“谈中国诗”导学案与课文探究

时间：2025-12-13 08:25:05 语文迷我要投稿

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“谈中国诗”导学案与课文探究

　　(一) 文学常识

　　1、钱钟书，字( ),号( )，曾用用笔名( )，江苏无锡人。( )家、( )家。

　　2、钱钟书的代表作品有：两部著名的学术论著《》和《》，散文集《》，短篇小说集《》和长篇小说《》。

　　(二)课外阅读积累

　　1、“里面的人想出来,外面的人想进去。”出自钱钟书的《》。

　　2、“不受教育的人，因为不识字，上人的当;受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。”出自钱钟书的长篇小说《》。

　　3、“做文章时，引用到古人的话，不要引用号，表示辞必己出，引用今人的话，必须说‘我的朋友’——这样你总能招揽朋友。 ” 出自钱钟书的散文集《》中的《魔鬼夜访钱钟书先生》。

　　4、“牛惯做牺牲，可以显示‘我不入地狱，谁入地狱’的精神;并且，世人好吹牛，而牛决不能自己吹自己，至少生理构造不允许它那样做。” 出自钱钟书的散文集《写在人生边上》中的《》。

　　(三)字音字形识记

　　1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一组是( )

　　A.羡妒(xiàn) 嫉恨(jí) 会稽(huì) 精髓(suǐ)

　　B.颦蹙(cù) 内疚(jiù) 皮夹(jiā) 深挚(zhì)

　　C.无垠(yíng) 熬夜(áo) 瞭望(liào) 混沌(dùn)

　　D.桃核(hāi) 侈谈(shē) 尽快(jǐn) 睿智(ruì)

　　解析：A项“会”读“kuài”;C项“垠”读“yín”;D项“核”读“hé”、“侈”读“chǐ”。

　　答案：B

　　2.下列各组词语中，没有错别字的一项是( )

　　A.叫嚣回长荡气数见不鲜

　　B.混沌聊以慰籍斩钉截铁

　　C.亵渎卧薪尝胆必恭必敬

　　D.寡陋惊天动地义愤填赝

　　解析：A项回长荡气—回肠荡气;B项聊以慰籍—聊以慰藉;D项义愤填赝—义愤填膺。

　　答案：C

　　(四)词语应用

　　1、辨析下列近义词，选择最恰当的填空。

　　(1)静默　沉默

　　①证券公司或者散户厅就像一个舞台，开盘的时候热闹，收盘之后______，即使在行情低迷时期也一样。

　　②张晖没有______，他选择在论坛上发帖，揭露事实真相，还行使了法律赋予公民的权力，毫不犹豫地把执法犯法者告上了法庭。

　　(2)一蹴而就　一挥而就

　　①他说以前在民主革命时期(1956年以前)，自己写文章是思如泉涌，________，有时甚至是站在排字房的门口，写一页，排字工人排一页。

　　②新能源与可再生能源司副司长史立山表示，建设低碳城市是一项艰巨的任务，需要十几年甚至几十年持之以恒的努力才能实现目标，不可能________。

　　2、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是( )

　　A.他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。

　　B.中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。

　　C.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。

　　D.问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。

　　解析：C项“不期而遇”指没有约定而遇见，指意外碰见。属望文生义。

　　答案：C

　　【探究案】

　　一、自主探究

　　1、课文第1段中，“他不能对整个本国诗尽职”这一句是什么意思?

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　　明确:联系上下文可以看出，“他不能对整个本国诗尽职”是对只读中国诗的人而言的。只读中国诗的人，不能站在比较文学的立场上，对中外诗歌进行比较，从而在比较中认识中国诗不同于外国诗的地方，即中国诗的特点。他只能就中国讨论中国诗，不能“超以象外，得其环中”，用居高临远的观点看待中国诗，因此难免“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这就是“不能对整个本国诗尽职”。

　　2、从文中找出作者幽默和睿智的比喻句，说说它们的含义和表达作用(学生自己找出感兴趣的句子自由发言)。

　　(1)所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。

　　(2)中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。

　　(3)问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。……余下的只是静默一一沉挚于涕泪和叹息的静默。

　　(4)有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人。

　　(5)读外国诗每有种他乡忽遇故知的'喜悦，会引导你回到本国诗。这事了不足奇。

　　二、小组探究

　　1、小组探究本文结构布局的特点.(要求举例说明)

　　明确：本文在结构布局上的主要特点是以综合为纲，以比较为网，中外相容，古今兼顾。(开篇明确论述的原则，然后逐层展开，分别论述，论述中广征博引，使文章跌宕生姿。)

　　(1)文章第1段，说明谈论中国诗要用比较文学的方法。然后层层推进，阐述中国诗的特点。每一个特点的论述，都包含着对比与综合。对比，是把中外诗歌作对比;综合，是在诸多材料中综合中国诗的特点。

　　(2)文章结尾，作者又宕开一笔，“中国诗并没有特特别别‘中国’的地方”，使文章说理辩证周密。课文的整个结构圆通灵活，充满机巧。

　　(3)下面的论述几乎都包藏着对比和综合。

　　A、如中国诗的发展史问题，就由伏尔泰所引出，然后道出自己独到的见解。

　　B、如谈中国诗的篇幅，则以爱伦•坡的话立论。不仅指出了中国涛的特点及其原因，还指出了中国诗的特殊之处：简短的诗可以有悠远意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。

　　C、在谈中国诗的意韵和特殊表达方式时，则援引了魏尔兰、济慈、维荣、莎士比亚、拜伦等外国诗人的见解，材料充实，说服力强。

　　2、品味文章的语言：“中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。”

　　明确：这句话有两层意思：一是借梵文的《百喻经》阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠，旨在批评;二是点明造成这种缺欠的根本原因。“一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层”这样的建筑物就是“飘飘凌云的空中楼阁”，作者以此作喻，批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性，往往脱离客观实际，没有坚实的基础，其结果必定影响艺术的健康、稳定地发展。这个批评是相当尖锐的，比喻中透出了强烈的讽刺意味。句中“聪明”一词是反语，是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所渭的“聪明”不过是自欺欺人。“流毒无穷地聪明”，一针见血地指出了上述思想方法的危害一一错误的东西长期得不到批评、抵制，反倒堂而皇之地沿传下去，贻害无穷。

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