参考题型:教材2页——10页内容
第二单元《观察物体》
参考题型：教材14页——17页内容
第三单元 《千克，克，吨》
质量单位(吨、千克、克)间的进率要熟记，能正确换算。
参考题型：教材18页——20页第2题
会根据生活中的实际情况，选用正确的、合适的单位名称。
参考题型：教材21页——22页第5题
有关应用题。
参考题型：教材22页第2题
第四单元 《乘法》
掌握两，三位数乘一位数的乘法，乘数中间或末尾有0的乘法。
参考题型：教材28页——35页题
第五单元《周长》
熟记长方形、正方形周长的计算公式，会求周长;
已知长方形的周长和长(宽)，会求宽(长);已知正方形的周长，会求边长。
会在方格纸中按要求画出平行四边形、长方形或正方形。
两个长方形拼成一个大长方形，求周长。(两种拼法)
两个正方形拼成一个大长方形，求周长。(一种拼法)
参考题型：书43页第2题
把一个长方形平均分成两个小长方形，求周长。(两种拆法)
把一个正方形平均分成两个小长方形，求周长。(一种拆法)
求多边形的周长。
参考题型：课本54页8题
二，复习时间安排
11月1号 第一单元 《乘除法》
11月2号 第二单元 《观察物体》
11月5号 第三单元 《千克，克，吨》
11月6号 第四单元 《乘法》
11月7号 第五单元 《周长》
11月8号 综合复习一
11月9号 综合复习二
三，复习措施
1、进行查漏补缺，针对学生学习中的薄弱环节选取典型例题、练习题，并且课堂上设置小测环节进行及时的反馈。
2、加强变式训练，精选一些一题多解、一题多变和可以引申推广的题目让学生进行训练、研究，以开阔学生思路，使学生通过复习有新的收获，新的体会和新的提高。
3、通过对比、辨析的方法将学生易混淆的概念及知识点放在一起进行比较，通过分析它们之间的区别和联系进行复习。
4、重视学生的个别差异，对学习困难学生要加强个别指导。
5、加强口算基础题目的练习，课前三分钟进行口算练习。通过错例分析与总解，培养学生养成估算、验算和认真检查的习惯。
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