一个小村庄的故事教案

时间：2021-02-24 20:20:07 三年级我要投稿

一个小村庄的故事教案

　　导语：《一个小村庄的故事》是一篇关于村庄改头换面，变得先进的故事，下面是该课文的教案，欢迎参考!

一个小村庄的故事教案

　　[教学目标]

　　1、会认9个生字，会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语。

　　2、了解课文的主要内容，领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。

　　3、联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。

　　4、有感情地朗读课文。

　　[重点、难点]

　　1、理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。

　　2、联系生活实际体会课文所蕴涵的深刻道理。

　　[教学准备]

　　1、生字词语卡片。

　　2、CAI课件：小村庄变化前、变化中、变化后的画面。

　　[课时安排]第1课时

　　设计思路：从学情出发，以学定教，顺学而导，引导学生读题生疑，对比质疑、研读释疑，让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解与体验，有所感悟和思考，从而领会课文蕴涵的深刻道理。重视工具性和人文性的统一，创设朗读和感悟的.情境，把语文学习与生活实际密切联系起来，把语言训练与学生心灵的感悟融为一体，使语文学习具有审美性和趣味性。第一课时

　　一、投影插图，导入

　　1、师：山谷中，有这样一个小村庄，请同学们看一看，它给你留下怎样的印象?

　　2、学生讲述自己的感受，体会小村庄的环境之美。

　　(积累和运用好词好句)

　　出示第一段：山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

　　(1、)指名读读准确

　　(2、)感受村庄的美丽，伺机理解划线词语

　　3、是呀，多美呀!今天，我们读读这个小村庄的故事。(出示课题)

　　二、自学课文

　　1、学生自由读课文。要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺。

　　2、同桌之间互相读课文，互相纠正字音。

　　3、指5名学生分自然段朗读课文，师生共同正音。