1.开学初，在教师中开展“持续转变作风、聚力追赶超越”教育实践活动;在学生中开展“改陋习，学规范;立目标，爱学习;明事理，提素质”，大整顿、大教育、大转变活动。
2.牢固树立质量意识，以“优化课堂结构，提高教学效率”为宗旨，开展优质课评选活动，构建骨干教师体系，形成教改常态化，队伍梯队化。
3.政教处、团委、少队要发挥自身作用，创新思路方法，打造一支思想过硬，业务精湛，团结协作，乐于奉献的班主任团队。
4.以“乡村少年宫”为平台，大力开展艺体教育，提高作品的质量，培养学生特长;提早谋划校园艺术节和科技节，丰富校园文化生活。
5.美化、绿化校园环境，有序推进校园建设，力争年内建成区级最美校园。
三、具体措施
(一)、细化德育要求，培养良好行为习惯。
1.抓好养成教育，加强道德建设。利用升国旗、班队会、晨会，积极开展学规范、知礼节、懂礼仪等养成教育，让学生养成遵纪守法的习惯;抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯。
2.加强少先队组织建设，开展丰富多彩的少先队活动。结合学校德育工作，以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手，结合重大节日、纪念日，开展安全教育、爱国教育，法制教育、环保教育、文明礼仪教育等系列主题教育活动，让学生在活动中展现自我，增强班级凝聚力。
3.规范班级管理，加强班主任队伍建设。为规范学生的文明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，班主任要根据班级的特点，建立好本班的《班级管理制度》，并按制度严格执行。使每个班都有特色和亮点，尽快消除同年级班级差距过大的问题，利用传统节日，使德育内化为学生的行为习惯。
4.积极加强家校联系，形成教育合力。学校定期召开家长会，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。尤其是留守学生，通过建立班级微信群、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。
5.加强心理健康教育，注重心理疏导，有效提高学生心理健康水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。
(二)、深化高效课堂，着力提高教学效率。
1.用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥多媒体及电子白板的作用，用好功能室，上好实验课。
2.进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，中层领导和两部主任要多听推门课，重点督查教师落实教学常规等情况。
3.注重青教培养。将重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量。
(三)、抓好中考备考，力争中考成绩提高。
1.全面总结2016届毕业班的经验，认真分析2017届毕业班的现状，制定出切实可行的教学计划，统筹安排教学时间，科学备考，准确把握教学进度和节奏，高质量完成各项中考任务。
2.提早筹备中考复课工作，毕业班教师要认真研究题型和考点，准确把握命题特点。克服盲目的题海战术，以提高均分和升学率为目标。要通过有效训练，增强学生中考实战能力，使今年中考成绩有较大幅度的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。
3.要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。
(四)、加强教学管理，做好教师队伍建设。
1.教学管理工作。以年级组为单位实施教学常规管理，严格执行教学常规检查，不断提高精细化管理水平。定期对集体备课、教案书写、上课情况、作业批改、课后辅导、听评课活动等进行检查和督促。
2.教师培养和培训。积极组织教师参加各种形式的学习和培训，不断更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平。将以“教师专业发展”内容为重点，以“公开课”为载体，通过学科的研讨课、学校的示范课、校际的同课异构、区市的优质课等活动，促进教师不断更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平，构建骨干教师梯队。
3.教研组建设。在学校中心教研组的统一安排下，各教研组积极开展教研学习活动，以解决教学中的实际问题为突破口，完成学校各项教学任务。强调教师个人反思与感悟，注重发挥集体智慧，做到团结合作，资源共享，步调一致，鼓励教师共同探讨、共同提高。充分发挥教研组的作用，推进教学改革。各教研组围绕高效课堂，结合本组实际，不断探索更加灵活高效的教学模式。
4.开足开好体育健康课程。扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程，保证学生平均每天有一小时体育锻炼时间，提高学生的体育意识和身体素质，促进学生健康成长;做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作。
5.培养学生科技创新能力。结合学生的兴趣爱好，充分利用学校计算机室，开展计算机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸和电子制作培训活动;利用科技实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。
(五)、利用春季时节，绿化美化校园环境。
进一步完善校园总体规划和校园环境建设规划，不断改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。制定切实可行的校园环境提升改造实施方案，努力营造品味高雅、特色鲜明的校园文化建设氛围，充分发挥校园环境的教育作用。积极申请资金，逐步实施校园环境提升改造工程。
(六)、突出学校特色，做好乡村少年宫工作。
1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
进一步加强组织机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。认真对过去一学年工作进行总结反思，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不理想的活动积极予以整改。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划，并在实际工作中不断调整完善。
2.开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村学校少年宫。
建设思想道德教育的阵地。充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育;全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
3.建设文体活动开展的基地。继续开展篮球、排球、足球、乒乓球、田径等传统体育游戏活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质。开展绘画、手工制作、唱歌、舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
4.全校教师都要参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力配合，完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案，组织好学生有序、有效、安全的开展活动。活动结束后要做好活动记录和小结，及时保存和上传各种资料和图片，向上级汇报乡村少年宫的运行情况。
(七)、加强安全管理，保障师生生命安全。
1.安全设施常检查。近年来，随着教育强区的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任书，学校要坚持“教育为先、预防为主、警钟长鸣、强化意识”的原则，使安全工作贯穿到各个细节之中。积极利用家长会、电话、短信等方式，对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育;积极通过黑板报、晨会、班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识;积极强化路队建设，坚持由教师护送学生放学，坚持值周领导、值日教师和值日学生组成的护学岗，迎接学生入校，确保学生平安到校，安全回家。
3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照上级要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。
(八)、加强后勤管理，巩固文明校园成果。
1.切实加强师生食堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外摊点购买食品，以免影响学生身体健康和学校形象，师生食堂饭菜要从安全卫生到可口美味转变。
2.改进宿管工作的方法和策略，每名宿管员每周与2名寄宿生谈心，特别关注留守儿童、问题学生，营造家庭式氛围和形成保姆式的管理。
在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创佳绩。