《大道之行也》同步练习及答案
《大道之行也》课文
大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦(mù)。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶(wù)其弃于地也，不必藏于己。力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
《大道之行也》同步练习
达标训练
1.给加粗字注音。
①选贤与能 ②讲信修睦 ③矜
④男有分 ⑤货恶其弃于地也
2.解释加粗词。
①选贤与能： ②不独亲其亲：
③男有分： ④是谓大同：
3.《大道之行也》选自_________这本书，它是_________家的经典之一，与_________、_________、_________和_________被合称为“五经”。
能力提高
你心目中的.理想社会是个什么样的社会?
开放探究
孔子的“大同”理想激励后代无数的仁人志士为自己的理想社会而奋斗，你知道中国近代史上有哪些这样的进步思想家或社会改革家?谈一谈有关他们的故事。
《大道之行也》参考答案
1.jǔ mù guān fèn wū
2.①通“举”，推荐，选用 ②以……为亲 ③职分，指职业，职守。 ④这3.《礼记》 儒 《诗经》 《尚书》 《易经》 《春秋》
【能力提高】
应联系实际，从分配制度、人与人间的关系、社会环境、物质文明、精神文明等方面作答。
【开放探究】
如洪秀全，康有为，谭嗣同，孙中山等人，故事略。
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