七年级语文下《安塞腰鼓》第一课时教案

七年级语文下《安塞腰鼓》第一课时教案

　　【学习目标】

　　1、能正确流利有感情地朗读课文，把握课文内容，理清课文脉络。

　　2、感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量，感受课文所表现出来的美。

　　3、体会文章所运用的修辞手法、短句和富有张力的词语所构成的场面描写。

　　4、体会作者所歌颂的生命力量，培养学生对祖国传统民间文化的热爱。

　　【学习重点、难点】

　　1、重点：正确流利有感情地朗读课文，把握课文内容，理清课文脉络，感受安塞腰鼓之美。

　　2、难点：借助文字描绘再现形象，感受安塞腰鼓的雄浑气势，领悟中华儿女的英武精神。

　　【课时安排】

　　 2课时

　　【教学过程】

　　第一课时

　　学习目标：

　　能正确流利有感情地朗读课文，把握课文内容，理清课文脉络，感受课文所表现出来的美。

　　一、创设情景，导入新课

　　(多媒体播放安塞腰鼓视频)看了以上这段视频录像，你们有什么感受?

　　试用“我感受到了 的安塞腰鼓”句式对安塞腰鼓进行评价。(可填词、短语、句子，最好是文中内容)

　　二、检查预习

　　1、听写字词 2、简介安塞腰鼓(口头介绍)

　　三、听读课文，整体感知

　　1、听配乐朗诵，把握朗读节奏和语音的轻重。

　　2、自由朗读，练习节奏和语音的轻重。

　　3、思考问题:请以时间为顺序将课文划分为三部分，根据提示完成文章结构图。

　　第一部分(1-4)打鼓前：( )的腰鼓

　　第二部分(5-27)打鼓中：( )的腰鼓

　　第三部分(28-30)打鼓后：( )的腰鼓

　　四、小组合作 展示交流

　　朗读展示，寻找安塞腰鼓美点。请用“ 美，你看(听) ”的句式叙述出来。

　　五、写读结合，巩固运用

　　播放《星空》钢琴曲，发挥想象，寻找美、发现美，写一段话。

　　六、课堂小结

　　七、布置作业

　　1、熟读课文。

　　2、完成《新课程》 第1-6题。

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