表达了因陶公精神绵延至今的一丝慰藉。
21．文章第⑤段中说“出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史”。请用简要的语言概括这种“影响”所包括的内容。(3分)
答：__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
22．陶渊明爱菊，爱菊花的品质，在自然界中你爱什么？请说明理由。（3分）
答：__________________________________________________________________

五、作文（45分）
23．请在以下两个题中任选一题作文。
（1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生。只要守住心中的希望,成功就离我们很近；只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。请以“希望”为话题，写一篇文章。
（2）品味____________（提示：横线上填入“幸福”、“生活”、“快乐”、“友情”等词。）
要求：①如果选择题目（2），请先把题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。③文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。
B卷（共20分）
六、阅读下列课外文言文，回答24、25题。
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖（即曹操，曹冲的父亲）欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船上，称物以载之，则校（比较）可知。”太祖悦，即施行焉。
24下列句子中的加点的词语，理解不正确的一项是（）（2分）
A、智意所及智意：知识和判断能力 B欲知其斤重其：指代“他”
C、咸莫能出其理咸：都 D太祖悦悦：高兴
25翻译“访之群下，咸莫能出其理”一句为现代汉语。（2分）
七、综合性学习。（8分）
26语言运用：（2分）
请根据语境，续写一个句子。大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；；。
27口语交际：（要求简明、连贯、得体）（2分）
一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上，几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子，他们好奇地围聚过来，对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来，看到小鸭子，也来了兴趣，说：“我来把它的毛拔光，看它能不能活?”如果你也在场．请你动之以情、晓之以理地劝阻他。
28综合学习：
日前有报道称，针对近几年来人们用生僻字取名字的现象增多的现象，我国于2010年前有望出台《规范汉字表》，收录8000余个汉字，并规定新生儿必须从中选取，用生僻字取名的现象或许将因此得到遏制。这一报道在不少网站引发热议：不少网友发贴表示支持，他们认为常用汉字不过是四五千字，《规范汉字表》中的8000多汉字足够用了；但也有很多家长发贴表示反对，他们认为老祖宗造的很多汉字意义好又有个性，给孩子用在名字里既发扬了传统文化，又显得与众不同，如果仅仅局限在8000字范围内取名，太教条了。
（1）你从上面材料中获得了哪些主要信息？（2分）
（2）对于上面的报道，你有什么看法？请说说你的观点？（2分）
八、名著阅读与理解。（8分）
人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?
慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢?穿着破农，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的!肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。
祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!
29这个片段选自的长篇代表作《》。（2分）
30从文段中可以看出祥子是个什么样的人？
31从整体看，文段的中心是什么？（2分）
32评析文章的写作特点，请结合具体语句进行分析。（2分）
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