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【第一学期五年级班主任工作计划1】
本学期我担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析：
本班共有31名学生。本班学生思维不够活跃，个性却很张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、工作安排：
九月份：
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。
3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
十月份：
1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、培养学生的集体主义观念。
十一月份：
1、 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。
十二月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复和总结工作。
2、积极准备元旦文艺汇演。
3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
一月份：
1、学期工作总结。
2、对学生进行假期法制和各项安全教育。
【第一学期五年级班主任工作计划2】
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，以学校德育及少先队的中心工作为重心，结合班级的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
继续抓好班级管理，力求使班级管理科学化、规范化、常规化。通过每周开展一次早读、作业、纪律、两操、卫生、安全、归程等常规专项评比，对学生的常规进行量化管理，力求使班级管理规范、科学和高效。通过开展评比活动来激励先进，鞭策后进，营造行为规范、积极向上的班级氛围。同时，通过让学生轮流做值周生，值周生管理其他学生，老师对值周生进行评价，来锻炼学生的管理能力。
继续做好各项班级事务。强化管理规范了学生的行为，也落实了班级各项事务的责任人。使得班里的事务无论大小件件有人做，责任到人。并纳入常规评比，量化评价，激励先进，鞭策后进。
三、班级特色
1、打造书香班级。
2、口号：读历史故事，悟人生哲理。
3、利用学习园地营造一种阅读氛围。
4、通过开展读书笔记、写读后感、制作读书手抄报以及好书介绍等比赛活动，让学生悟出更多的人生哲理。
四、具体工作
1、 德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(4)、关键抓好班级的常规管理，重点做好转化后进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;
(6)、结合教师节、中秋节、国庆节等各种节日，进行尊师重道、热爱中华传统的教育;
(7)、加强环保教育，培养环境意识;
(8)、按照学校要求和部署，积极开展各种主题活动。
2、 智育
(1)、继续开展“读书交流”活动，打造班级特色。
(2)、抓两头带中间，努力提高学生的学习成绩。既注重对尖子生的培养，又加强对后进生的辅导。
(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展“读历史故事，争当书香少年”的活动。开展好书介绍，制作读书手抄报及写读后感等一系列的比赛活动。
(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;
(6)、定时开展学习经验交流会;
(7)、抓好后进生的作业，加强对他们的辅导，提高他们的成绩。
3、 体育、美育、劳育以及卫生教育
(1)、布置美化教室，按月更换学习园地(有书香班级特色)，出墙报;
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加各种课外活动;
(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好课;
(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;
(6)、积极参加学校举行的各项活动。
三、 各月份的工作安排
一、 本学期本班奋斗目标
1、扎实抓好学校的常规管理工作，让班级纪律在正常稳定中逐步完善。
2、认真上好每一节课，积极发掘学生的闪光点，鼓励学生全面发展。
3、督促学生认真完成作业，能写一手端正的铅珠笔字。
4、提供各种机会让学生发展特长，挖掘自身的潜力，增强自信心。
5、培养成绩优异的学生，辅导学习不理想的学生，引导团结互助的班风。
6、给学生多讲一些有关大自然的小故事，激发环保意识。
二、 每月具体安排
九月：讲礼貌，懂礼仪，创文明
1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。
2、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育。
3、出好以“创文”为主题的墙报。
4、开家长会，齐抓学生的作业与学习，提倡读书活动
5、评选“光荣旗手”，并在班里树立榜样。
6、选拔新班干，安排新任务，培养班干的能力。
6、召开班干会议，尝试班干总结一周情况。
8、完成《学生成长册》的填写并发放。
十月：爱祖国，明事理，谈幸福
1、以“爱祖国，明事理，谈幸福”为主题，进行爱国主义教育，并就这一主题出一期板报。
2、 在班里组织读书活动，开展读书知多少比赛。
3、 重新调整座位，使之更利于课堂学习。
4、 分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况
5、 开一节以爱国教育为主题的中队会。
6、 开展“中队活动程序”比赛。
7、 完成《学生成长册》的填写并发放。
8、 结合外出秋游这一活动，开展环保教育活动。
十一月：爱生活、重安全，讲环保
1、结合“环保”工作，出好本月板报，主题、内容以环保为主。发动学生以主人翁的意识齐参与。
2、 组织学习《中小学守则》和《小学生日常行为规范》。
3、 开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的中队会活动。
4、 听健康、预防疾病讲座，进行秋季疾病预防教育。
5、 继续抓班风、学风建设。
6、 完成《学生成长册》的填写并发放，并与部分家长联系。
7、 分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况
十二月：爱学习、勤读书，懂感恩
1、配合学校开展“元旦”庆祝活动，组织开展“配乐诗歌朗诵”比赛。
2、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动，对学生进行行为规范教育。
3、深入开展环保活动，“保护环境，从小事做起”主题班会，让学生学会节约纸张。
4、开展学习小主人活动，开一节“新的一年，新的开始”主题班会。引导学生学会珍惜时间，根据自己情况调整学习方法，更积极主动地投入到学习中去。
5、与各科老师积极配合，做好部分成绩不理想的学生的思想工作。
6、完成《学生成长册》的填写并发放。
7、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况
8、
一月：谈理想、定目标
1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。
2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏，并坚定他们的信心。
3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况
4、完成《学生成长册》的填写并发放