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六一活动方案

时间:2020-11-18 08:23:23 活动方案 我要投稿

【必备】六一活动方案合集10篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的六一活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】六一活动方案合集10篇

六一活动方案 篇1

  活动目标:

  1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

  2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  活动时间:20xx年6月1日上午8:oo11:20

  活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

  活动地点:幼儿园大操场及各班活动室活动主

  活动方案及具体时间安排:

  一、庆祝大会

  各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

  1、入场8:00 8:40之前完成

  主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 {播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}

  2、 园长及各方代表发言8:308:40

  (1) 园长讲话

  (2) 幼儿代表(男女各一名)发言

  (3)家长代表发言

  3、 升旗奏国歌8:409:20

  4、幼儿体操节表演9:009:30

  (1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)

  (2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

  (3)豆豆班模仿操表演 《动物模仿操》

  (4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

  主持人预祝孩子快乐健康成长

  结束后 (幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:309:45

  各班进行我运动,我健康,我快乐户外体育亲子游戏

  二、幼儿各班亲子户外体育活动

  9:4510:40

  (一)各班在指定区域进行户外游戏

  (二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具

  (三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品

  1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

  2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

  三、奖品发放,幼儿回活动室

  10:4511:20

  1、互动游戏

  幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。

  (奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)

  2、分发幼儿园迎六一的纪念品

  1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。

  2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

六一活动方案 篇2

  一、活动目的

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

  二、组委会名单

  组长:山成英

  副组长:山成锁

  组员:边红才冷长莲各班班主任

  三、前期工作内容与人员安排

  主持人:冷长莲学生两名

  文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

  文稿组:山成英、各班班主任(负责串词、奖状)

  后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

  安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

  道具、服装、化妆:各班自备

  评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

  四、活动时间

  20xx.5、25下午

  五、活动内容:

  1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

  2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

  3、新队员宣誓。

  4.山校长讲话

  5.学生代表讲话

  6、文艺汇演:

  六、节目安排:(各班3-4个节目)

  为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

  七、节目评奖:

  本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个

  八、节目要求:

  1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

  2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

  九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六一活动方案 篇3

  为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的'班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  5、派专人做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  五、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

  六、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

六一活动方案 篇4

  一、活动主题:"变废为宝"

  二、作品要求:

  1. 幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

  2. 家长自备作品所需纸袋及其它材料。

  3. 作品以家庭亲子合作的形式制作。

  三、 活动时间:20xx年5月28日

  四、活动地点:幼儿园操场

  五、参与人员:每班8对家庭

  六、活动形式:

  每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。

  活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

六一活动方案 篇5

  一、活动指导思想:

  1、让队员们知道“六一”儿童节是我们的节日,我们要自己去庆祝,自己去编排,自己去表演,发挥队员们的特长,增强自我锻炼能力。

  2、在活动中,培养学生积极参与活动,体验合作与交往的快乐,增进同学们之间的友谊。

  二、活动主题和宣传口号:

  我想表演、我想创造;学会合作、学会创造

  三、活动时间:6、1上午

  四、活动地点:五(1)班教室

  五、活动内容:

  表彰、文明礼仪主题表演、学做水果拼盘

  六、活动过程:

  1、中队辅导员致辞。

  2、表彰:优秀队干、优秀少先队员、小能手

  3、表演以文明礼仪为主题的节目

  4、进行词语接龙、心有灵犀、谁是忍者等游戏

  4、分组制作水果拼盘

  5、评选最佳表演奖、最佳主角、最佳配角、最佳制作奖等

六一活动方案 篇6

  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!五月二十三日前各班布置六一主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

  3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保有用的纸盒制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

   4、二幼之星比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  5、游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到六一儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  四、扩大影响

  目的:通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  五、活动时间及场地安排

  5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放环保宣传资料。

  5月27日:环保有用的纸盒制作比赛;

  5月30日:二幼之星比赛;

  5月31日:庆祝六一儿童节,结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子;亲子游园活动)

六一活动方案 篇7

  一、活动主题:

  快乐体验,幸福成长(在参与中体验快乐,在分享中感受幸福)

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使同学们在积极的参与中体验交往的快乐,体验参与的快乐,感受到分享的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与庆祝活动中,进一步感悟我校办学理念下为孩子成长付出的努力,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  三、主要活动内容及时间安排:

  (一)“评优争先”活动(时间:5月10日——5月20日)

  班级宣讲评优项目及评选条件,动员学生积极争创(责任人:班主任);

  评优项目:

  1、德阳市“三好学生”、“优秀学生干部”;

  2、百名“德外好少年”(每班推荐2名)(负责人:班主任)

  3、优秀大队干部(共4名,负责人:周蓉)

  4、校园小明星(为避免重复,六月不评选校园之星)

  1)艺体之星(以艺术节比赛结果为准)(负责人:黄伯军、黄静)

  2)科技之星(每班不超过2名,负责人:王国斌、各班主任)

  3)自理之星(每班不超过2名,负责人:肖朝炳、各班主任)

  4)锻炼之星(每班不超过2名,负责人:石屹峰、各班主任)

  5)孝贤之星(每班不超过2名,负责人:各班主任)

  6)中文诵读之星(每班不超过2名,负责人:语文老师)

  7)西文诵读之星(每班不超过2名,负责人:英语老师)

  8)“玩数学”之星(每班不超过2名,负责人:数学老师)

  9)体验活动之星(每班不超过2名,负责人:各班主任)

  10)优秀学生干部(每班不超过2名,负责人:各班主任)

  5、各项目负责人在评选中应坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则,保证其激励意义。评选名单于5月25日前交周蓉老师,26日大队部负责统计、打印“市级、校级、年级、班级优秀名单”,在5月27日前交俞主任,由俞主任统一宣布、表彰。(责任人:周蓉、俞安君)

  6、梅莉老师负责此项活动的宣传报道。

  (二)“红领巾心向党”系列活动(时间:5月20日——5月31日)

  1、3-6年级利用黑板报等宣传阵地,集中开展“红领巾心向党”专题宣传(责任人:3-6年级年级辅导员);

  2、第十五周红领巾广播站播放爱党歌曲等红色歌曲,讲述党史故事(责任人:周蓉);

  3、第十五周的电影晚会播放红色影视剧(责任人:黄波);

  4、第十四周音乐组利用音乐课教唱《红领巾心向党》

  5、5月31日开展“六一联欢会”:请中队辅导员或邀请一位优秀党员向少先队员祝贺节日,阐明党、团、队的关系,按照党的要求提出期望;唱响主题歌《红领巾心向党》;编创、表演形式多样的文艺节目,分享“红领巾心向党”系列活动收获。(责任人:中队辅导员)

  6、周蓉老师负责此项活动的资料报送及宣传报道。

  (三)“庆六一”文艺汇演

  (活动时间:6月1日08:10——09:40活动地点:足球场)

  1、艺术中心从艺术节各项比赛节目中精选各类节目于5月27日前编制节目表,交给主持人张跃;(责任人:江育强、孙碧田)

  2、场地组织:6月1日上午,各班组织学生08:05前(当天不出早操,07:40早餐,请食堂部李华树

  任提前做好安排),带凳子到足球场集合。由体育组安排座位。(责任人:石屹峰,各班班主任)

  3、队日相关程序(出旗、升旗等)由周蓉老师负责;学校鼓号队、礼仪队展示;(责任人:黄鸣霄、高仁琼)

  4、文艺汇演:孙碧田为舞台总监,音乐组其他老师为舞台工作人员,由孙碧田负责分工;音响负责人(王国斌及电教组全体老师)必须在当天07:50之前安装并调试好音响设备;节目主持人于5月31前编好节目串词并精心演练;(责任人:张跃、张娅、张灏巍、熊小溪)各节目负责人负责本节目的音乐、器材及演员上下台组织。孙碧田、薛和全负责组织所有节目在31日进行一次彩排。

  5、校长致辞(责任人:周蓉);教师代表致贺辞(责任人:吕赞);学生代表致辞(责任人:薛和全);“六一”表彰(责任人:俞安君);艺术之星颁奖仪式(责任人:黄静)(本栏内容穿插于汇演过程中进行。)

  (四)“庆六一”游园活动(责任人:江育强)

  (活动时间:10:00---11:40;活动地点:连廊、篮球场)

  1、各年级副主任组织班主任提前一周设计游园活动方案及节日氛围创设方案,并于5月29日前交德育室公共邮箱(smhxzdfz@126.com),届时江育强主任组织人员依据方案对各年级活动开展情况及节日氛围创设情况进行检查;

  2、奖票设计、印制、分发:陈丽萍;奖品准备:林绍新(江育强主任提前一周填好文具、玩具请购单)、李华树(冰激凌)

  (五)“庆六一”影视、艺体活动(责任人:王国斌、各年级主任)

  (活动时间:14:20——17:40)

  1、原则上不提倡孩子离校过六一,若家长坚持要接走孩子,必须在11:40之后,各班做好离校家长签字工作;

  2、各年级主任午饭后统计本年级在校学生,安排好本年级值班教师,并于13:30将安排情况(纸质文稿)交德育室。(原则上每班至少安排一名本班教师组织本班活动)

  3、影视、艺体活动期间,开放校内各功能室,供孩子自主选择。

  多功能厅(黄波、薛和全、任俊、肖大林),微机室(5、6年级余文勇、1、2年级张天娇、3、4年级刘传捷),图书室(赵锦红、王友丽),陶艺室(潘军、刘先伟)、围棋室(黄倩、付强)、篮球场(石屹峰、陈可为、邓鹏飞)、足球场(黄伟、刘小强),网球场、乒乓球场(曹金波、李万军),天文馆(邓曦、王可莹)

  4、影视、艺体活动期间,德育室全体人员分别巡查各班、各功能室相关教师到位及活动组织情况。

  四、其他相关工作及要求:

  1、活动整体策划,报批相关工作,召开相关筹备会;(责任人:俞安君、周蓉)

  2、印制、分发活动方案。(责任人:钟敏)

  3、向教育局、集团报、及各媒体报送宣传材料;(责任人:曾维军、周蓉)

  4、5月31日下午5点前做好节日氛围营造;(责任人:林敏、钟敏)

  5、美术组负责舞台布置、活动海报的设计与张贴(5月31日下午5点前)。(责任人:肖艳及全体美术教师)

  6、邀请家长委员会成员参加活动、邀请德阳日报、晚报、德阳电视台、旌阳电视台等媒体;(责任人:曾维军)

  7、致家长的一封信——《快乐体验幸福成长》(5月27日印发各每个学生)。(责任人:梅莉)

  德阳外国语小学德育室

  20xx年5月5日

六一活动方案 篇8

  一、活动主题

  快乐六一,童心飞歌

  二、活动原则

  安全第一,量力而行,学娱结合,全面参与

  三、活动内容

  1、开展“歌唱祖国庆‘六一’”班级合唱比赛。今年是建国建队60周年,开展以班为单位组织,选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱比赛。(具体方案见《汤抗小学歌唱祖国庆“六一”班级合唱比赛方案》)

  2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。

  六一当天,全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌唱祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目,当天上午10:00— 11:00,中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”;当天上午11:00—11:30,中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”;当天晚上20:00—21:00,中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。各校队组织要发动队员收看、收听。

  3、六一队员精彩展示 通过展板的形式,语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学习生活中的精彩一瞬,精彩作业,美丽手抄报……让学生的作品有一个展示的平台。

  4、六一表彰活动 为了庆祝六一,学校决定通过表彰一批生活中,学习上表现突出的同学,希望全校同学以他们为榜样,在学校开展的各项活动中勇于表现,争当先进。

  5、举行一年级入少先队仪式 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是建设社会主义和共产主义的预备队,为进一步增进少年儿童对少先队员组织的认识,激发他们对少先队组织及共产党的热爱之情,同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展,我校将于六一来临之际,开展一年级生入队大队活动。

  四、活动安排

  1、大合唱活动

  主要负责:德育处 音乐科

  2、收看六一系列节目

  主要负责:德育处 各班主任

  3、六一队员精彩展示

  主要负责:1号展板:大队部 2号展板 语文科组

  3号展板:英语科组 4号展板 数学科组

  5号展板 体育科组 6号展板 书法

  4、六一表彰活动

  主要负责:各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。

  表彰名单(统计人数)于周四前上交大队部。

  5、一年级入少先队仪式

  主要负责:大队部

六一活动方案 篇9

  一、活动主题:

  “欢度六一,奉献爱心”

  二、活动目的:

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容:

  1、游艺活动:击鼓传花 表演节目;夹弹丸 竞优胜

  2、“红领巾小卖部:学生将自己的各类物品标上“指导价”,摊位设在学校指定的地点,由班级班主任和五名学生负责。

  四、活动时间:

  1、6月1日下午(星期一)15:30—16:30;

  五、活动准备:

  1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元获二十元纸币零钞(最好纸币)。

  2、推荐产生营业员5名,各班制作一个促销广告海报。

  六:活动注意事项:

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比:活动结束后,将评选出“最佳营业员”。

六一活动方案 篇10

  一、活动主题

  南充窝窝团献爱心,关爱留守学生,共庆六一活动

  二、活动内容

  通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动,进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。

  三. 活动时间

  20xx年6月1日(周三)下午3:00-6:00

  四. 参与群体

  1、阳光乐园留守儿童

  2、南充市高坪志愿者协会

  3、南充市窝窝团分公司

  五. 活动地点

  高坪区阳光乐园(祥和街13号)

  六. 活动内容及过程

  1.、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券,在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考,具体领取数量视情况而定)

  (1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈,进行投掷,套住整个瓶身则算成功,中1个圈领1张兑换券)

  (2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上,用手指触摸桃心内的卡片,摸到的数字是多少,就得到对应数字的兑换券)

  (3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩,走完全程且不出界限为成功,得到1张兑换券)

  (4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气,然后吹灭蜡烛,吹灭3支蜡烛得到1张兑换券,5支2张,余数不作数)

  (5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球,向纸盒内投掷,进入盒内1个得1张兑换券)

  (6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒,3个得1张兑换券)

  2.、用兑换券在兑换处换取奖品(奖品由“窝窝团”提供)

  横幅一条:南充窝窝团牵手阳光乐园 关爱

  留守学生

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