2016年12月小学国旗下的讲话稿

发布时间:2017-11-22  编辑:谢友念 手机版

  在庄严的国旗下,在美丽的校园里,开展讲话活动。下面请看语文迷网为大家带来的12月小学国旗下的讲话稿,希望对你有帮助。

  2016年12月小学国旗下的讲话稿【1】

  各位同学,各位老师:

  转眼间,又到了12周一。上几个星期,学校工作忙碌又充实。中段检测、幼小衔接、教学检查、新生报名、区运会......一项项工作有条不紊而且出色高效地进行。活动中,我们看到了同学们良好的精神面貌,看到了作业本上同学们娟秀工整的字迹,看到了老师们辛勤负责的身影......这些美好的画面,都在告诉我们:我们的正行教育、智行教学已经初有成效,我们在同学们心中埋下的正直的、善良的种子已经发芽。好的方面,我们要坚持,正行教育需要继续。

  第8周,我们讲了“不给别人添麻烦”的重要性,第10周,我们讲了如何“让他人因我的存在而幸福”,今天,校长要对你们提出一个更高的要求:助人为乐。如果说“不给别人添麻烦”是正行的基础,“让他人因我的存在而幸福”是正行的追求,那么“予人玫瑰,手留余香”是对正行教育提出的更高要求。

  在我们生活中,我们都喜欢关心别人的感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的,往往就是那些我们曾经帮过的人。

  那么帮助别人,是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,书写是否干净整洁,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学、关心身边的老师、体谅你的父母、甚至关怀路人,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫助人为乐,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。有很多助人的事情我们都是可以做的。比如,看到来自幼儿园的新朋友,主动打招呼,这是关爱我们的新朋友;同学们作业本上整齐的书写其实就给老师的批改提供了方便,这是关爱我们的老师;看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯,随手将其关掉,这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑,我们动手打扫一下或弯腰检起,这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了,去问问有什么需要帮忙的,看到别人正在学习或休息,我们不能吵闹、要保持安静,这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事,有的事情你们已经做到了,有的事情你们还可以做得更好,既然完全可以做到,那我们何乐而不为呢? 在这里要特别表扬一年2班的崔雅菲同学,上周四,她捡到一张被子后主动交给学校,通过教师微信群,我们很快找到3年8班的蔡培荣同学是失主。据了解,崔雅菲同学是一个非常阳光、开朗的女孩,同时又是一个充满爱心且乐于助人的好学生。像崔雅菲同学一样拥有爱心、乐于助人的同学在我们承德小学是非常多的。

  同学们,只要我们心中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们承小这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。

  同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们所做的每一件事中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖社会,用自己的奉献去美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。这就是我们经常说的——予人玫瑰,手留余香。

  这里,校长还要给大家说一个温馨提示,一个学期刚好过去一半,5月26日四年级同学要参加国家义务教育质量检测,7月5、6日是期末考试。我们每一个同学都要认真总结自己的学习情况,做到查漏补缺,举一反三,这样才有利于下半学期的学习。

  2016年12月小学国旗下的讲话稿【2】

  大家早上好!

  上周,我们欣喜的看到:每天上学开大门的时候,同学们都能认真的排好队伍,等待通过,但请同学们进入校园不要奔跑。这几周针对进校园不戴红领巾的同学,不再是报一下班级名就可以顺利进来,改成针对他个人采取惩罚措施,所以请各位同学每天一定要正确佩戴好自己的少先队员标志。

  本周的周教育点是班级责任区卫生,虽然接下来的一周,大多是小雨天气,给我们的卫生清扫带来很大困难,但班级是我们每一个班级成员的小家,作为班级的一份子,我们有责任、也有义务共同维护教室卫生,教室里包括课桌兜里,要做到无废纸,无果皮,无食品袋等杂物。班级的垃圾桶及时清理,垃圾倒往学校指定的大垃圾桶里,不要在教室内存放,一定不要将教室里的垃圾留存到第二天。校园是我们全校同学一起生活的地方,没有人会愿意天天生活在垃圾堆里,为了给自己和他人创造一个舒适、卫生的学习环境,请全体同学都行动起来。

  每周五放学之后,少先队的大队长,会针对各班教室、责任区卫生进行一次全面的检查,为了让我们的检查结果更加公正、透明,少先队在这里邀请各个班级,派一名代表参加每周五的卫生检查,这样也方便我们的检查结果及时反馈,不仅仅停留在纸上。每周我们的检查结果也会及时公布在学校下台阶处的公告栏里,也请同学们针对各项做到补缺补差。

  2016年12月小学国旗下的讲话稿【3】

  大家早上好!

  今天我们六(4)班国旗下讲话的主题是《讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生》 礼仪是校园文化、班级文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系。

  在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更浓。礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,作用太多太多。

  那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢?首先要着装得体,符合小学生的身份,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。国旗凝聚着无数先烈的鲜血,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  校园礼仪范围就更广,课余时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受同学的批评劝阻。受到老师和同学的帮助,诚恳地说声谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样会使我们的班级更团结、友谊更深厚。

  轻轻的闻一闻,我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你、我,都是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。让我们认真学习《小学生守则》,挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。


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