(拎着)水桶 (翻)跟头
(送)报纸
2、填入合适的修饰词：
(著名)的画家 (光滑)的石头
(兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午
(漂亮)的汽车 (懂事)的孩子
(慢慢地)走着 (飞快)地逃走
(专心)地看 (目不转睛)地盯着
(忍不住)地说 (和蔼)地说
七、近义词
观赏—(观看) 沉思—(深思)
和蔼—(亲切) 惭愧—(羞愧)
往常—(以往)
自在—(自由) 顿时—(立刻)
喜爱—(喜欢) 目不转睛-(聚精会神)
八、反义词
批评—(表扬) 担心—(放心)
轻松—(压抑) 富裕—(贫穷)
聪明—(愚笨)沉甸甸—(轻飘飘)
九、量词
一(个)牧童 一(个)星期
一(个)信封 一(个)儿子
一(个)下午 一(位)画家
一(位)商人 一(位)先生
一(位)老奶奶 一(块)石头
一(阵)轻松 一(袋)饼干
一(张)便条 一(辆)汽车
十、四字词语(熟练背写)
点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹
轻笔细描 栩栩如生 风和日丽
从天而降 目不转睛
十一、造句
1、一会儿……一会儿：
他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!
2、只有……才：
只有刻苦学习 ，才能取得好成绩。
只有讲卫生 ，才能不生病 。
只有勤动脑 ，才能有创造。
3、一……就……：
他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
4、既……又……：
小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
十二、拓展
1、关于正直、诚实词语：
心直口快 心口如一 表里如一
实事求是 光明正大 光明磊落
真心诚意 坦诚相见
2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事?(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。)
第七单元
一、复习课文
1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么?
学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”
2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢?
(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。)
3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对意外的收获不要存有侥幸心理。
4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗?
(1)禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
(2)他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。
(3)种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想?
二、背诵
1、照样子，写一写：
(看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻)
(又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖)
(乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋)
2、背诵129页“我知道”
《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麦)人，是世界著名的(童话作家)，(《卖火柴的小女孩》)、(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》)、(《白雪公主》)、(《冰姑娘》)也都是他写的。
三、听写
喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算 引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近 惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 列车 灰色 谈话
四、比较组词
叭(喇叭)铃(门铃)狗(狼狗)脑(脑筋)
趴(趴下)玲(玲珑)钩(鱼钩)恼(烦恼)
附(附近)丢(丢失)焦(焦急)望(希望)
咐(吩咐)去(过去)售(销售)忘(忘记)
冰(冰冷)欺(欺负)膀(翅膀)详(详细)
冻(冷冻)斯(斯文)榜(榜样)样(样子)
喘(喘气)串(串通)撞(撞击)锄(锄头)
端(端正)窜(逃窜)幢(一幢)助(帮助)
孤(孤单)笆(篱笆)饥(饥饿)伟(伟大)
抓(抓住)吧(网吧)讥(讥笑)苇(芦苇)
五、多音字
发fā(发现)fà(头发)
亲qīn(亲人)qìnɡ(亲家)
似sì(似乎)shì(似的)
壳ké(蛋壳)qiào(地壳)
只zhī(一只)zhǐ(只有)
六、填入合适的修饰词
(洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅
(厚厚)的冰 (漂亮)的影子
(雪白)的羽毛 (长长)的脖