文言文陈与义的阅读与解析
阅读下面的文言文，完成4-7题。
陈与义，字去非，其先居京彡匕，自曾祖希亮始迁洛，故为洛人。与义天资卓伟，为儿时已能作文，致名誉，流辈敛衽，莫敢与抗。登政和三年上舍甲科，授开德府教授。累迁太学博士，擢符宝郎，寻谪监陈留酒税。
及金人入汴，高宗南迁，遂避乱襄汉，转湖湘，逾岭峤。久之，召为兵部员外郎。绍兴元年夏，至行在。迁中书舍人，兼掌内制。拜吏部侍郎，寻以徽猷阁直学士知湖州。召为给事中，驳议详雅。又以显谟阁直学士提举江州太平观，被召，会宰相有不乐与义者，复用为中书舍人、直学士院。六年九月，高宗如平江，十一月，拜翰林学士、知制语。
七年正月，参知政事，唯师用道德以辅朝廷，务尊主威而振纲纪。时丞相赵鼎言：“人多谓中原有可图之势，宜便进兵，恐他时咎今日之失机。”上曰：“今梓宫与太后、渊圣皆未还，若不与金议和，则无可还之理。”与义曰：“若和议成岂不贤于用兵万一无成则用兵必不免。”上曰：“然。”三月，从帝如建康。明年，扈跸还临安。以疾请，复以资政殿学士知湖州，陛辞，帝劳问甚渥，遂请闲，提举临安洞霄宫。十一月，卒，年四十九。
与义容状俨恪，不妄笑言，平居虽谦以接物，然内刚不可犯。其荐士于朝，退未尝以语人，士以是会之。尤长于诗，体物寓兴，清邃纡余，高举横厉，上下陶、谢、韦、柳之间。尝赋《墨梅》，徽会嘉赏之，以是受知于上云。
(节选自《宋史》）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是！分）
A.登政和三年上舍甲科 登：考中。
B.会宰相有不乐与义者 会:恰逢。
C.帝劳问甚渥 渥:优厚。
D.士以是多之 多:重视。
5.对文中画?会浪线部分的断句，正确的一项是！分）
A.若和议成/岂不贤于用兵万/一无成/则用兵必不免
B.若和议/成岂不贤于用兵/万一无成/则用兵必不免
C.若和议/成岂不贤于用兵万/一无成/则用兵必不免
D.若和议成/岂不贤于用兵/万一无成/则用兵必不免
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的`一项是！分）
A.陈与义自小就很有天资，还能写文章，很有声誉，同辈的人都很害怕他，不敢与他抗衡。B .在金兵攻人汴京之后，陈与义就到襄汉一带躲避战乱，又经辗转，很久之后才被皇帝召 回做官。
C.在任参知政事期间，陈与义尊奉道德来辅佐朝廷，并致力于尊崇君主威望来振作纲常。
D.陈与义尤其擅长诗作，并善于托物抒情。他曾经创作了 一首《墨梅》，受到了皇帝的赏识。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)寻以徽猷阁直学士知湖州。召为给事中，驳议详雅。
(2)与义容状俨恪，不妄笑言，平居虽谦以接物，然内刚不可犯。
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