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小学六年级数学圆的认识课件

时间:2017-10-09 编辑:文帼 手机版

  老师可以通过小游戏和小练习对认识圆作全面的介绍,提高学生的学习兴趣,帮助学生更好理解并牢记圆的知识点。以下是小学六年级数学圆的认识课件,欢迎阅览!

  什么是圆

  你能自己想办法画一个圆么?

  谁能展示自己画的圆,并说说是怎么画的。

  把刚才画的圆剪下来,用手摸一摸,和我们以前学过的图形有什么不同?

  圆是平面上的一种曲线图形

  圆是由曲线围成的平面图形,在圆的身上还有哪些奥秘呢?让我们一同走进圆的世界,去探寻圆的奥秘。

  小组合作:

  (1)把你刚才画的圆用剪刀剪下来。

  (2)动手折一折并且把折痕用笔画一画。

  (3)把你们的发现准备与大家一起交流分享。

  小组合作探究:

  在同一个圆

  (1)直径有什么特点?

  (2)半径有什么特点?

  (3)它们之间有什么关系?

  1.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。

  2.把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上

  3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。

  选择题:

  (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。

  A.半径长度 B.直径长度

  (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。

  A.圆心 B.圆外 C.圆上

  (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。

  A.直径 B.线段 C.射线

  判断:

  (1)两端都在圆上的线段叫圆的直径。

  (2)半径是连接圆心与圆上的直线。

  (3)等圆的半径都相等。

  (4)圆的半径是直径的二分之一。

  小明用硬纸版做汽车模型,其轮胎规格为半径2厘米,请你帮他设计一只轮胎。


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