2017年幼儿园园长工作计划

发布时间:2017-01-22  编辑:友念 手机版

  2017年幼儿园园长工作计划【篇1】

  20XX已悄然离去,20XX正以矫健的身姿向我们走来,新的学期新的希望,我们整理行装以更加饱满积极的面貌面对幼儿与家长,尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务。为此,我们特制定如下工作计划:

  一、指导思想:

  继续强调幼儿是教育过程中的主体,改善育人环境,细抓小组教学。认真做好幼儿安全教育和相关工作,切实做好卫生保健和家长工作,努力提高保教质量。做到稳扎稳打,做好稳生、招生工作。

  本学期预招收3个小班招收40人,中班3个班招收10人;共计招收新生50人。

  二、安全工作:

  (一)安全意识的提高

  1、安全永远是工作的重中之重。以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,结合幼儿园实际情况结合全国安全事件,总结经验,防患未然。查找班级中存在的安全隐患,在意识上为自己敲响警种,避免幼儿发生安全事故,并且要做好记录,针对提出的问题马上采取措施解决问题。

  2、在幼儿一日生活中,我园要继续坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求自己,教师不得离开幼儿并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。定期做好安全演练、教育安全教学。

  3、对室内电源插座做好防护,紫外线消毒灯等电器使用期间有成人看护,不得让幼儿接触。

  4、户外游戏活动器械每周有专人检测,做到及时汇报。

  (二)、加强门卫管理制度

  1、晨检和晚检教师每天做到按时值班。当幼儿入园时,能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况。同时,对于晚班的幼儿积极做好离园准备,让家长配合做好签字工作。

  2、严格门卫外来人员参观签字手续。

  3、门口服药登记制度执行的跟进,入园的幼儿做好服药登记与服药跟踪观察记录,做好排查工作,发现异常及时联系家长。

  三、教育教学工作

  (一)加强各项制度建设,完善制度的实效功能。

  1、考核分数与考评工资直接挂钩。其他奖罚制度同以前。

  2、提高领导班子的指导功能,加强教师队伍的思想素质建设。

  3、加强工作的监督监管力度,建立常规工作的定期检查制度。

  4、加强特长班招生工作。

  (二)充分发掘家委会潜能,利用社区资源开展拓展体验活动。

  1、将充分发掘孩子与家长们的爱心,激发孩子与家长们的内心情感。

  2、优秀家长进课堂,为孩子们义务教学,组织活动。

  (三)、授课形式采用分组教学,教学细致化。

  四、食堂工作的改进

  1、利用网络、电视等各种媒介组织食堂工作人员学习食品制作花样。

  讲究营养搭配,做到色香味俱全,进一步提升幼儿饮食花样风格。

  2、严格执行食堂工作流程及各项规章制度,落实食堂责任制,专人负责每日认真填写进货台帐,进出物品层层把关,确保食堂物品的质量,并上交相关证件,以备存档。

  3、食堂卫生责任到人,生熟分开,严防食物中毒。

  4、定时组织美食品鉴活动。

  五、加强招生宣传工作,加强与家长的沟通与合作。

  1、家园密切配合,家长带老师进社区招生,老师陪家长进家门讲解入园事项实现家园合作共同招生。

  2、小班家长开放周活动,以及丰富的拓展体验活动,抓住每一次机会,组织在园幼儿展示自己的才能,让未入园幼儿积极参与,激发其入园兴趣。

  3、召开家长会,平时多利用家长来园接送幼儿等机会做好家长联系工作。

  4、利用班级QQ微信更新发布幼儿园最新动态,吸引幼儿入园。

  5、每学期进行家长问卷调查活动。

  六、加强卫生、总务工作的管理力度。

  1、加强对教育设施设备的检查力度。

  2、继续抓好园内的卫生工作。

  3、学期结束,组织人员对设施设备进行全面检查。

  总之,我们本年度工作的目的就是要继续发扬之前的朝气蓬勃、活力四射的文化特色,在此基础上,我们要大胆改革,锐意创新,为把我们的工作推向一个新台阶而努力。

  2017年幼儿园园长工作计划【篇2】

  、工作目标

  1、加强环境建设,完善保教设备。

  2、提高师资力量,提高保育和教育质量,把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童,把我园办成让社会信任、让家长信任、让幼儿喜欢的乐园。

  3、开办艺术特色幼儿园,引导幼儿的艺术启蒙发展。

  二、具体措施

  (一)加强内部管理,实现管理的科学化、规范化。

  1.进一步理顺幼儿园内部管理体系,建立科学高效的管理运行机制,初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。

  2.充实、完善各项规章制度,形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。

  3.通过科学规划,有效管理,力争使幼儿园管理水平有大的飞跃,基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。

  (二)优化教育教学环境和办学条件。

  1.合理布局园内班级的环境创设,绿化、美化、净化幼儿园,营造优美、卫生、舒适的育人环境。

  2.配置各类专用区角,增添小型活动器具及其他体育设施,为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。

  (三)建设高水平、高质量的师资队伍。

  1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。鼓励教师参加继续教育和专业培训。树立终身教育思想,提高教育理论修养和文化底蕴。

  2.开展技能技巧评比活动,努力提高教师教学水平,要求教师具有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。

  3.引进专业人才,如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师,使我园师资结构更为多元化、立体化,并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃发展,推进幼儿素质教育进程。

  (四)强化特色课程建设为核心的研究,全面提高保教水平。

  1.坚持以幼儿的健康成长为根本,为幼儿尽责,为家长尽责,为社会尽责,推行“情亲化”管理,全力呵护每一位孩子。

  2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计,园所生活作息制度,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的保教活动和体育活动,以科学的方法开发幼儿智力。

  三、安全工作重于泰山,怎么抓都不过分

  1、严格树立一百减一等于零的安全观,注重安全细节的督导,落实到人到事。

  2、制定安全计划,要求一日一小查,一周一大查,一月一排查。

  3、加大班级一日常规的安全培训及组织。


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