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幼儿园中班体育跑教案

时间:2020-07-31 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班体育跑教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园中班体育跑教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班体育跑教案

  幼儿园中班体育跑教案1

  活动目标:

  会双脚行进跳和四散躲闪跑。

  活动准备:

  1、物质准备:老鹰头饰3个。

  2、环境创设:在操场四角创设小麻雀的家,在操场中间放一些小石子当小麻雀的.食物。

  活动过程:

  一、引题。

  1、引导语:我们都是稻草人,把来吃粮食的麻雀都赶跑吧。

  2、引导幼儿模仿稻草人,做挥、拍、摇等驱赶麻雀的动作。

  二、介绍玩法。

  选2~3名幼儿扮老鹰,其余幼儿扮小麻雀。"小麻雀"一边念儿歌"小麻雀"喳喳叫,能飞能跳真灵巧,来到草地把食找,老鹰来了快快跑,一边跳到草地上找食。当念到"快快跑"时,"老鹰"去捉"小麻雀","小麻雀"四散躲闪跑回家。待老鹰抓到4~5只"小麻雀"后,游戏重新开始。

  三、交代规则。

  "小麻雀"应边念儿歌边双脚跳。

  四、放松活动。

  "稻草人"自由表演,庆祝赶跑了麻雀,保护了粮食。

  幼儿园中班体育跑教案2

  活动目标:

  能听指令向前走、踏步走、倒走、立正、稍息。

  活动准备:

  自制的遥控器、方向盘。

  活动过程:

  一、引题。

  (一)引导语:小朋友,我们一起玩“看谁是个木头人”的游戏。

  (二)老师幼边念儿歌“看谁是个木头人”的游戏。

  二、介绍玩法。

  (一)幼儿商量,确定一人当遥控师,其余幼儿当机器人。游戏开始。“的、遥控师手按“遥控器”发出各种指令,如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。“机器人”则按照“遥控师”的指令一步步行动,反应越快越好,反应太慢或做错动作,均视为出故障。“检验师”检查,发现故障马上喊“停”,并立即手持方向盘开着“汽车”上前“维修”。然后交换角色,游戏重新开始。

  (二)交代规则。

  检验师“喊“停”时,所有“机器人”都不能动。

  周次:第二周 日期:20xx年 9月8日 星期三(上午)

  活动名称:多变的绳(体育)

  活动准备:准备绳子若干

  活动过程:

  一、幼儿自选不同的绳子,自由探索绳子的玩法

  (一)变蛇:

  一个幼儿持绳在地上甩动,使绳子蛇状,另一个幼儿边走边踩动着的绳。两个幼儿相对而站,持绳在地上左右甩动,其他幼儿在“大蛇”两边左右跳,躲避“大蛇”。

  (二)变绳圈:将绳子打结变为绳圈,向上抛,用头、手臂、脚接住绳圈,也可以把绳圈摆成各种图案跳圈。

  (三)变绳梯:将绳子摆放成梯子状进行跳、跨、跑等游戏。

  (四)变索桥:将绳子两端固定,幼儿练习倒挂爬,或两脚离地,将绳索套在两腋下前进。

  (五)变尾巴:将绳子编成“尾巴”,玩《揪尾巴》游戏。

  二、学习跳短绳。

  周次:第三周 日期:20xx.9.15星期:星期三(上午)

  活动名称:多样的球(体育)

  活动目标:

  1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。

  2、积极参与活动,培养幼儿创造力。

  3、激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。

  活动准备:

  准备各类球、纸棍、篮子、可乐瓶、易拉罐等。

  活动过程

  一、热身运动。

  请小朋友跟着音乐旋律在原地上做小兔跳的动作。

  二、教师出示皮球,让幼儿自由探索皮球各种玩法。

  (一)赶球走(跑):幼儿手持纸棍(挂历卷成筒),把球从场地的一端,边拨边行到场地的另一端。

  (二)夹球行进:①幼儿把球夹在两膝处,学企鹅走;②两人背对或脸夹球学螃蟹走。

  (三)花样拍球:①转圈拍球;②站在平衡木上拍球;③站在平衡木上(或台阶)向地面拍球。

  (四)反弹球:将球踢向墙壁,反弹回来再接着踢,或用手抛接反弹球。

  (五)投球:①将球投入蓝内(或容器内)或投向某物体(打野兽);②双脚夹住球,仰卧并抬起双脚,将球投入头顶前的筐里。

  (六)踢球;两人对踢、带球走。

  (七)打保龄球:在地上画一条线,将装了沙子的可乐瓶、易拉罐等放在离线2~3米处,幼儿站在线后面用皮球滚击。

  三、做游戏比赛。

  分组进行。

  四、总结结束。

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