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人教版高二语文选修《无端崖之辞》导学案
学习目标:

1.通读课文,读懂文意,提高文言阅读能力。
2.体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。
学习重点:掌握文本中1-3则的实词、虚词及特殊句式 。
学习难点:体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。
第一课时
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庄子(约前369~前286),我国战国中期思想家。名周,字子休,战国时宋国人,与梁惠王、齐宣王同时,大体与孟轲同时而稍后。他出身于一个没落的贵族家庭,做过蒙地的漆园吏。家境贫困,曾向监河侯(官名)借粟而受到奚落,又以麻鞋布衣见魏王。相传楚威王闻其贤,以厚礼聘之为楚相,遭其拒绝,明确表示:“宁游戏污渎之中自快,无为有国者所霸,终身不仕,以快吾志焉。”他一生大都从事于讲学、著述,但从游者不多。在诸子百家中,他继承并发展了老子的思想,成为战国中期道家学派的代表人物,世有“老庄”之称。
预习案
阅读课文,参考注释,掌握如下字词。
1、正字正音。
郢 ( ) 垩 ( ) 斫 ( ) 儵( )
缁 ( ) 犗 ( ) 会( )稽 期( )年
錎 ( ) 鹜 ( ) 鬐( ) 侔( )
腊 ( ) 辁 ( ) 鲵( )鲋( )
2、重点字词梳理
①顾谓从者曰 ( ) ②吾无以为质矣 ( )
③漫其鼻端 ( ) ④人皆有七窍以视听食息 ( )
⑤使匠石斫之( ) ⑥ 逡巡( )
⑦怵然( ) ⑧ 恂目( )
3.掌握下列通假字:
今汝怵然有恂目之志( )
4、掌握下列词类活用现象
(1)揖御寇而进之( )(2)日凿一窍,七日而浑沌死( )
(3)上窥青天,下潜黄泉( )
5.文言句式。
①当是时,犹象人也。( ) ②是射之射,非不射之射也。( )
③措杯水其肘上。 ( )
探究案
合作探究:
1、“郢人斫垩”这则寓言故事的寓意是什么?
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