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工作计划

时间:2025-07-30 07:28:36 工作计划 我要投稿

工作计划范例(9篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划范例(9篇)

工作计划 篇1

  一、创业起源:

  随着社会的进步,现代人们住房条件越来越好,对家庭的装修也越来越趋向典雅,大方,简约。甚至在有些大城市买房的时候地产商已经帮助顾客把房装修好了。但也有一部分人越来越追求个性化,这就需要在家居方面来补足! 另外,我们要实现自己的人生价值, 把我们自己进行职业定位,实现我们做老板的梦想,用我们的胆识、我们的管理经验、我们的有利的'资源、富有的精力和创意去赚钱,我们想让自己明天的生活更加美好,源于此,我们产生了创业的梦想!

  二、经营类型:五金建材类产品、工程水电安装维修、劳保用品等。

  三、经营运作方式:

  前期: 1、门店销售10%; 2、业务员跑单40%; 3、熟人介绍工程安装50%

  后期: 1、门店销售30%; 2、业务员跑单35%; 3、熟人介绍工程安装35%

  四、公司运作SWOT分析:

  优势:1、第一批订单可依靠亲戚介绍获得;2、个别股东具备一定的经营管

  理经验。3、大家有一定的创业激情;4、股东技能互补 劣势:没有一定老客户,要依靠业务员或营销总监去寻找;安装维修没有成熟及可信的团队;进货渠道和产品没有定位,并且还需要一部分流动资金。

  机会:通过对原有客户的服务,可通过他们进行转介绍;另外,我们门店也会逐渐有客户上门购买(但需要1-3个月的时间)。

  威胁:市场竞争激烈,一旦有一个工程或客户的服务出现问题,可能会导致后面所有客户拒绝服务。

  五、合伙人素质要求:

  技能互补(一人具备综合管理能力;一人具备市场开发能力;一人具备技术

  安装能力)

  六、 风险评估:

  五金建材是短期内不会变质和变坏的产品,不受时间制约;但杏林区域及店铺附近已存在类似公司及门店,风险系数为50%;前期可能会有一点盈利,中间可能会出现一段无客户订单现象(低谷期),市场需要一定时间的培养、维护、开拓和跟进,但只要股东团结合作不徇私,劲往一处使,企业就会柳暗花明、走

  出低谷。

  七、门店销售的调查:

  我们的目标门店计划设立在厦门市集美区杏林大学康城,经过调查了解:目前,五金水暖店铺4家、门类2家、劳保用品2家、地板、墙纸为零,因此,我们可开一个以门业、地板、墙纸为主,五金水暖为辅的综合性店铺;市场是慢慢做大的,营业额是慢慢上升的,加上我们有亲戚介绍的业务,再通过给回扣的方式拉拢工程装修的朋友到店里照顾生意,我们就可以稳固市场,持续经营。

  八、进货渠道及运输方式:

  联系有关厂商最好要求其送货上门,如客户不与送货,可考虑租车。

  九、投资成本预算:

  1、装修费(含货架、办公设备等):10000元(包括商标设计);(尽量

  控制在5000以内);

  2、房租费:1200元/月,一年14400元;

  3、电话费:200元/月,一年2400元;

  4、水电费:100元/月,一年1200元;

工作计划 篇2

  指导思想:

  针对工资改革的新形势,为了实现提升质量、实现跨越发展的目标,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

  工作重点:

  通过课堂教学,熏陶良好品德;

  通过常规管理,促进行为规范;

  通过体验活动,培养生存能力。

  工作措施:

  一、继续抓好队伍建设,强化德育意识。

  1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

  2、根据丁校长开学工作布置的要求,认真做好两个提升,三个考核,重点抓好:

  1.环境卫生整体水平的提升,

  2.秩序管理水平的提升,

  3.配合教务处做好师德考核

  4.做好班主任工作考核5.做好各类优秀人员的考核_

  树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。

  3、加强班主任队伍建设。明确班主任职责,强化班主任管理。

  (1)采用校内培训和走出去、请进来的方法,加强对班主任的培训。

  (2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍,开发班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

  (3)健全班主任的培训学习制度,开好每周的班主任工作例会,明确学习目标,不断充实学习内容:要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中,注重实效,提高理性思考的成份,使教师在研究的状态下工作,在工作中研究,不断提高班主任工作的水平。

  二、优化生活环境,营造良好的学习氛围。

  引导学生积极开展社会实践活动和社区服务,真实及时地了解学生的思想学习生活情况,规范学生行为,倡导学生“从我做起,从细节做起”,加强学生“自我管理、自我服务、自我教育”的意识,增强社会责任感,成立学生自主管理委员会(简称学生自管会)。

  三、开展以“抓行为规范,塑优良品德,做文明学生”为主题的德育活动。

  旨在以生命教育为基点,以民族精神教育为重点,以学生实际生活为切入点,培养学生的爱国主义情感,增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心:“努力学习,报效祖国:奋发图强,为校增光”。

  1、抓好军训工作。通过军训,对高一学生进行爱国家、爱学校、爱班级的教育,树立集体观念,培养集体荣誉感,热心为集体做好事,形成一个团结友爱、积极向上的班集体。

  2、搞好争创“三无班级”的宣传发动工作,认真检查评比。认真组织体育艺术节。

  3、以社会实践体验为基本途径,让广大学生了解建国六十年来的变化,结合建党九十周年庆祝活动,开展形式多样的主题活动和社会实践,让学生感受祖国的发展成就,共享和谐阳光,帮助学生牢固树立爱党、爱国观念,真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。

  4、弘扬中华优秀文化,利用法定传统节日,营造民族、民间、民俗文化氛围,注重仪式渲染,增强文化认同。利用教师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教育系列活动。

  四、抓好常规管理,落实日常行为规范。

  1、根据学校管理规范要求,制定完善各项管理规定,创造好管理的环境,减少管理难度。编制《泰兴四中学生德育手册》等。

  2、充分利用《行为规范月》,培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会的职能建设。实行组长负责制,干部轮岗制,值周班制度。开展“文明宿舍”、“温馨和谐教室”的创建评比活动等。

  3、加大“两会三课’’德育教育效果:利用班会、班主任会,班级活动课、人生课(改进上课模式)、心理健康课进行正面教育。

  4、用好学生德育考核机制,加强对学生的日常管理。将学生管理与德育考核紧密挂钩,以此为抓手作好学生的基础素养评价。

  5、利用人生课、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育,世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。

  五、加强心理健康教育,提高工作实效性,使学生形成健全人格。

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的`心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  1、通过报纸,宣传心理健康的重要性,宣传心理咨询的科学性。

  2、做好谈心室的心理咨询,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰。

  3、通过心理信箱,及时发现并解决学生的心理疑难。

  4、开发心理校本课程,编写学生用教材。

  5、加强对教师们心理健康教育工作方法的渗透,让教师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康,人人参与心理健康教育活动。

  6、充分发挥学校心理咨询室的作用,继续完善学生心理档案,做好心理测评,并有针对性地定期或不定期地举办心理健康讲座、专家报告会等活动。

  7、认真进行《积极心理健康教育》实验校的课题研究以及《学习心理辅导》实验校的课题研究,聘请有关专家来校作心理指导。

  六、构建家、校、社区三位一体德育网络。

  抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

  1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。现实中,家庭教育一般存在三个跟不上:一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求:二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求:三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此,加强对家庭教育的指导工作,应该是学校亟待加强的任务。

  2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家长开放周、家校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,反馈学生在校的学习、生活及表现,帮助家长形成家庭教育合力,发挥带头示范作用:帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观;帮助家长更新成才观念,明确培养目标:帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。学校还将邀请省内外知名家庭教育专家,到校给家长们做报告,进行面对面的交流,进一步更新家长们的育人观念和教育水平,以达到家校联合的最大和谐。

  3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康成长。

  七、加强平安校园建设,强化学生的安全教育、法制教育。

  1、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育,规范学生的课间活动。通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明和谐的校园。学校并且对在校教职工进行安全和法制教育思想的灌输,使老师们能够俱备较强的思想观念,在平时的教育生活学习中给学生们起到一种示范的作用。面对老师们的私家车不断增多的现实,学校将不间断的进行交通安全教育,以此为契机,把安全教育的观念深入到校园中的角角落落。

  2、充分利用法制教育报告会、校园广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

  3、学校将定期进行安全教育的演练活动。如防火演练,教会学生的遇险自救和简单的抢救知识,教会学生。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、班级概况

  三(1)班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人。

  行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

  学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。

  品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  三、培养目标

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  四、主要工作及措施

  (一)让学生成长在好习惯里。

  1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。

  班训:文明 团结 勤奋 向上

  班规:礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑

  主动学习会思考 大声发言不可少

  团结友爱交朋友 身心健康才会好

  清洁卫生做仔细 诚实守信无小事

  排队集合快静齐 从我做起爱集体

  2、日常管理系统化。

  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。

  A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。具体要求

  周次 主题 内容具体要求

  (1-2)周 文明进出校礼仪 进校门前,见到老师同学要主动行礼、问好。

  具体做法:红线停下脚步,立正--问候--鞠躬。

  离开学校,向老师同学道别。具体做法:红线停下脚步,--问候(老师再见)

  3周 文明问候礼仪 在校园内见到老师和客人,应主动向老师打招呼,说“老师好!”或“老师再见!”

  4周 文明佩戴礼仪 衣服整洁,穿校服。戴红绿领巾。队干部佩戴标志。

  (5-6)周 文明上下楼梯礼仪 上下楼梯,均应单行右侧行走,左侧是留给有急事的人通过的。

  上楼时应走在尊长、客人的后边;下楼时走尊长、客人的前边。

  遇到老师或客人,要让行。

  7周 文明行走礼仪 楼道走廊行走,脚步轻轻,靠右慢行。保持间距,不奔跑。

  8周 文明课间休息礼仪 不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在危险地带,不做危险游戏。

  9周 文明排队礼仪 排队快静齐,随手做“三关”

  10周 文明打扫礼仪 坚持两清扫,两清拣,卫生用品规范摆放。经常开窗通风。

  11周 文明个人卫生礼仪 勤剪指甲,随身带手绢手纸。认真做眼操。

  12周 文明保洁礼仪 不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙壁、桌子上乱刻乱画,乱涂乱抹不随地大小便。

  13周 文明用餐礼仪 排队领饭,互相谦让,保持桌面 整洁,不浪费粮食。

  14周 文明用厕礼仪 上厕所不奔跑,不滞留,大小便入池。文明洗手,不损坏厕所公物。

  15周 文明集合礼仪 分班整体入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”。 升旗仪式时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  16周 文明会场礼仪 准时整队入场、退场,保持会场肃静,不随意说笑走动交头接耳,更不能起哄、喊叫,不做与大会无关的事,适时报以掌声。

  17周 文明颁奖礼仪 上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意。

  B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。

  C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清洁卫生工作制度

  A、明确教室卫生要求

  要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的.盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。

  B、责任到位,人人负责。

  先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。

  C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等。

  (二)让学生健康中成长

  1、重视学生的安全教育

  A、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。

  B、组织学生观看安全录像,增强安全意识。

  C、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。

  D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行2次紧急疏散演练。

工作计划 篇4

  6月30日xx公司开业至今,公司的各项工作均已基本上走上轨道。但仍有许多方面需要不断完善。就公司现状,围绕下半年的工作任务,公司将狠抓生产管理,逐步拓展市尝增加经济效益。其主要工作重点抓以下几个方面:

  一、生产管理方面

  〈1〉保证生产正常化

  从开业至今由于员工未及时到位、以及用水、用电等方面种种原因,机器时开时停、断断续续,生产并未保持稳定、正常。另外,由于公司正处于起步状态,仍采用一班工作制,以上两点大大的影响产品的产量与质量。在近期的工作中,公司将积极做好各方面工作,尽快使各岗位员工全部到位,并逐步实行二、三班工作制。提高车间的运作效率,并计划在8月份将公司月产量提高到6000-8000吨左右。

  〈2〉设备尽快完善到位

  由于公司正处于起步阶段,虽说目前车间里生产已基本上能得到保证,日产量最高已达到270支。但距原设想的目标仍有很大差距。究其主要原因还是在设备的完善与人员到位方面问题。车间里现有的设备仍有“未吃饱、开足”的现象,也就是还有部分设备、人员未完全投入到生产当中去。还有公司的二期工程设备仍未到位,这两点大大影响了车间的产量以及人员的利用率。因此在近阶段的工作首要任务即是完善公司现有的设备,并大力引进新设备,增产、增效。

  二、内部管理方面

  〈1〉降低生产成本,提高企业竞争力

  降本节支这也是企业增效的一种手段,xx公司刚刚创建,各项经费开支巨大,公司各部门应从小到日常办公用品、大到生产原料着手,节约每张纸、每度电、每吨水。这点要从我们企业的每一员做起。在今后的行政工作中,我们将对员工开展降本节支的专项培训,从思想出发,让每一位员工都有一种“主人翁”意识。那样才能真正提高企业内部的凝聚力,以及与外界的竞争力。

  〈2〉强抓产品的`制成率,把好质量关

  强抓产品的制成率,这一工作要点并非我们润浦型钢的特色,因为这一点是任何一个生产企业都能认识到这一点。如果产品的制成率低,企业的生产成本必将增加,生产成本增加,效益自然下降。由于公司刚创建,目前公司的产品制成率并不算太高,总是保持在86%左右。在今后的工作中,我们一定要大步提高制成率,并且要严格把制成率控制在90%以上,真正做到每公斤原料都能发挥出它的最大作用。

  <3>完善各项制度,明确工作职责范围

  1.思想上的交流

  由于目前公司刚刚组建,员工也都是新引进的。员工之间缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。在这种状态下,很难让企业的内部达到最大的团结化,缺乏凝聚力。近阶段公司的行政事务要把活络公司员工之间的关系作为工作任务来干,公司各层领导应当多深入基层了解员工的需要,并给他们排忧解难,让所有员工都能真正感受到自己为润浦大家庭中的重要一员。共2页,当前第1页12

工作计划 篇5

  指导思想:

  本学期计算机教研组开展的各项活动,要在学校教务处的统一领导下,立足课堂教学,积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风,充分调动专业教师的教学积极性,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点,深化课堂教学改革,提高我校计算机专业教育教学质量,提高学生技能水平,现制定出本学期计算机教研组工作计划。

  活动主题:

  一、教研组建设;

  明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,明确每月一次的教研活动,活动有主题、有内容、有记录、有主持人,强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过与组内外教师相互听课,交流,探讨,学习,积极撰写论文,课题等,学习新的计算机操作知识和新的技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业发展的'情况,做好教学方法的研究和创新。

  二、提高教师专业水平,促进教师专业成长;

  树立正确的学习观,不断更新自身的计算机知识,积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛,积极组织教师参加优质课、论文、

  课件等评比,鼓励教师发表专业论文,为以后的职称评比做好准备;通过老带新,师徒结对,自评自查,组内互相帮助,有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人,从而进一步提高教师的教研水平;辅导学生参加市级以上的计算机竞赛,参加评中高等,以压力化动力,理论联系实践,提高专业教师的业务能力水平。开展有针对性的听课活动,做好说课、讲课、听课、评课等教学细节,促进年轻教师专业成长。

  三、开展校本研究,做好计算机教学成果积累;

  研究开发本专业新的校本教材,做好平时教学资料的整理工作,注重素材资料的收集;引导专业教师在加强专业教学的同时,做好专业教学知识的收集整理工作,半月一次小的整理,一月进行一次大的整理,修改编辑,力争做到知识材料整理规范有序,在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是知识汇编。提高教师教研水平,要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考,撰写论文,帮助教师进一步提高教研水平。力争形成一个“计算机教学资源库”;

  四、课内比教学,抓好优质课;

  按照省里的要求继续做好校内比武,多种形式组织校内讲课说课,通过推门听课,同课异构,组织教师多讲,多听,多说示范课,不断激发教师教学热情,提高课堂教学实效;认真组织教师进行观课、议课,围绕课堂观察所收集的信息进行讨论,发表意见,针对教学中所出现的优点和不足进行讨论,共同促进相互学习和提高;按照教务

  处安排组内教师进行组内内比武,推选出讲课优秀的教师进行校内比武,积极准备参加市级教学比武活动,提升比武层次,力争取得好的名次。

  五、开展兴趣小组,做好技能培训;

  做好学生计算机等级考试前的辅导工作,力争高通过率;配合教务处工作,组织开展校内计算机专业技能竞赛,开展计算机专业兴趣小组培训,参加全市中职技能竞赛活动的准备工作,扎实培训,力争取得好的成绩。

工作计划 篇6

  20xx年,县红十字会工作在县委、县政府的正确领导下,在市红十字会的具体指导下,坚持以“保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业”为工作宗旨,以“动员人道力量、改善最易受损害人群的境况”为工作目标,围绕抗洪救灾和灾后重建这个中心,建立健全红十字组织体系、加强红十字会建设、建立高素质的干部队伍,大力开展宣传动员工作,广泛募集救助资金,持续开展备灾救灾、帮困工作,积极当好政府开展人道主义工作的助手,各项工作取得较好的成绩,为构建和谐黎川做出了积极的贡献。

  一、加强红十字组织建设,完善红十字体系

  在县委县政府的高度重视与大力支持下,县红十字会已全面理顺管理体制,有专职工作人员4名,成立了“红十字备灾救助基金”。20xx年县红十字会在全县19个乡镇和有关行业建立健全了基层组织红十字会,逐步形成以县红十字会为龙头,乡镇红十字会、行业红十字会为依托,村、社区、机关、学校、团体、企事业单位等基层红十字组织为网底的红十字组织网络,逐步形成“横到边、竖到底”的红十字组织体系。目前已发展团体会员单位42个,成人会员1198人,红十字青少年121人,志愿者22人。

  二、积极开展灾后募捐工作,提升红十字会的影响力

  1、洪灾发生后,县红十字会严格按照县委县政府的工作部署,牢固树立“人道、博爱、奉献”的工作理念,认真履行应急救助、赈灾济困、志愿服务等方面的工作职责,充分发挥作为党和政府在人道救助领域的助手作用,抗洪救灾工作取得了较好的成绩。

  (1)紧急动员,齐心协力抗洪救灾。洪灾发生后,县红十字会紧急启动了二级响应预案,密切配合县委县政府的工作部署,把赈灾救灾、灾后重建工作作为当前中心工作来抓。为及时掌握灾情,了解灾区需求,县红十字会建立了抗洪救灾日报告制度,实行24小时值班制度,要求有关人员通讯工具要保持24小时畅通,并积极向市红十字会进行核灾报灾,争取支援。6月19日,在市红十字会的大力支持下,紧急下拨了价值24.8万元的棉被、衣服、鞋子和帐篷,支援抗洪救灾。

  (2)广泛动员,通过各种途径呼吁捐赠。县红十字会在第一时间就组织了志愿者在县城设立了二个募捐点,并通过报刊、网络、电视台等媒体和平台向社会各界发出《抗洪救灾募捐倡议书》,号召全社会紧急募捐,向灾区献爱心。县红十字会累计接受社会抗洪救灾捐赠款190万余元、救灾物资价值200万元。

  (3)恪尽职守,科学管理发放救灾款物。面对繁重的工作任务,县红十字会克服人手少、救灾任务重的困难,以忘我的热情,加班加点,使得救灾、募捐、分配、拨付、发放等各个环节有条不紊,运转顺畅,保证了救灾工作的有序开展。

  2、玉树地震发生后,县红十字会积极行动,向社会发出紧急呼吁,号召全县人民向灾区捐款捐物,共募得善款16917元,善款上交了市红十字会专用帐户由市红十字会将善款转交灾区,帮助灾区开展灾后重建工作。

  三、拓展人道主义救助领域,彰显红十字会工作特色

  20xx年,县红十字会结合工作实际,因地制宜,发挥自身优势,突出特色,开展了多种形式的人道救助活动。

  1、启动20xx年“红十字博爱送万家”活动。 月 日,“20xx年 省红十字博爱送万家— 直通车物资发放仪式”在我县举行。省红十字会党组书记、常务副会长**,市委常委**,市人大副主任**,副市长、市红十字会会长**出席物资发放仪式,并现场为困难家庭发放救助物资,送去温暖和新年祝福,。据统计,20xx年红十字博爱送万家活动,县红十字会共筹集了价值4万余元的捐赠物资,分发到200多户困难家庭中。

  2、开展纪念“5.8”世界红十字会日活动。“红十字博爱周”期间县红十字会组织了十名卫生系统老专家在县城开展义诊活动,接受市民健康疾病咨询,免费为市民测量血压、测血糖、检查心脏等,并免费发放价值20xx多元的药品,给市民送上实实在在的温暖。同时,还在县城中小学开设讲座和播放光碟,开展了中小学公共安全教育(紧急救助知识)活动,把安全救护知识送进校园,提高学生的自我防护能力。20xx年以来,共组织各级各类宣传活动3次,发放宣传资料3000余份,使广大群众认识红十字、理解红十字、支持红十字、热爱红十字、扩大了红十字会的影响。

  3、实施人道关怀救助行动。20xx年10月中旬和11月9日,**镇**、**镇**村先后发生火灾,10多户居(村)民的房屋被烧毁,县红十字会得知情况后,立即调运了价值四万余元的毛毯、被子、衣服鞋子以及日常用品等送到灾民家中。对患有重大疾病等来县红十字会请求救助的家庭,及时上门走访,了解困难原因、家庭境况,积极为他们筹集善款,20xx年共为特殊群体筹集善款近二万元。开展“扶贫救心——红十字在行动”义诊活动,使贫困家庭先天性心脏病儿童和青少年患者能及时得到救治。

  **县红十字会作为**市第一个理顺体制、独立开展工作的县级红十字会,20xx年因为工作成绩突出,县红十字会会长**同志作为县级红十字会代表参加了**省红十字会第六次会员代表大会,并当选为**省红十字会第六届理事会理事;**乡红十字会被**省红十字会评为优秀基层组织,县红十字会被评为全市红十字会系统先进集体。

  20xx年县红十字会工作取得了一定的成绩和进展,总结起来有以下几点体会:

  1、县委县政府的正确领导和高度重视是发展红十字事业的根本前提。红十字会作为从事人道主义工作的社会救助团体,离不开县委县政府的关怀和支持,在工作实践中,有了县委县政府的指导和帮助,红十字工作才能得以顺利开展。

  2、红十字会从卫生部门分离出来,独立自主地运用社会团体的工作机制开展工作,有利于加强政府对红十字会的支持、资助、保障和监督以及部门间的协调,有利于发挥红十字会自身特点建立有效的'运行机制,有利于开展同其他红十字会之间的交往。

  3、全社会广泛参与和各有关部门大力支持是发展红十字事业的坚实基础。红十字会工作社会性很强,只有取得各有关部门的大力支持,得到社会各方面的广泛参与,才能取得实效。充分发挥红十字会干部的积极性、创造性是红十字事业持续发展的内在动力。

  但是,就目前红十字会工作也存在一些困难和问题,主要是:

  1、办公场所不稳定,没有备灾仓库。

  2、工作经费不多,很多社会公益性(如救护知识培训等)工作较难开展。

  3、群众对红十字会认识不够,参与红十字事业的积极性不高,平时的募捐工作较难开展。

  4、红十字会专职干部队伍的编制、福利待遇急需解决。 20xx年工作打算:

  1、做好重建项目的管理工作。加紧实施灾后重建项目,确保援建项目质量,规范管理项目材料。

  2、抓好备灾救灾工作。全力提升应急救助能力和技术,按照《**省红十字会自然灾害等突发公共事件应急预案》,制定县红十字会应急预案。

  3、全力开展现场救护培训工作,力争完成市红十字会提出的培训任务,不断提高各类人群的自救互救能力。

  4、利用红十字公益品牌形象,吸引社会各界人士的爱心善举,采取多种途径筹集资金,进一步增强县红十字会的救助能力。

  5、积极配合**红十字会、**市红十字会对我县10户贫困儿童家庭进行“一对一、一帮一”结对救助的活动。

  6、开展红十字会青少年活动,与县教育局联系,组织开展红十字会示范学校活动,开展有利于青少年身心健康,丰富多彩的宣传服务和救助活动。

  7、积极发展会员单位、会员和志愿工作者,保证会员单位和会员数量有所增加,使红十字网络更加广泛。

  8、抓好红十字会宣传,传播红十字知识,提升红十字会形象。

工作计划 篇7

  一、 指导思想

  加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体教师“实施课程统整,推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。

  二、基本情况分析

  本学期全校有11个教学班,53位教职工,参与本教学组的人员有:。。。等人。由。。。担任教研组的组长。

  本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。

  三、调动教研组成员开展教学教研工作

  1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习,只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的,我们都将动员积极参与。

  2、让青年教师多锻炼,一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合,引导大家互相学习。

  3、开展多种形式的实践活动

  (1)美术方面,在全校范围内由王进东老师主持开展书画展,让全体学生参与,各班评选出优秀作品,集中到校再评出作品中的精华,张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。

  (2)音乐方面,由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛,由各班选送歌手参加校比赛,并进行评比,评出优秀者。为学校准备人才有机会到县里比赛。

  (3)体育方面,由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作,在全校范围内选拔人员组织体操队,一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队,同时组建校乒乓球队,以兴趣活动的形式进行。

  (4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对学生英语的辅导。

  四、以校本教研为主要的教学教研实践

  在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下:

  1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。

  2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作,特别是广播操课后训练工作,以及参加比赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的`训练工作。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。

  3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课,请本校有关老师前往听课、评课,展开研讨。并抓好学校里各项美术工作,欢迎各位老师前往指导。

  五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结,把成功的经验给予推广继续,从失败与不足中吸取教训,力争使本教研组的教研工作搞得更好。

工作计划 篇8

  本学期工作重心仍放在开展校园文艺活动,丰富校园生活,发展多元化校园文化方面。具体工作计划

  1.建立起一套适合本部门的管理制度,如工作制度,会议制度等。目的是提高部门纪律性,团结性,效率性等。

  2.配合学生会各部门开展接新生工作,做到体现学生会服务同学的精神,帮助新生办理入学手续,疑难解答等,并树立好模范榜样。

  3.开展助理招新活动,做到优选,精选,并定期对助理进行培训,做好干部储备工作。

  4.配合体育部开展院运会,并积极筹备和参与校运会的各项工作。

  5.举办十大歌手大赛,九月中旬开始筹备策划,目标是做到新颖独特,做成我院的一个品牌活动。选出优秀选手参与校十大歌手比赛。

  6.举办女生节,九月份开始策划和筹备,并做好活动的可行性分析,如果活动举办,要随时能拿出策划做好活动的前期准备,并把此活动作为本部门本学期的'工作重心,做到扩大活动的影面,吸引力,新颖度。把我院的这个品牌活动在传承的基础上做到改革创新。

  以上就是本部门本学期的大体工作计划,我们会做好本部门工作之余积极配合各部门,做好学生会的各项工作与活动,在新的学期争创辉煌。

工作计划 篇9

  一、 指导思想

  本年度我校将继续以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目标,立足农村学校的实际情况,结合苗族地区文化特点和校园及周边环境资源,将创新教育与学科教育、民族文化相结合,注重科学实践和社会体验,逐渐提高学生的科学素养,形成学校办学特色,开创我校创新教育的新局面。

  二、 基本情况

  我校由于地处偏远,交通不便,学生与外界的交流很少,生活经验和见识相当有限,创新意识和能力还需老师更多的开发和引导。本学期,我们将结合农村学生的生活经验和环境,结合民族实际和学科的实际需要去组织实践活动和创新项目,注重学生动手实践能力的培养,让学生在生活中创新,在学习上创新,在思想、人格上把创新教育提高到一个新高度。

  三、 组织机构

  组长:张静

  副组长:石红丽 田易容 梁月

  执行人员:全体教师

  四、 教育目的

  1、通过组织学生进行实践活动,让学生走进生活去发现和运用学科

  知识,学会将知识与生活联系起来,尝试用学过的知识分析和解决生活中碰到的问题,让学生具有一定的知识应用能力。

  2、在学科教学中注重对学生的创新教育,培养学生的实践能力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,鼓励学生做有用、实用的`创新制作。

  3、让学生在实践活动中了解地方民族文化历史和特色,了解周边的环境资源特点,体会自己思考和动手操作的乐趣,体会合理应用知识的成就感,进一步激发学生对学习的兴趣。

  4、通过多种活动和途径对学生进行创新教育,弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,培养学生的科学畅想和实践能力,进一步推进素质教育。

  五、 工作重点

  1、 加强师德建设,提高全体教师创新教育的意识,发动全体教师参与和实施创新教育,并将创新教育渗透到学科教学和品德教育之中。

  2、鼓励学科教师在教学中结合学生的生活经验开展实践活动,让学生能在生活当中学习知识,运用知识解决实际问题。

  3、将学生的研究与教师的课题研究相结合。鼓励教师从学科教学出发,指导学生开展研究性学习,并指导教师在学生的创新活动中开展教学,形成课题和论文。

  4、组建科技辅导员团队,建立科技活动兴趣班,每周二下午少年宫活动课中对学生进行集中授课,组织学生开展科学调查体验活动。

  通过开设少年宫科技活动兴趣班,每周组织学生进行实践探究和创新活动,培养学生的科学素养和创新精神,丰富学生的校园文化生活。

  5、认真组织校园科技节,鼓励学生积极参加各项活动与竞赛,培养和训练学生参加比赛,进一步提高学校的参赛成绩和水平以体现学校科技活动的质量。

  六、 主要活动

  (一) 科普宣传

  1、利用校园广播网和宣传窗,开设科普知识栏目,向学生宣传科普小知识。

  2、每学期对师生进行一次创新教育集中培训,激发师生的创新意识。 3. 开设北斗课堂,让学生认识北斗,畅想北斗。

  (二) 科普实践

  1、每周二下午开设科技活动兴趣班,由石红丽、田易容两位辅导老师任课,共同辅导学生的创新实践活动。

  2、鼓励师生制作相关的教具、学具,在兼顾实用性的基础上进行创新。

  3、鼓励学科教师结合学科教学和学生的生活实际、校园周边环境资源开展研究性学习和实践活动。

  4、本学年组织师生进行《排绸地区学前及小学生入学就读情况的调查》、《茶溪地区名木古树的调查》等实践活动。

  (三) 科普比赛

  学校将于10月中旬在举行校园科技节,并设以下项目竞赛:

  1、优秀创新作品。

  2、优秀教具、学具制作评选。

  3、优秀创意设计评选。

  4、优秀科幻画评选。

  5、优秀科技实践活动评选。

  七、活动安排

  1、3月份组织一次科技创新培训研讨,组建科技辅导员团队,指导教师结合学科教学开展创新教育。

  2、3-5月份组织学生开展排绸地区学前儿童、小学生入学情况的科学调查活动,了解本地区学生就读学校、外出就读原因、就读状态和学习心情等情况,分析学校近年来学生数不断减少的原因。

  3、3-6月份组织学生开展排绸茶溪地区名木古树的科学调查活动,认识身边的名木古树,了解植物知识,在调查活动中发现和解决问题,培养学生的科学意识和爱家乡的情感。

  4、5月份组织一次科技创新手抄报比赛,引导学生了解科技创新。

  5、9-11月份组织学生开展“我身边的北斗”科学调查和北斗畅想活动,让学生进一步了解北斗科技,利用北斗为改善我们的生活、建设家乡展开科学的设想。

  6、10-11月份组织校园科技节,遴选优秀作品参加吉首市青少年科技创新大赛。

  八、其他说明

  1、各项活动产生的经费由学校统一报销。

  2、在各级比赛中获奖的个人和集体将根据《排绸小学教育教学奖励方案》的相关内容进行奖励。

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