新教师工作心得体会范文

发布时间:2017-02-08  编辑:舒文 手机版

  做为一名年经教师,工作一段时间后你有什么体验和收获呢?下面欢迎参考小编整理的新教师工作心得,一起来看看吧。

  新教师工作心得体会1:

  8月,我很荣幸成为了一名光荣的人民教师,实现了我小时候的梦想,但是从那一刻开始我就深知我身上的责任重大。我作为新岗教师有幸来到丰城宫家大丈小学任教,担任四年级数学老师,并且负责学校的日常管理工作。这几个月是我生命中最充实的一段时光。

  从金秋到隆冬,几个月的讲台生活,是一抹靓丽的风景,从大学校园到小学校园,这不仅是时空的变化,更是我启迪心智、坚定信念的一段崭新生活。我要踏着坚定的步伐迈向这看似平凡却又注定不平凡的新征程。

  在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

  1.多学习,多请教

  作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。我觉得这是让我提高的最好方法

  2.认真备课,钻研教材,认真上好每一节课

  在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来,使学生学有所得。

  3.多看书

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。

  4.及时写教学反思

  我坚持每周记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。

  当然,这段时间有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。

  针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。

  不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

  新教师工作心得体会2:

  刚踏侨中的第一个月的生活,是我一辈子也忘不了的,真正体会到废寝忘食的含义。与其说忙,还不如说是没经验。正因为没经验,所以一切都是从零开始,磕磕碰碰、跌跌撞撞是正常的。而学校领导的关怀和信任,前辈热情给予的帮助,都让我受益匪浅,使我更加坚定地想同他们一起战斗,在此成长,在此奉献。这段时间里,我深刻体会到台上一分钟台下十年功的艰辛,以及爱对教育的重要性。

  机会是留给准备好的人。 吃透教材、钻研学生才能备好课,才能上好一节课。由于报到上岗时间紧迫,个人从生理到心里都没有准备好,只能硬着头皮给学生上课,课上效果可想而知,掌控不了课堂,学生一头雾水。后来分析原因,自己在授课的时候忽视了学生交流,学生没有真正参与其中。后来我改变方式,认真钻研教材、精心设计教法,比如分组挑战等,通过对教材的掌控,采取学生最感兴趣的话题和爱好进行教学,不断吸引学生主动参与,提高学生积极性,引导学生开展问题探讨学习。通过一段时间观察,我发现同学们都能接受我的教学方式了。作为一名新老师,我需要不断学习,培养多种兴趣,扩宽知识面,积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习,不断提高自己的教学水平,做一名称职、合格的教师,更好地做到课、师、学生相结合。这是一个漫长且痛苦的过程,但我相信我终会破茧成蝶。

  师爱是做好教育工作的前提,因材施教,刚柔并济。高尔基说:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,但这种爱却有一种巨大的力量。当学生感受到我们全身心的爱护、关心、帮助,他们才会信赖我们,乐于接受我们的教育。我们要爱每个学生,无论个性是活泼、文静踏实或内向拘谨,不管是"金凤凰"还是"丑小鸭"。我们要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法;信任学生有潜在的能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。 当然,爱学生要深入地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生未来的发展和前途。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自身存在许多不足,但年轻就是我的资本,不甘落后,积极进取, 将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我无怨亦无悔! 我也相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

  新教师工作心得体会3:

  今天开展主题“收获秋天”中的《水果沙拉》活动,所有材料都是由家长提供的。当一切材料都已经准备就绪时,孩子们的脸上洋溢着开心、期待的笑容!给每个桌子上分发水果以及器皿,孩子们便开始动手体验了,他们自己商量着如何进行分工,接着每个小朋友都在认真、专注的切着水果,在我们的孩子身上我看到了:耐心、合作、专注以及快乐。

  最后,我们用酸奶代替沙拉酱,终于一盘盘美味的水果沙拉制作完成啦!孩子们品尝着自己制作的水果沙拉,别提多高兴了,脸上透露着一股成就感,还把自己做好的沙拉和同伴一起分享,一起感受快乐,一节水果沙拉课,不仅可以让孩子们在劳动中感受快乐,在劳动中体验生活,还能在劳动中递增孩子的团结、合作意识,这得感谢我们这些积极配合的家长们,让我们的孩子有这么多的乐趣,和快乐!这时,不禁想到我自己,从小到大好像从来没有过这种活动,所以看到孩子们那么开心我也特别高兴,仿佛我自己也已经变成了一个孩子在和他们一起上课,家园合作中的孩子们是幸福的,是幸运的!

  记得刚参加工作,听说被分配到朱坑中心幼儿园支教。心里是带着情绪的,说实话当时是怀着一丝失落、一丝害怕来到朱坑中心幼儿园的。我怕在农村幼儿园无法提高自己,我更怕农村家长对幼儿教育不理解,害怕农村孩子不好管教。然而,幼儿园美丽的环境和黄园长亲切和蔼的态度驱赶了我心中那一丝失落,虽然孩子们的天真消除了我一些担心,但我依然害怕家长的不支持会影响我的教学。果然,开学初叫他们带一个小小的纸杯都有意见,但在黄园长的鼓励下我不断的努力,如今家长从一开始的不理解、不配合,到现在的可以带这么多的水果、牛奶、牙签积极配合班级开展活动,有几位爷爷奶奶听说我是上“制作水果沙拉”课,竟然还特意去城里买水果送到幼儿园来,

  真的让我即感动又温暖,家长对我的信任和对我工作的支持让我再也没有后顾之忧,看到如今家长的改变,我想起了那句话:付出和收获是成正比的!


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