小学语文四年级上册:第七单元试卷

发布时间:2017-12-01  编辑:林仪 手机版

  一、积累运用(42分)

  1.读拼音,写词语。(10分)

  mí màn lǒnɡ zhào gū zhōu yì yáng dùn cuò

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhuì mǎn liú lǎn gē sòng qióng zhī yù shù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.我能帮它们找到合适的座位。(6分)

  奔腾 沸腾

  (1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。

  (2)霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。

  平静 冷静 寂静 安静

  (1)上课铃响了,教室里顿时( )下来。

  (2)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持( )。

  (3)夜深了,四周一片( ),我们的罗老师还在伏案工作。

  (4)掌声雷动,过了好久,剧场才恢复( )。

  3.给带点的字选择正确的解释。(5分)

  扬:①往上撒;②传播出去;③高举,往上升;④指容貌好看。

  ⑴ 五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。 ( )

  ⑵ 今天,王老师在会上表扬了张红。 ( )

  ⑶ 妈妈把种子晒干后总要扬净。 ( )

  ⑷ 羊倌扬起鞭子,吆喝一声,羊儿都进了羊圈。 ( )

  ⑸ 别看他其貌不扬,肚子里可有墨水了。 ( )

  4.按要求写成语。(4分)

  带两个数字的: 千方百计

  带反义词的: 左邻右舍

  5.改写句子(12分)

  (1)扩句:读春联也是学习。

  (2)缩句:大红春联给即将到来的春节增添了不少欢乐祥和的气氛。

  (3)修改病句:江面上总是淹没着阵阵雾气。

  (4)指出错误:王安石是唐代著名改革家、政治家和文学家。

  (5)家里来了什么客人,爸爸热情招待。(用关联词合并)

  (6)雾凇缀满枝头。(改成比喻句)

  6.补充诗句(5分)

  (1)忽如一夜春风来, 。

  (2) ,依然十里杏花红。

  (3)柳绿舒眉辞旧岁, 。

  (4)千门万户曈曈日, 。

  (5) ,万径人踪灭。

  二、课内阅读(14分)

  春联是我国( )的传统习俗之一,春联讲究( ),读起来( ),

  ( )。我们一起来读一读吧!

  1.将短文补充完整。(4分)

  2.写春联。

  ,五谷丰登。(1分)

  华夏有天皆丽日, 。(2分)

  我给它加上一个横批: 。(2分)

  3.过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我

  的书房门口激励自己。(请写在右图的相应位置)(5分)

  三、课外阅读(14分)

  这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。

  门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。

  远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“ , 。”

  1.第一自然段是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物。(3分)

  2.第二自然段先写了门前的景物,又写了房子 的景物,再写房子 的景物,最后写了房子 的景物。是按 顺序写的。(2分)

  3.自然段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。(2分)

  4.请给短文取一个合适的题目。(2分)

  5.我能把句子写得更美。(4分)

  园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)

  金色的阳光照在河面上,闪闪发光。(运用比喻)

  四、作文 (30分)

  生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人,我们应当向他们表示感谢。也许,你还没有来得及去感谢他们,也许你有很多的话要对他们说,那么,现在就请你拿起笔来,给他(她)写一封信,去对他(她)倾诉吧!

  要求:格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实。