- 相关推荐
《爬天都峰》课堂练习
导语:学完课文应该通过做练习来巩固课堂知识,帮助掌握所学知识。下面是《爬天都峰》课堂练习,同学们,欢迎你们过来做一做。

一、读读写写下面的词。
笔陡——石级——铁链
似乎——发颤——奋力——
攀登——终于——纪念——
辫子——勇气——决心
意思——一取得——
二、判断带点字的读音,在正确的读音后面画“√”。
似乎 暑假
发颤 应该
三、选字填空。
纪记 年( ) ( )住 日( ) ( )念
作做 工( ) 留( ) ( )( )业
相像 ( )声 ( )片 好( ) 照( )
四、给下面的句子加标点。
1.我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
2.爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
【《爬天都峰》课堂练习】相关文章:
《爬天都峰》教学设计09-15
《爬天都峰》教学设计(必备)11-19
(优选)《爬天都峰》教学设计10-31
《爬天都峰》语文教学反思12-02
《爬天都峰》教学设计(15篇)12-15
(精选)《爬天都峰》教学设计15篇11-19
爬天都峰教学设计15篇12-17
小学语文爬天都峰教学设计通用12-04
《爬天都峰》教学设计(集合15篇)10-31
《爬天都峰》教学设计必备15篇10-31
