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人教版九年级下册语文太阳知识点总结

时间:2018-05-17 编辑:可儿 手机版

  一、填空

  1、太阳的特点是:远、大、热。

  2、课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是(过渡句)句,起(承上启下)作用。“关系非常密切”主要体现在:(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形成离不开太阳)、(风的形成离不开太阳)、(太阳光可以杀菌)。

  3、课文开头引用了神话故事(),这样写是为了吸引读者。

  4、我们看太阳,觉得它(并不大),(实际)上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。这句话用(列数字和作比较)来说明太阳究竟有多大。

  5、太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。这句话用(列数字和举例子)来说明太阳的热。

  二、学习本课的说明方法。

  常用的说明方法主要有:打比方、举例子、作比较、列数字

  文中介绍有关太阳知识的句子所用的说明方法好 处

  就是坐飞机,也要飞二十几年。 举例子

  使抽象的数据具体化,容易理解。

  130万个地球才能抵得上一个太阳。作比较 用人们熟知的地球和太阳比较,

  能给人留下深刻的印象。

  太阳离我们有1.5亿公里远。 列数字 更加准确、直接

  太阳会发光,会发热,是个大火球。打比方用大火球作比喻,形象生动。

  三、读片段,回答问题。

  地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( )○( )○( )○( ),没有( )○( )○( )○( ),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )世界。

  1、在文中括号里填上词语。

  2、在文中○中打上标点。

  3、找出文中的两组反义词:( )──( ) ( )──( )

  4、这一段是总起来说(太阳和人类的关系的)。第一句话是从(正面)说两者之间的关系,第二句话是从(反面)说的,最后一句是(总体说明太阳的重要性)。这样反复强调,更突出了两者之间的密切关系。

  5、第一句和第三句是(因果)关系。用关联词语把它们连接起来。

  (因为地球上的光明和温暖都是太阳送来的,所以没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。)

  6、用“如果没有……就没有……也就没有……”说一段话:

  7、联系课文内容和生活实际,说说你对最后一句话的理解:(太阳和人类关系密切,如果没有太阳,动物和植物都无法生存,人类就没有食物。这是对全文的总结,说明太阳的重要性。)