教科版四上《肖飞买药》教学设计

教科版四上《肖飞买药》教学设计

　　教学目标

　　1、热爱民间文学

　　2、运用快速默读的方法学习课文，能回答阅读提示中的问题，创造性地复述课文。

　　3、认识6个生字

　　教学重点

　　能回答阅读提示中的问题

　　教学难点

　　能回答阅读提示中的问题

　　教学流程

　　一、导入

　　这节课我们共同来学习《烈火金刚》中的一片断-----《肖飞买药》。

　　板书课题

　　看到课题后你想知道什么?

　　二、自学提示

　　自由阅读，想一想读懂了什么?

　　学生自学，教师巡视。

　　学生汇报，检查自学效果

　　1、肖飞是一个什么样的人?他有什么品质?我们应该向他学习什么?

　　2、抓住描写肖飞语言、行动内心活动等词语来体会。

　　三、学习生字

　　奉 轴 睬 飕 伪 奸

　　认读说一说你是怎样记住这些字的

　　理解字义组词、造句。

　　四、全课总结

　　这节课我们学了什么?

　　板书课题

　　肖飞买药

　　智取药品——智甩特务——智闯岗哨——智过吊桥

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