人教吧语文六上:《小抄写员》教学设计

发布时间:2017-11-16  编辑:林仪 手机版

  句子⑧

  叙利奥听了心里像刀割一样……父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了。“啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。……

  追问:请你想象体会,什么是刀割一样?从中你体会到了什么?

  (叙利奥此刻已是伤心欲绝,他是那么爱他的家人,同样他也需要父母对他的爱。)

  2.叙利奥受到父亲的责骂,冷落后是否停止了工作呢?

  (没有,习惯的力量,为爸爸分忧的信念使他半夜又起来。)

  追问:叙利奥为什么要偷偷地做?不告诉父亲呢?

  (因为父亲无论如何也不会答应。“不要。你应该用功读书,功课是你的大事情,就是一个钟头,我也不愿意占用你的时间。“父亲很爱叙利奥,如果叙利奥告诉了父亲,父亲不会让他做的,他也就帮不了父亲了。)

  3.叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的?

  家里的生活很清苦。一家人的生活全压在父亲的肩膀上。他白天在铁路上工作,晚上又从别处接了文件来抄写。工作很辛苦,父亲常常诉苦:“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工,会缩短我的寿命呢!”

  叙利奥心疼父亲,想为他分担一些。

  4.事情的结果怎么样呢?请你认真25—30自然段,想象一下当时的情景。

  (父亲知道了真相,心中充满了愧疚,也充满了对儿子无尽的爱。)

  四、总结,体会文章中所表达的情感。

  叙利奥为了帮助父亲维持家中的生活,减轻父亲的重荷,默默帮助父亲工作,虽被误解仍坚持着,表达了他对父亲、对家人深沉的爱。同样,父亲对这个家、对儿子也是十分挚爱,宁可自己受累,也不愿意耽误儿子的学习。使我们感受到了父子间那份真挚的爱。

  五、作业

  1.分角色表演课文最后一部分内容。


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