一、教学目标 :
(一) 情感态度与价值观目标
1、 了解自己学习环境的变化，熟悉、热爱新的学习环境，体验成为一名初中生的快乐。
2、 善于积极与新同学交流，珍视新的友谊，与新朋友结伴成长。
3、 认识个人与集体的关系，自觉融入新的集体，发挥个人才智，团结协作，创建优秀班集体。
4、 珍惜学习的权利与机会，正确对待学习压力，学会享受学习的快乐。
(二) 能力目标
1、 适应新的学习生活，提高生活适应能力。
2、 积极与新同学交流，初步培养交往与沟通能力。
3、 把握学习的新节奏，培养正确的学习观念和良好的学习习惯，提高求知能力。
4、 了解教师工作的特点，培养与教师进行积极有效沟通的能力。
(三) 知识目标
1、 正确认识个人与集体的关系，认知“团结就是力量”。
2、 创建优秀班集体要有前进的动力，即共同的目标;要认识个人与集体的关系，找到自己在集体中的位置，各尽其能，发挥所长;还要团结协作，互助前行。
3、 搞好初中学习的有效方法和策略是:学会自主学习，科学安排时间，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
二、教学重点:
1、 怎样有效地调适心态以适应新的环境?
2、 怎样融入新的班集体?
3、 怎样把握学习新节奏?
4、 认识学习中的苦与乐，树立享受学习的观念
三、教学难点:
1、 珍视新友谊，与新培养结伴成长;
2、 创建新集体，各尽所能，发挥所长，团结协作。
3、 怎样做学习的管理者，把握学习新节奏，适应新的学习生活。
4、认识学习中的苦与乐，树立享受学习的观念
四、教学方法:
1、探究活动
2、自主学习
五、教具:投影
六、课时安排:
共5课时。
第一课 珍惜新起点 2课时
第二课 把握学习新节奏 2课时
活动课 我们的班徽、座右铭 1课时
科 目 思想品德 课题 第一课 珍惜新起点
授课班级 初一1班 初一2班
授课时间 月 日 月 日
教学目标 1、情感态度价值观目标:要以积极的心态面对新学校、新同学与新班
级，与同学友好相处，养成团结合作、乐于助人的优良品质。
2、能力目标:对新的学校和班级产生一定的归属感，正确认识个人与
集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
3、知识目标:对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
重点 1、创建新集体，要有共同的目标;各尽所能、发挥所长，奉献集体;
团结协作，互助前行。
难点 1、让学生之间互相认识;
2、通过互相介绍之后，帮助同学们寻找彼此的共同点。
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